工会工作规章制度（13篇）

工会工作规章制度（13篇）

工会工作规章制度（精选13篇）

工会工作规章制度篇1

（一）执行会员大会或会员代表大会的决议和上级工会的决

定，完成上级工会布置的工作任务，组织基层工会的日常工作。

（二）代表和组织职工依照法律规定，通过职工代表大会和

其他形式，参加本单位民主管理和民主监督。企业、事业单位工

会委员会是职工代表大会工作机构，负责职工代表大会的日常工

作，检查、督促、职工代表大会决议的执行。

（三）参加协调劳动关系和调解劳动争议，与企业、事业单

位行政方面建立协商制度，协商解决涉及职工切身利益的问题。

帮助和指导职工与企业、事业单位行政方面签订劳动合同，代表

职工与企业、事业单位行政方面签订集体合同或其他协议，并监

督执行。

（四）组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和技

术协作活动，总结推广先进经验。做好先进生产（工作）者和劳

动模范的推荐、评选、表彰、培养和管理工作。

（五）对职工进行思想政治教育，鼓励支持职工学习文化科

学技术和管理知识，开展健康的文化体育活动，办好工会文化、

教育、体育事业。

（六）监督有关法律、法规的贯彻执行。协助和督促行政方

面做好劳动保险、劳动保护工作，办好职工集体福利事业，改善

职工生活。

（七）维护女职工的特殊利益，同歧视、虐待、摧残、迫害女

职工的现象作斗争

（A）按“十有”标准搞好工会组织建设，健全民主制度和

民主生活c建立和发展工会积极分子队伍c做好新会员的接收、

教育工作。

（九）收好、管好、用好工会经费，及时上解工会经费，管理

好工会财产和工会的企业、事业。

工会工作规章制度篇2

一、组织健全，领导班子有文化、讲团结、热心为职工办实

事。

二、发动职工积极投身改革，广泛开展社会主义劳动竞赛，

安全生产，全面完成各项生产任务，经济效益显著。

三、有一套健全的规章制度，各种“簿册”齐全，并能经常

开展各项活动，有一支占职工总数20%以上的工会积极分子队伍。

四、组织职工开展读书活动（参加学习人数达到60%以上），

认真学习科学、文化、技术，职工群众有较高的政治思想觉悟，

技术素质“三补”达到计划要求。

五、教育职工群众以主人翁的劳动态度，改革创新，提合理

化建议，深入开展“双先”活动，树典带面，及时总结推广先进

事迹。

六、承担起职工大会工作机构任务，协助职工代表小组搞好

民主管理，维护职工权利，协助行政办好职工福利，坚持走访，

做好职工互济互助工作，为职工排忧解难。

七、做好妇女“四期”保护和妇幼卫生保健工作，保护妇女

合法权益。做好计划生育工作，并能解决30岁以内大男大女婚姻

问题。

八、经常对会员进行工会基本知识教育，及时发展新会员。

做好会费的收缴工作，支用合理，定期公布账目。

工会工作规章制度篇3

为了加强学校工会工作的管理，使其工会工作程序化、制度

化、规范化，充分发挥工会组织的职能作用，推动学校各项工作

顺利开展，特制定工会工作制度。

1.根据上级工会委员会的安排布置，在学校党支部的领导下,

一般三年一次换届改选工会委员会，并上报县教育工会审批备案。

2,凡正式教职工均要入会，并填写会员入会登记表，不愿入

会者，其后果自负。每学年初办理一次调出或调入会员入会与离

会手续。

3.工会委员与工会组长，必须分工负责，相互协作。每学期

一次检查考核，并与奖惩挂钩。

4.坚持每期召开一次工会会员大会，每季度一次工会委员会,

