基础过关实施方案

______________________________________________________________________________________________________________PAGE精品资料常袋初中加强基础知识过关检测实施方案2015.4一、指导思想提高教学质量是我们工作的重中之重。我们都知道，教学质量的提高重在“两头”。所以，根据学校实际情况及发展需要，为提高我校教育教学质量，全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过基础知识使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。由教导处牵头由各学科组长负责学校各年级各学科教师对学生的培优补差工作。并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，不能不学，最兴而学这一目标。为了达到这一目标，全面促进学生能力水平，面对全体学生，促进优生发展，帮助学困生进步，特制订培优补差《加强基础训练提高教学质量培优补差实施方案》，从而让优生更优，差生不差，共享成功。二、具体方法（一）、加强基础训练1、各科任教师要针对平时教学过程中注意观察，把握学生在那些内容或知识点上掌握不好。2、针对学生在学习出现的脱节和学生学习的盲点进行补漏和加强训练。3、具体做法：针对学生出现的学习弱点组织编写训练题目对学生进行训练。4、测试安排：根据学科特点分背诵、默写、笔试三种形式，各学科教师在每月3号前，将本册教材本月所学基础知识要点报学校教导处，每周可以进行口头测试过关，分教师检测和小组长检查背诵，同学互查多种形式。每两周必须进行一次书面测试，包含基础知识和基本技能题。题量要求：政史地生学科每科时间10—20分钟，语数外物每科15——30分钟。难度系数：0.85-0.72。5、具体安排：①编写训练题由各年级同学科教师组织交流共同编写，由年级各级主任负责组织和复印。②编写题量为10—30分钟的题量，以各学科各知识点基础性题型为主。满分为100分，80分以上为合格，合格率在75%以上为达标，不达标的学科教师要求周六周日自己安排时间对学生进行课外辅导，培优补差。并进行补考。年级学科组语文组数学组英语组物理组历史组地理组生物组政治组七年级梅瑞瑞郭向歌王晓艳李芳洁魏福霞王文斌谢鹏飞闫香玲赵青林王晓艳赵俊丽杨芳芳八年级薛九利郭巧妹党林倩武丹静刘春晓孔瑞恒武丹静刘相成郭向歌田芳刘春晓宁新路王守业张玉环谢鹏飞时间安排星期一、（语文、地理）；星期二、（历史、数学）；星期三（英语、物理）星期四、（政治、生物）每天中午13：10——13:40，每次两个学科。6、各科任教师负责布置收回和批改、讲解。7、每月初各学科将本学科知识点整理交教导处。文科类背诵知识要求有背诵记录，每周交教导处签字。（二）、“一帮一”师徒结对1、各班主任按各班学生学习综合成绩，针对学生的不同特点分成：A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四类。2、师徒结对形式：A+D、B+C。师徒结对人数可以1+2或1+3.3、各科任教师要具体落实到每一位学生，做到有计划的辅导。4、师傅主要负责在课后对徒弟进行温习复和习以及预习的指导，督查和辅导老师布置作业以及练习。同时要求抓好对书本基础知识点进行过关，让师傅把好徒弟的基础关。5、各科任教师要利用课余时间针对优秀学生①.加强基础知识与实际运用能力的训练；②.对个别突出的学生进行单独辅导；③.在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。④.多沟通、多鼓励。6、各科任教师要利用课余时间针对学困学生①、对书本基础知识点进行过关；②、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的各科学习兴趣；③、要求他们课后及时辅导，并进行检查；④．抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现；⑤．努力培养他们的各科学习方法；⑥．多沟通、多鼓励、多关心。三、保障措施（一）奖励1、每月对进步大和各科均过关的学生进行奖励，由学校出资，每学期每班200元，具体由班主任自行购置学生奖品。2、教师奖励由绩效工资里出资。（二）考核1、基础知识过关工作纳入常规检查工作中。2、检查有年级主任负责，检查上报教导处审核。同时教导处和包级领导每周对各级已过关科目的进行抽查，每次3——8人，以检测过关落实情况，并做好记录。3、检查考核办法：①科任教师检测过关记录、编写测试及批改次数，根据学校的上课周次而定，本期为书面检测为6次，口头测试12次。②检查每少1次扣（2元/次）。四、领导机构组长：刘晋平副组长：宁新路、席延飞执行负责人：姚玉秋科组负责人：语文政史地组（乔志云），数学理化生物组（杜婉婉）、英语组（刘春晓）。成员：各学科组各科任教师。常袋初中2015年4月1日附：1、各科基础知识过关登记表2、各科基础知识基本技能要点3、书面检测样卷例：知识点英语知识要点Unit

2基础知识过关内容

单词记忆：1.