每月一次工会小组活动。

5.经常了解会员思想动态，定期开展会员喜闻乐见的宣传教

育活动，加强会员法制教育与师德建设，认真组织会员学习教育

教学及管理知识，不断提高会员的思想政治素质。

6.利用星期六工会活动时间或课余时间，有组织有纪律地开

展有意义的文娱体育活动，丰富会员的文化生活。

7.关心会员生活与疾苦，凡会员的婚、嫁、娶主动关心，丧、

病灾要尉问。对特困家庭教职工要给予适当资助。

8.积极参与学校民主管理，经常收集、反映教职工对学校管

理工作的意见与建议，组织教职工每期或每年召开一次教职工大

会，审议学校发展规划、工作计划、规章制度、奖惩办法、财务收

支等重大事项。

9.建立校务公开制度，实施民主监督，维护教职工的民主权

利与物质权利。

10.建立定期民主评议领导干部制度，组织教职工每年评议一

次学校领导干部，评议结果作为对干部进行奖惩、任免依据之一。

11.协助地主党政、执法机关、学校行政查处侵犯学校与教师

合法权益的违法犯罪事件，维护学校与教职工的正当权益。

12.配合当地有关部门，帮助农村教职工家属扶贫致富，出点

子，找门路，进行科技扶贫宣传，帮助教职工下岗家属再就业。

13.遵守财经纪律制度，严格管理工会经费，做到账据齐全，

收支合理，定期公布账目。

14.正确处理工会与党支部、行政的关系，协调学校内部矛盾，

监督并支持学校行政工作C

15.有专用的工会活动室，以及学习、文娱、体育等设施、器

材，并有专人管理，为工会工作提供良好的物质条件。

16.每个工会会员，必须按有关规定，按期缴纳会费。

工会工作规章制度篇4

一、工会经费由工会独立管理，芳开设工会专用银行帐户。

二、设置工会财务，对工会经费的收支和帐目进行具体管理。

三、工会财务按规定收缴和上缴工会经费，按要求编制各项

财务报表。

四、工会经费开支，由工会主席审批。

五、工会经费开支，必须坚持少花钱、多办事，最大限度量

入为出的原则。

六、年初有预算，年终有决算。

七、每年年终向工会经费审查小组通报工会经费收支情况。

八、工会经费审查小组，可随时对工会经费收支情况进行监

督。

九、本制度自通过之日起施行。

工会工作规章制度篇5

为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构

建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，

根据有关法律法规制定本制度C

一、教职工代表大会制度

1.教职工代表大会是我校工会的权利机构，工会委员会受教

职工代表大会的领导；

2.教职工代表大会须有全体会员的三分之二以上会员出席，

方可召开；

3.教职工代表大会主要审议和批准校工会委员的工作报告，

讨论并审议学校的重大事项，选举产生校工会委员（校工会主席、

女职委员、经费委员）；

4.教职工代表大会闭会期间，由工会委员（主要是校工会主

席）主持校工会的日常工作。教职工代表大会一般每学年召开两

次。

二、工会委员工作制度

L工会委员（主要是校工会主席）主持校工会的日常工作,

各委员之间实行分工负责制；

2.工会重大问题要经过集体讨论（先委员间讨论，再与校办

讨论），实行民主巢中制；

3.工会委员的工作实行定期碰头制度，委员会议原则上每月

召开一次；

4.工会主席全面负责工会工作。应当做好日常的组织发展（吸

收会员、小组划分等），抓好组织建设（工会积极分子的管理、教

工之家的建设等），要关心会员的生活、福利，做好生活困难会员

的情况调查，负责提出补助的建议，报校办同意后，按规定实施；

5.经审委员应当做好工会经费的窗查、监督工作，严格按财

务制度办事，应针对学校的工作特点，做好活跃教职工文体生活

的工作；

6.女职委员主要职责是维护女职工的合法权益，作好女职工

的劳动保护工作；

7.各委员分工不分家，遇临时或重大工作要齐心协力，群策

群力做好工会工作。

三、民主管理工作制度

（一）、民主管理工作的基本要求：

保障教职工的民主权利，增强教职工主人翁责任感，发挥工

作积极性，围绕学校的中心工作，作好本职工作。

（二）、主要工作内容：

1.做好教职工代表大会的各项组织工作和群众工作；

2.不断完善工会民主管理工作的有关制度；

3.努力提高工会的民主管理水平；

4.认真引导，充分动员会员参与学校民主评议工作；

5.配合行政做好保障职工福利的工作，依法维护教职工的合

法权益，努力为教职工排忧解难；

6.经常开展民主管理活动，听取会员意见，吸收合理化建议。

四、财务管理制度

1.认真执行有关财务制度，严格遵守各项财经纪律（如：开

支标准、范围；经费分成比例、上解等）；

2.廉洁奉公、遵守制度，用好和管好工会的资金和财产；

3.会计、出纳分设，严格按照一支笔审批制度和会计稽核制

度；

4.按时拨交工会经费，并按规定的统计基数足额计提和上解。

按时足额收交工会经费；

5,工会各类报表报送及时、准确、完整、真实；

6.财务档案统一管理。每年书面总结财务收支情况如实公布,

接受会员监督。

五、工会信息工作制度

1.工会信息工作是联系党和广大会员的桥梁和纽带，是传输

各类信息的重要阵地；

2.工会信息必须做到“五必报”：重大、重要工作安排必报；

重大活动、全校性活动必报；重大突发性事件必报；关系会员切

身利益的信息必报；会员的思想动态必报；

3.做好必报信息的保存，积累信息资料，经常分析，充分发

挥信息资料的使用价值0

六、家访慰问制度

1.工会家访的目的是了解掌握会员情况，帮助会员解决困难

和问题；

2.工会会员生活中有重大事情应做到“五必访”：会员退休

离会必访；退休教师、会员生病住院必访；会员生育必访；会员

家庭直系亲属（父母、配偶、子女）有丧事必访；会员有家庭纠纷

必访；

3.会员生病住院，行政、工会送慰问金约300元整，会员大

病酌情处理；

4.会员家庭直系亲属有丧事，行政、工会送慰问金300元（不

含花圈、黑纱）；

5.退休教师每年行政、工会委员上门慰问一次。

七、生活补助制度

（一）、补助对象及原则：

1.生活确系困难的会员（家庭人均收入低于全区最底收入线

以下），原则上一年（春节期间）补助一次；

2.特殊情况，报校领导或上级工会，经请示后再决定补助；

（二）、补助方式：

L必须由本人按补助规定向行政、工会提出报告或申请；

2.实施补助须经工会委员会集体讨论提出意见后，报校领导

或上级工会审批；

3.补助金额发放必须由补助对象签字领取。

八、活动制度

1.利用星期六工会活动时间或课余时间，有组织有纪律地开

展有意义的文娱体育活动，丰富会员的文化生活；

2.会员参加区工会组织的文体活动得奖者，行政工会给予相

应奖励；

3.每学年教工的娱乐活动不少于两次。对参与者和获胜者给

予相应的纪念品和奖品；

4,退休教师每年（重阳节或元旦）组织一次活动。

九、工会学习制度

1.工会工作人员要积极参加学校的政治学习活动，努力提高

思想觉悟和理论水平;