星期一Monday

2.

星期二Tuesday3.

星期三Wednesday

4.

星期四Thursday

5.

星期五Friday

6.

星期六Saturday7.

星期天Sunday

8.

天，日子day

9.

体育P.E.

10.美术art

11.

音乐music

12.

有，吃have短语：13.

看电视watch

TV

14.

读书read

books15.

做作业do

homework

16.

做家务do

housework17.

也，太too

18.

经常often

19．在……时候on20.

…怎么样？What

about

…?

21.

起床get

up

重点句子：1．今天星期几？What

day

is

it

today?2．今天星期三。Today

is

Wednesday.3．每逢星期四我们上什么课？

What

do

we

have

on

Thursdays?4．每逢周四我们上语文、数学和英语课。

We

have

Chinese,

math

and

English

on

Thursdays.5．你每逢星期六干什么？

What

do

you

do

on

Saturdays?6．我每逢周六经常读书和做作业。

I

often

read

books

and

do

homework

on

Saturdays.7．你呢？What

about

you?8．我每逢周日经常打乒乓球和看电视。I

often

play

ping-pong

and

watch

TV

on

Sundays.9.

我喜欢周末。I

like

weekends.测试卷；七年级语文下册第一单元基础知识过关测试基础知识《从百草园到三味书屋》1、本文作者：原名：，字；。我国著名的家、家、家。浙江人。本文选自：《》。2、加点字注音、根据拼音写汉字：确凿()菜畦()桑葚()臃()肿长吟()缠络（）撒东西（）tìtǎng（）竹biǎn（）xīshuài（）书shú（）竹shāi（）jiàn赏（）pǒ测（）bǐ谷（）mì食（）脑suǐ（）攒成()蝉蜕（）3、解释下列词语：人迹罕至：。人声鼎沸：。二、《爸爸的花儿落了》文学常识：本文作者：，是我国人，选自：《》。加点字注音、根据拼音写汉字：叮嘱（）骊()歌挪()窝儿狼狈（）玉簪（）花再接再lì（）走tóu无路（）不jì其数（）名fù其实（）三、《丑小鸭》文学常识：本文作者：，是（国家）人，他的童话还有：《》。加点字注音、根据拼音写汉字：讪()笑hài（）人听闻木jī（）丑lòu（）jídù（）解释下列词语：兴高采烈：。1四、《诗两首》文学常识：《假如生活欺骗了你》的作者是（国家）的。他的著名诗作有：《》、《》等。史称“俄罗斯文学之父”。《未选择的路》的作者是（国家）的。

2、默写《假如生活欺骗了你》第一段。

，，：，。3、加点字注音、根据拼音写汉字：木屐（）荒草萋萋（）忧郁()zhù立（）延mián（）4、成语填空。

人迹()至人声()沸来势()()出人()地

()雀无声()囵吞枣虚张声()不()下问五、《伤仲永》1、文学常识：《伤仲永》的作者是（朝代）政治家、文学家写的《》。“伤”在这里的意思是。2、给下列加点的字注音并释义①金溪民方仲永，世隶耕。隶②日扳仲永环谒于邑人，不使学。扳谒③泯然众人也。泯④卒为之众人。卒=5\*GB3⑤父异焉（）=6\*GB3⑥即书诗四句（）=7\*GB3⑦宾客其父（）=8\*GB3⑧泯然众人（）=9\*GB3⑨不能称前时之闻（）

3、解释下列加点的常见的文言词语①未尝识书具，忽啼求之②自是指物作诗立就③其文理皆有可观者④又七年，还自扬州⑤贤于材人远矣⑥固众人4、请分别指下列句中“之”的指代意义①借旁近与之②传一乡秀才观之③或以钱币乞之④邑人奇之5、辨析下列加点字的含义。①其诗以养父母、收族为意（）②环谒于邑人（）③其文理皆有可观者（）④于舅家见之（）⑤父利其然也（）⑥贤于材人远矣（）6、翻译下列句子①即书诗四句，并自为其名。②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。=4\*GB3④卒之为众人，则其受于人者不至也。=5\*GB3⑤自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