2.工会工作人员要自觉学习专业知识和科学文化知识，努力

提高业务水平和工作能力；

3.学习的主要内容：党的方针政策、时事政治、上级工会与

校党政文件、指示、通报、简报，有关业务工作方面的教材，书报

刊杂志等。

工会工作规章制度篇6

工会在支部下，认真执行的路线方针政策，全心全意依靠教

职工，调动广教职工积极性与创造性，增加教职工凝聚力与向心

力，搞好管理，特制定本制度如下：

一、根据各个阶段的不同任务围绕学校的中心工作，对教职

工进行爱国主义、集体主义、教育，法制、纪律教育及科学、文

化、技术教育，提高教职工、文化、业务素质，调动教工的积极

性，完成上级工会交给的各项任务。

二、定期召开教代会，做好教代会的组织工作，充分发挥教

代会作用，增强教职工参与管理、监督意识，履行主人翁权利和

义务，积极提合理化建议，推进学校教育教学的提高和发展。教

职工会闭幕之后，对会作出决定、决议，必须认真贯彻执行。

三、为了保证校长负责制顺利推行，每学期发动教职工对学

校重工作考核等有关问题献计献策活动，鼓励教职工对学校工作

参政议政。

四、丰富教职工业余文体生活，开展各项群众性文体活动。

每学期组织开展一至二次文体活动，积极参加上级工会组织的各

项活动。

五、关心教职工生活福利，及时映教工的意见和要求，沟通

学校干群关系，协助学校做好离退休教工的服务工作。

六、教工活动室定期开放，安排专人值班，保管好活动用品，

定期向支部和上级工会汇报工作C

七、配合学校行政做好校务公开日常工作，协助学校做好计

划生育、教工的纠纷调解及其他临时性工作。做好材料的。

工会工作规章制度篇7

为了使党支部更好的密切联系群众、深入群众，充分发挥党

支部的战斗堡垒作用。为使学校更加全面的开展民主管理，校务

公开。使校工会充分发挥桥梁、纽带作用，我校制定党、政、工联

席会议制度。

一、党政领导重视、支持工会工作，工会应充分发挥桥梁、

纽带作用，协助党政加强教职工政治、业务学习，做好民族团结

及稳定工作。

二、在学校重大事件决策的会议，必须有工会参与。

三、工会要及时向党政反映教职工意见、或思想倾向。

四、在召开教代会前，必须先召开党政工联系会议。

五、每年召开联系会议不少于2次，并做好会议记录。

六、教代会会议所提交的提议，要经过党政工联系会议研究

落实。

七、此制度若有不足之处，将在今后的工作中不断完善。

八、本制度自通过之日起施行。

工会工作规章制度篇8

第一章总则

第一条为加强中小学德育工作，依据《中华人民共和国教育

法》及有关规定制定本规程。

第二条德育即对学生进行政治、道德和心理品质教育，是中

小学素质教育的重要组成部分，对青〃年学生健康成长和学校工

作起着导向、动力、保证作用。

第三条中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东和邓小

平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。

第四条中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的

'实际出发，遵循中小学生品德形成的规律和社会发展的要求，整

体规划中小学德育体系。

第五条中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社

会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。

在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值

观，不断提高社会主义觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够

成为坚定的共产主义者奠定基础。

第六条小学、初中、高中阶段具体的德育目标、德育内容、

德育实施途径等均遵照国家教育委员会颁布的《小学德育纲要》、

《中学德育大纲》施行。

第七条中小学德育工作要注意同智育、体育、美育、劳动教

育等紧密结合，要注意同家庭教育、社会教育紧密结合，积极争

取有关部门的支持，促进形成良好的社区育人环境。

第八条中小学德育的基本内容和基本要求应当在保证相对稳

定的基础上，根据形势的发展不断充实和完善。

第九条德育科研是中小学德育工作的重要组成部分，应当在

马列主义、毛泽东和邓小平理论指导下，为教育行政部门的决策

服务。

第二章管理职责

第十条国务院教育行政部门负责制定全国中小学德育工作的

方针政策和基本规章，宏观指导全国的中小学德育工作、校外教

育工作、工读教育工作。

第十一条国务院教育行政部门和省级人民政府教育行政部门

应设立或确定主管中小学德育工作的职能机构，地市级和县级人

民政府教育行政部门根据本地区的实际，设立或确定主管中小学

德育工作的职能机构，也可由专职人员管理。

第十二条各级教育行政部门要充分发挥德育科学研究部门和

学术团体的作用，鼓励德育科研人员与教育行政管理人员和中小

学教师密切合作开展课题的研究，还要为德育科研人员参加国内

外学术交流活动创造条件。

第十三条各级教育督导部门要定期开展中小学德育专项督导

检查，建立切实可行的德育督导评估制度c第十四条中小学校的

德育工作应实行校长负责的管理体制。中小学校长要全面贯彻教

育方针，主持制定切实可行的德育，组织全体教师、职工，通过

课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德

育大纲》。

第十五条普通中学要明确专门机构主管德育工作。城市小学、

农村乡镇中心小学应有一名教导主任分管德育工作。

第十六条少先队和共青团工作是中小学德育工作的重要组成

部分。中小学校要充分发挥少先队和共青团组织协助学校开展政

治教育工作的作用。

第十七条中小学校应通过书面征询、重点调查、访谈等多种

方式了解社会各界对学校德育工作的以及学生毕业后的品德表现,

不断改进德育工作。

第三章品德课和政治课

第十八条品德课、政治课是小学七和中学生的必修课程。品

德和政治课的教材包括：课本、教学书、教学挂图和图册、音像

教材、教学软件等。

第十九条国务院教育行政部门指导品德课、政治课课程建设;

组织审定（查）品德课、政治课教材。

第二十条地方各级人民政府教育行政部门，具体指导品德课

和政治课的教学工作，贯彻落实国务院教育行政部门颁布的课程

教学计划、《课程标准》。各级教学研究机构中的品德课和政治课

教研员具体组织教师的培训工作、开展教学研究和教学评估，帮

助教师不断提高教学质量，有计划地培养骨干教师和学科带头人。

第二十一条中小学校必须按照课程计划开设品德课和政治课，不

得减少课时或挪作它用。中小学校要通过品德课和政治课考核，

了解学生对所学基本知识和基本理论常识的理解程度及其运用的

基本能力。

第四章常规教育

第二十二条中小学校必须遵照《中华人民共和国国旗法》及

国家教育委员会《关于施行It;中华人民共和国国旗法gt;严格

中小学升降旗制度的通知》要求，建立升降国旗制度。

第二十三条中小学校每年应当结合国家的重要节日、纪念日

及各民族传统节日，引导学生开展丰富多彩的教育活动，并逐步

形成制度。

第二十四条各级教育行政部门和中小学校应切实保证校会、

班会、团（队）会、社会实践的时间。小学、初中、高中每学年应

分别用1—3天、5天、7天的时间有计划地组织学生到德育基地、

少年军校或其他适宜的场所进行参观、训练等社会实践活动。

第二十五条各级教育行政部门和中小学校要认真贯彻落实

《小学生守则》、《中学生守则》、《小之生日常行为规范》、《中学

生日常行为规范》，形成良好的校风。

第二十六条中小学应实行定期评定学生品德行为和定期评选

“三好”学生、优秀学生干部（中学）、优秀班集体的制度。评定

的标准、方法、程序，依据《中学德育大纲》和《小学德育纲要》

施行。学生的品德行为评定结果应当通知本人及其家长，记入学

生手册，并作为学生升学、就业、参军的品德考查依据之一。

第二十七条中小学校应当严肃校纪。对严重违犯学校纪律，

屡教不改的学生应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或者纪

律处分，并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的，

要及时撤销其处分。

第五章队伍建设与管理

第二十八条中小学教师是学校德育工作的基本力量。学校组

织的负责人、主管德育工作的行政人员、品德课和政治课的教师、

班主任、共青团团委书记和少先队大队辅导员是中小学校德育工

作的骨干力量。中小学德育工作者要注重德育的科学研究，各级

教育行政部门要努力培养造就中小学德育、德育特级教师和高级

教师，要创造条件不断提高品德课和政治课教师的教学水平。

第二十九条中小学教师要认真遵守《中小学教师职业道德规

范》，爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，严谨治学，团

结协作，廉洁从教，为人师表C

第三十条中小学校品德课和政治课教师除应具备国家法定的

教师资格外，还应具备一定的马克思主义理论修养，较丰富的社

会科学知识和从事德育工作的能力。

第三十一条各级教师进修学校和中小学教师培训机构要承担

培养、培训品德课和政治课教师的任务。

第三十二条中小学校要建立、健全中小学班主任的聘任、培

训、考核、评优制度。各级教育行政部门对长期从事班主任工作

的教师应当给予奖励。

第三十三条品德课和政治课教师及其它专职从事德育工作的

教师应当按教师系列评聘教师职务。中小学教师职务评聘工作的

政策要有利于加强学校的德育工作，要有利于鼓励教师教书育人。

在评定职称、职级时，教师担任班主任工作的实绩应做为重要条

件予以考虑。各级教育行政部门对做已突出成绩的品德课和政治

课教师应当给予表彰。

第三十四条中小学校全体教师、职工都有培养学生良好品德

的责任。学校要明确规定教师、职工通过教学、管理、服务工作

对学生进行品德教育的职责和要求，芳认真核查落实。

第六章物质保证

第三十五条各级教育行政部门和中小学校要为开展德育工作

经费保证C

第三十六条各级教育行政部门和学校要不断完善、优化教育

手段，德育工作所必须的场所、设施，建立德育资料库。中小学

校要为品德课和政治课教师订阅必备的书、报刊杂志，努力配齐

教学仪器设备。

第三十七条中小学校应在校园内适当位置设立旗台、旗杆，

张贴中小学生守则和中小学生日常行为规范。教室内要挂国旗。

校园环境建设要有利于陶冶学生的情操，培养良好的文明行为。

第三十八条各级教育行政部门应当会同有关部门，结合当地

的实际情况和特点，建立中小学生德育基地，为学生社会实践活

动场所。

第七章学校、家庭与社会

第三十九条中小学校要通过建立家长委员会、开办家长学校、

家长接待日、家长会、家庭访问等方式帮助家长树立正确的教育，

改进教育方法，提高家庭教育水平。

各级教育行政部门要利用报刊、广播电台、电视台等大众传

媒大力普及家庭教育的科学常识；要与工会、妇联组织密切合作，

落实《家长教育行为规范》。

第四十条各级教育行政部门和学校要积极争取、鼓励社会各

界和各方面人士以各种方式对中小学德育工作支持，充分利用社

会上的各种适宜教育的场所，开展有益于学生的身心健康的活动;

引导大众传媒为中小学生有益的文明作品；积极参与建立社区教

育委员会的工作，优化社区育人环境。

第八章附则

第四H■•一条本规程自1998年4月1日起实行。

工会工作规章制度篇9

为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构

建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，

根据有关法律法规制定本制度。

一、教职工代表大会制度

1.教职工代表大会是我校工会的权利机构，工会委员会受教

职工代表大会的；

2、教职工代表大会须有全体会员的三分之二以上会员出席,

方可召开;