《恒定电流》基础知识过关一．电流1．把______、______都不随时间变化的电流称为恒定电流．2．电流：(1)定义：通过导体横截面的_______与通过这些电荷量所用_____的比值，叫做电流强度，简称电流．(2)公式表达：I＝_______.(3)单位：在国际单位制中是_____，简称安，符号是A.更小的单位还有______(mA)、_____(μA)，换算关系为：1A＝103mA＝106μA.(4)物理意义：表示电流_____的物理量．(5)标量：电流虽然有方向，但不是矢量，不符合矢量对方向的要求．电流的方向是这样规定的：导体内______定向移动的方向为电流的方向．3、电流的微观表达式：I＝eq\f(Q,t)＝________＝________二．电源4、非静电力：(1)定义：电源内部存在着从____电势处指向____电势处的某种力．(2)作用：驱使正电荷逆着静电力方向从_____极流向_____极．(3)来源：干电池、蓄电池等电池中，非静电力是____作用，发电机中非静电力的作用是____作用．5、电动势：（1）物理意义：表征电源把_________能转化为_____本领的物理量．（2）定义：电动势指在电源内部，非静电力把正电荷由____极移送到____极，非静电力所做的功W与___的比值，用E表示．即E＝____，单位是______．（3）大小的决定因素：由电源中_________特性决定，跟电源的体积无关，跟内外电路也无关．（八年级下册）地理知识点美国美国领土组成美国的纬度位置:北极圈穿过阿拉斯加北部,北回归线穿过夏威夷北部;400N纬线和100W经线均穿过美国本土的中部,美国本土地处___________.海陆位置：本土三面临海，东临，西临南临墨西哥湾——海运便利。（3）美国是世界上和最强的国家，也是世界第一贸易大国和军事大国。（4）美国的农业①美国是世界上最大的商品粮生产国。②理解美国农业地区专业化的特点，在地图上掌握主要农业带（乳畜带、小麦带、玉米带、棉花带、畜牧和灌溉农业区）的分布。（5）美国的工业①了解美国东北部工业区是世界上最大、最集中的工业区，掌握东北部工业区的地理位置，掌握东北部地区的主要工业城市——纽约、芝加哥、底特律。②了解美国的“阳光地带”及其主要的工业部门，掌握“阳光地带”的主要工业城市——休斯敦、洛杉矶、旧金山以及“硅谷”。（6）了解高新技术产业是美国经济的头号产业，认识美国经济发展的三巨头。２、日本（１）了解日本的领土组成，在地图上掌握北海道、本州、四国、九州等四个大岛以及日本的首都——东京。（２）了解日本岛国的地理位置及其优越性。（３）理解日本多山的地形以及多火山、地震及其成因并能在图上填注富士山。（４）岛国经济①了解日本的渔业和北海道渔场。②理解日本经济的对外依赖性。③掌握日本工业带的分布。④了解日本主要的贸易对象，在地图上掌握日本的两大对外贸易港口——神户和横滨。（５）理解日本传统文化深受中国影响的特点。基础知识检测美国：1、美国共有个州，本土有个州。与本土不相连的州又位于北美洲西北部的州和太平洋北回归线附近的州。一个首都________.所在的特区;陆上邻国:______________________2、美国的纬度位置:北极圈穿过阿拉斯加北部,北回归线穿过夏威夷北部;400N纬线和100W经线均穿过美国本土的中部,美国本土地处___________.海陆位置：本土三面临海，东临，西临南临墨西哥湾——海运便利。3、美国是世界上和最强的国家，也是世界第一贸易大国和军事大国。4、美国是世界上出口最多的国家。美国农业地区水平很高。：位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长，城市和人口密集。玉米带：地势，土壤，春夏气温较高。：地势平坦，土壤肥沃，灌溉便利。：多山地，降水少，有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水。：地形平坦，土地肥沃，纬度低，夏季气候湿热。5、美国的工业分布三大地区：地区是发展最早地区，是等传统工业集中地区。南部工业区和西部工业区。美国人口最多的城市是，全国最大的高新技术产业基地“硅谷”分布在（城市）附近。6、高新技术产业是美国经济的头号产业。美国经济发展的三巨头。7、是美国最大的城市和海港，也是全国最大的综合性工业中心和金融中心。是全国第二大城市和最大的钢铁工业基地。是全国最大的汽车工业中心，有“汽车城”的称号。8、美国南部墨西哥湾沿岸和西部太平洋沿岸的加利福利亚等州，气候温暖，阳光充足，被称为美国的“”，有丰富的石油和天燃气等能源资源，因此集中开采与加工、电子、航空航天等新兴工业部门。是美国南部最大的城