3、教职工代表大会主要审议和批准校工会委员的工作报告,

讨论并审议学校的重大事项，选举产生校工会委员（校工会主席、

女职委员、经费委员）；

4、教职工代表大会闭会期间，由工会委员（主要是校工会主

席）主持校工会的日常工作。教职工代表大会一般每学年召开两

次。

二、工会委员工作制度

1、工会委员（主要是校工会主席）主持校工会的日常工作,

各委员之间实行分工负责制；

2、工会重大问题要经过集体讨论（先委员间讨论，再与校办

讨论），实行民主集中制；

3、工会委员的工作实行定期碰头制度，委员会议原则上每月

召开一次；

4、工会主席全面负责工会工作。应当做好日常的组织发展（吸

收会员、小组划分等），抓好组织建设（工会积极分子的管理、教

工之家的建设等），要关心会员的生活、福利，做好生活困难会员

的情况调查，负责提出补助的建议，报校办同意后，按规定实施；

5、经审委员应当做好工会经费的审查、监督工作，严格按财

务制度办事，应针对学校的工作特点，做好活跃教职工文体生活

的工作；

6、女职委员主要职责是维护女职工的合法权益，作好女职工

的劳动保护工作；

7、各委员分工不分家，遇临时或重大工作要齐心协力，群策

群力做好工会工作。

三、民主管理工作制度

（一）民主管理工作的基本要求：

保障教职工的民主权利，增强教职工主人翁责任感，发挥工

作积极性，围绕学校的中心工作，作好本职工作。

（二）主要工作内容：

1、做好教职工代表大会的各项组织工作和群众工作；

2、不断完善工会民主管理工作的有关制度；

3、努力提高工会的民主管理水平；

4、认真引导，充分动员会员参与学校民主评议工作；

5、配合行政做好保障职工福利的工作，依法维护教职工的合

法权益，努力为教职工排忧解难；

6、经常开展民主管理活动，听取会员意见，吸收合理化建议。

四、财务管理制度

1、认真执行有关财务制度，严格遵守各项财经纪律（如：开

支标准、范围；经费分成比例、上解等）;

2、廉洁奉公、遵守制度，用好和管好工会的资金和财产；

3、会计、出纳分设，严格按照一支笔审批制度和会计稽核制

度；

4、按时拨交工会经费，并按规定的统计基数足额计提和上解。

按时足额收交工会经费；

5、工会各类报表报送及时、准确、完整、真实；

6、财务档案统一管理。每年书面财务收支情况如实公布，接

受会员监督。

五、工会信息工作制度

1、工会信息工作是联系和广大会员的桥梁和纽带，是传输各

类信息的重要阵地；

2、工会信息必须做到“五必报”：重大、重要工作安排必报；

重大活动、全校性活动必报；重大突发性事件必报；关系会员切

身利益的信息必报；会员的动态必报；

3、做好必报信息的保存，积累信息资料，经常分析，充分发

挥信息资料的使用价值。

六、家访慰问制度

1、工会家访的目的是了解掌握会员情况，帮助会员解决困难

和问题；

2、工会会员生活中有重大事情应做到“五必访”：会员退休

离会必访；退休教师、会员生病住院必访；会员生育必访；会员

家庭直系亲属（父母、配偶、子女）有丧事必访；会员有家庭纠纷

必访；

3、会员生病住院，行政、工会送慰问金约300元整，会员大

病酌情处理；

4.会员家庭直系亲属有丧事，行政、工会送慰问金300元（不

含花圈、黑纱）；

5、退休教师每年行政、工会委员上门慰问一次。

七、生活补助制度

（一）补助对象及原则：

1、生活确系困难的会员（家庭人均收入低于全区最底收入线

以下），原则上一年（春节期间）补助一次；

2、特殊情况，报校或上级工会，经请示后再决定补助；

（二）补助方式：

1、必须由本人按补助规定向行政、工会提出报告或申请；

2、实施补助须经工会委员会集体讨论提出意见后，报校或上

级工会审批；

3、补助金额发放必须由补助对象签字领取。

八、活动制度

1、利用星期六工会活动时间或课余时间，有组织有纪律地开

展有意义的文娱体育活动，丰富会员的文化生活;

2、会员参加区工会组织的文体活动得奖者，行政工会给予相

应奖励；

3、每学年教工的娱乐活动不少于两次。对参与者和获胜者给

予相应的纪念品和奖品；

4、退休教师每年（重阳节或元旦）组织一次活动。

九、工会学习制度

1、工会工作人员要积极参加学校的政治学习活动，努力提高

觉悟和理论水平；

2、工会工作人员要自觉学习专业知识和科学文化知识，努力

提高业务水平和工作能力；

3、学习的主要内容：的方针政策、时事政治、上级工会与校

政文件、指示、通报、简报，有关业务工作方面的教材，书报刊杂

志等。

工会工作规章制度篇10

1、在校长下，学校成立教科研小组，全面负责家长学校教育

科学研究工作。

2、教科研小组负责制订家长学校教育科研和组织实施教科研

工作，定期进行检查，每学期作出。

3、教科研小组要定期召开教科研工作会议，密切配合当前的

家庭教育教学工作，以研究促教育教学，在教育教学中搞研究。

4、教科研小组负责管理家长学校科研课题的申报、立项、科

研课题的实施，中期评估及结题工作，对教科研课题的实施进行

全程监控和指导，不断教科研实践的经验和教训，提高家庭教育

的教科研水平，推动家长学校教学质量的全面提高。

5、教科研小组负责教科研竞赛活动，组织教师或家长参加科

研论文的竞赛与评比，以及其他教科研活动。

6、要求每位教师每学期结合自己的教学实践写出一教学论文、

经验或教科研课题实验报告。

7、定期组织家庭教育教学理论学习、对教师进行家庭教育教

科研工作培训，定期推荐或印发教科研学习材料，检查教师的学

习笔记。

8、家长学校教科研小组负责全校家庭教育教科研成果的登记、

评定，并给以一定的物质奖励。

工会工作规章制度篇11

一、全体会员要自觉遵守工会会员职责，积极主动按时参加

工会各项活动，参与率要求100%。

二、工会活动要有计划，有组织、有纪律，小组活动要有活

动记录，教职工参加活动要记考勤，有特殊情况可向工会请假。

三、工会小组活动情况可做为评选先进科室的条件之一。

四、教职工出操，参加各项工会活动与年终考核挂钩。

五、积极参加上级教育工会组织的各项活动。

六、各工会小组年初要有小组活动计划，年终要有小组活动

总结。

七、本制度自通过之日起施行。

工会工作规章制度篇12

第一章总则

第一条建立健全学校教职工大会制度，是学校教职工在党支

部领导下参与学校民主管理和民主监督的基本制度和重要形式。

为在学校落实全心全意依靠教职工办学治校的指导思想，保障教

职工的民主权利，为了完善学校的民主管理制度，充分发挥教职

工建设学校的积极性，保证教职工主人翁地位的落实，提高教育

质量和办学效益，根据《工会法》、《教育法》、《教师法》结合学校

实际，特制定本规定。

第二条教职工大会是教职工行使民主权利，民主管理学校的

基本形式。

第三条教职工大会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为

指导，努力实践“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，遵

照国家的法律、法规和党的方针、政策，在校党支部的领导下行

使职权；同时要正确处理国家、学校和教职工三者利益的关系，

团结带领广大教职工，以主人翁姿态参加和促进学校的改革和发

展，为培养全面发展的高素质人才而努力。

第四条教职工大会的组织原则是民主集中制。教职工大会接

受学校教代会的指导。

第二章教职工大会职权

第五条教职工大会行使下列职权：

（一）听取校长的工作报告，讨论学校的发展规划、改革方

案、财务预决算的执行情况、教职工队伍建设等重大问题，提出

意见和建议。

（二）讨论通过学校有关的规章制度，由校长颁布后施行。

（三）在学校权限范围内，讨论决定教职工集体福利、有关

基金和福利费的管理使用等有关教职工切身利益的事项。

（四）做好校务公开的协调、监督工作；配合有关部门评议、

监督学校各级领导干部，必要时根据其任职期间的履职情况，可

以建议上级主管部门或党委予以嘉奖、晋升或处分、免职。

第六条校长要定期向教职工大会报告工作，听取意见，认真

对待教职工大会的有关决定和提案，尊重和支持教职工大会行使

民主管理的职权。

第七条教职工大会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职

权，学校教职工要严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努

力完成各项工作任务。

第三章教职工大会成员

第八条根据我校的实际情况，教职工大会教职工全体参加。

学校教职工应按时参加教职工大会，确有重要原因不能出席，应

向大会请假。

第九条大会根据需要可请有关领导干部、离退休教职工及其

他人员作为列席代表或特邀代表参加大会。特邀代表由工会小组

提名，经教职工大会筹备小组与有关方面协商确定。特邀代表没

有表决权、选举权和被选举权。

第十条教职工大会成员权利：

（一）按规定程序提出提案和方案，有选举权、被选举权和

表决权。

（二）可以就大会各项议程充分发表意见的权利。

（三）可以检查大会决议和提案的落实情况，可以参加对学

院有关部门或各级领导干部的评议、监督。

（四）因行使正当民主权利而遭到压制、阻挠和打击报复，

有权向工会及有关上级部门申诉、控告。

第十一条教职工大会成员义务：

（一）坚持四项基本原则，努力学习党和国家的方针、政策，

不断提高政治思想素质、业务水平和参政议政的能力。

（二）密切联系实际，维护教职工的合法权益，如实反映合

理意见和要求，认真执行教职工大会决议，做好教职工大会交给

的各项工作。

（三）模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，

遵守教师（职工）职业道德，做好本职工作。

第四章组织制度和工作机构

第十二条根据学校教代会召开的时间安排，教职工大会每年

举行两次，每学年至少召开一次会员大会，每次会议必须有三分

之二以上的学校教职工出席方为有效。

第十三条教职工大会必须按期召开。如因特殊原因不能如期

开会，应作说明，取得多数教职工的同意。遇有重要问题，或者

根据三分之一以上学校教职工的提议并报经校党支部同意，可以

提前召开大会或召开临时会议。

（一）教职工大会召开的程序和工作规范是：

1、确定议题

由学校工会主席召开校工会委员会会议，讨论提出本次会议

的议题、议程，报校党支部批准、通过。

2、征集提案

由工会委员会围绕中心议题，在会前组织征集提案；提案须

明确写出所提问题的理由及解决问题的措施建议，并由三人以上

联名提议或一人提议二人以上附议提出。

3、起草报告

（一）根据大会中心议题，校工会负责起草大会工作报告和

其它有关文件。

（二）工会主席主持召开教职工大会预备会议。会议的内容；

通过大会主席团，教代会会议议程，决定教代会会议其他事项。

（三）由大会主席团主持召开教职工大会。大会通过决议和

议案时，采用投票方式、举手方式或其他方式进行表决°教职工

大会坚持民主集中制原则。其决议、决定和重要议案都要执行少

数服从多数的原则，大会表决必须有昌席会议的全体教职工过半

数以上方为有效。

（四）会议闭幕后，将组织检查、监督会议决议的执行和提

案的落实情况。

第十四条教代会根据需要可以设立若干专门工作小组，完成

教职工大会交办的有关事项。

第十五条教职工大会闭会期间，需要临时解决的重要问题，

由工会主席召集会议，协商处理，并向下一次教职工大会报告予

以确认。

第十六条教职工大会的工作机构是工会委员会，工会负责日

常工作，主要职责是:

（一）组织参加学校各项民主管理和民主监督工作；宣传教

职工大会的性质、职权和作用，组织学校教职工学习有关法律、

政策、业务和管理知识，增强教职工的主人翁责任感。

（二）参与纪检、监察等部门做好校务公开的协调、监督工

作。

（三）制订召开教职工大会方案，提出教职工大会议题，会

同有关部门做好教职工大会筹备工作和会议期间的组织工作。

（四）主持召开工会委员会议。

（五）贯彻落实大会的决议；检查监督大会决议的执行与提

案的落实情况。

（六）指导工会小组民主管理的各项工作。对违反教职工大

会制度的行为，提出意见并要求改正；

（七）接受和处理学校教职工的申诉和建议，维护教职工及

其代表的合法权益。

（A）总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展

民主管理理论研究，提高民主管理水平；

（九）处理教职工大会交办的其它有关事宜。做好教代会资

料档案的整理和管理工作；

（十）学校应为工会承担教职工大会工作机构的任务提供必

要的经费和其它条件。

第五章附则

第十七条本条例自通过之日起施行。

工会工作规章制度篇13

维护职能

1、维护教职工的民主权利

(1)确保每位会员都享有《工会法》所赋予的权力，确保会员

对学校的知情权、参与权、民主监督权。

(2)工会主席参加学校行政例会、参与学校重大问题的讨论,

享有同级党政副职待遇。

(3)学校成立民主调解小组、“校务公开”监督小组，并积极

开展工作，履行好自己的权力与义务。

2、确保会员物质利益

(1)学校工会积极维护好教职员工参加学校各项活动和业务

学习、进修的权益。

(2)工会女工委员应积极维护学校女教师及儿童的合怯权益,

积极关心婚假、产假中女教师的身心健康，做好“六一国际儿童

节”对学校14周岁以下教工子女的关心、慰问。

(3)工会能依据《劳动法》中所规定的劳动时间、节假日加班

的报酬等要求，监督学校杜绝违反《劳动法》事件的出现。

⑷成立民主调解小组，配合学校合同聘用制工作的顺利进行。

⑸建立帮困体制，筹集帮困金，为困难教职员工献爱心。

⑹为教工多办实事、多办好事。建立“五必访”制度，即:

婚、丧、病假、产假、住院；对长病假、待退休的教职员工及时给

予关心。

(7)建立保险制度，做好教职员工的住院补充医疗保险、特种

重病保险、女教师特种重病保险及教职工的补充养老保险。