学校教学质量奖励方案修改版

第一篇：学校教学质量奖励方案学校教学质量奖励方案为了全面贯彻市教育局关于提高教育教学质量有关精神和要求，围绕“立足校本、立足课堂、立足教师，提升质量，努力打造特色学校”的办学理念，落实教学常规管理和课堂管理，提高课堂的有效性，提高教育教学质量，激励教师工作积极性，增强教师责任心，以奖优罚劣为基本出发点，特制定本奖励方案。奖励项目：一、以每期期中、期末两次大型考试的成绩为依据，以《县市义务教育阶段教育教学质量监测与评价方法》为标准，评价和奖励各年级各学科任课教师和班主任。1、期中、期末考试奖励条件及标准：⑴奖励的条件：以每次考试任课教师所任教班级合格率（或平均合格率）为奖励条件。其条件如下：①3人以上执教同一科目奖合格率达标者前2名，3人以下（含3人）执教的同一科目奖合格率达标者前1名。②考试科目合格率均达60%（含60%）以上者为奖励对象。③多人任教科目，合格率第一名未达②标准者，按奖励标准的80%奖励。④同年级同学科同一人所教的科目的平均合格率（指各班合格率之和的平均）奖励条件参照以上⑵，且班与班之间合格率差不超过15%（含15%），否则不予奖励。⑵奖励金额标准：第一名：150元（期末）100元（期中）第二名：100元（期末）80元（期中）⑶在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（平均合格率）在全市排名中取得前十名者，除按学校标准奖励外，还按以下标准给予奖励：1－3名200元4－6名150元7－10名100元⑷各学科合格率居全市前3名者，分别奖备课组300元、250元、200元。⑸进步奖：本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率提高十个百分点（≥10%）为奖励条件。奖励基本标准为50元，每提高10%奖励标准提高50元，依次累加。2、期中、期末考试处罚的条件及标准：⑴在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率（或平均合格率）在全市排名倒数1、2、3名者，分别按100元、80元、50元、标准处罚；在全市调研考试中该年级该学科的综合合格率（指各任课教师的合格率的平均）在全市排名倒数1、2名，分别按200元、100元处罚该年级该学科备课组。（个人合格率间差距不超过15%，平均处罚；超过15%按比例处罚。）⑵同年级同学科的不同教师所教班级合格率（或平均合格率）最高值与最低值超过15%（含15%）扣款合格率最低值任课教师50元，每低五个百分点扣款10元，依次累扣。⑶本次期中（期末）考试与上次期末（期中）考试相比，合格率下降十个百分点为处罚的条件。处罚的基本标准为10元，每降低10%处罚10元，依次累加。（每期绩效工资中扣除）二、教学反思奖：每期期中考试后，要求每位任课教师写出教学反思，经过评选，对优秀者给予表彰和奖励。⑴奖励比例：按任课教师数12%的比例评奖。⑵奖励标准：100元/人三、优秀教案奖：每期期末评选一次。根据优秀教案评选条件，结合教务处平时常规检查情况，按照任课教师数10%的比例评选出优秀教案数，并对优秀教案获得者给予表彰和奖励。奖励标准：100元/人四、批改学生作业优秀奖：每期期末评选一次。根据批改学生作业优秀评选条件，结合教务处平时学生作业检查情况，按照任课教师数10%的比例评选优秀奖，并给予表彰和奖励。奖励标准：100元/人五、辅导学生竞赛奖：积极倡导教师辅导学生参加各项有组织的竞赛活动，并对学生在活动中取得较好成绩的辅导教师给予表彰和奖励。奖励标准：⑴省级：一等奖：50元/人二等奖：40元/人三等奖：30元/人⑵地市级：一等奖：30元/人二等奖：20元/人三等奖：10元/人⑶县市级：一等奖：20元/人二等奖：10元/人三等奖：5元/人⑷团体奖：一等奖：250元二等奖：150元三等奖：100元六、教学比武奖学校鼓励教师积极参加各级各类的教学比武活动，并对获奖者给予如下奖励（特等奖参照一等奖标准奖励）：⑴省级：一等奖300元二等奖250元三等奖：200元⑵地市级：一等奖200元二等奖150元三等奖：100元⑶县市级：一等奖100元二等奖80元三等奖：50元⑷校级：参照县市级奖励标准执行。⑸承担市教研室组织的观摩课，奖励标准参照县市级一等奖；承担兄弟学校交流研讨课，奖励标准参照县市级三等奖。七：优秀备课组奖励条件、标准1、条件：积极组织本组成员参加学校各项教学活动，并落实有关工作；按规定组织召开备课组会议，做到“三定”：定点、定时、定中心发言人；备课组长按时交备课组计划与总结及成绩分析报告，本组教师按时交个人计划与总结；本组成员按常规检查要求落实好常规工作。2、教务处组织按以上条件每年度下学期评选一次。3、奖励标准：200元（市级）150元（校级）八、中考质量奖1、九年级中考升入县一中学生数达到当年教育局分配指标数，奖年级组教师100元/人（含音体美教师）。包班校级领导享受教师平均奖金的80%，包班中层骨干享受教师平均奖金的70%。各班每超过1人奖班级200元（基本指标按相关依据分配到班，音体美教师不享受该奖，班主任为音、体、美教师除外。）2、学生考试成绩总合格率排名居全市前三名，分别奖年级组2000元、1500元、1000元。3、单科合格率居全市前三名，分别奖备课组600元、500元、400元。单科合格率排名全市后三名，分别罚备课组300元、200元、100元。4、音体美教师培养特长生升入一中基本指标为各科1人，完成基本指标奖该科教师100元/科，未完成基本指标罚该科教师50元/科，每超过1人奖该科教师200元（举例：若完成3人，该科奖金为100元+200元+200元＝500元）（音体美特长生升入一中数不计入第1项）5、八年级生、地结业考试奖惩条件及标准参照九年级的奖惩条件及标准执行。说明：本方案学校根据校情及时进行修改，本方案解释权属校长室。2012年12月第二篇：学校教学质量奖励方案双牌一小教学质量统考科目奖励方案为了贯彻执行均衡教育发展，全面促进教育教学质量的提高。学校本着以质量求发展为目标，以“多劳多得，效率优先，兼顾公平”的原则，全面调动广大教师的教学积极性，最大限度挖掘教师的潜能，提高学校教育教学质量，提升学校形象，学校特制定2014年上期末教学质量统考科目奖励方案：一、经费来源：本奖励方案的经费从公用经费中支付。二、奖励对象：参加统考学科的教师及分管年级领导。三、奖励办法：（一）平均分、及格率、优秀率三项综合排名：1、分年级统考综合排位全县第一名奖励任课教师800元/人，第二名奖励500元/人，在此基础上，班级第一名另奖200元，第二名另奖100元。2、分年级分科目综合排位全县第一名奖励任课教师300元/人，第二名奖励200元/人，在此基础上，班级第一名另奖100元，第二名另奖60元。（二）培养潜能生奖励。各班编外生（既潜能生）和残疾儿童期末统考期间达到及格分奖励任课教师50元/人，达到优秀分奖励任课教师80元/人。（三）分管年级领导跟所在年级一同获奖。本方案作为试行方案，将在实际工作中根据学校的实际情况不断进行完善。双牌一小2014年上期第三篇：小学毕业班教学质量奖励方案明确目标狠抓落实努力提高毕业班教学质量-----小学毕业班小升初考试奖罚方案为了强化教师质量意识，激励教师不断奋发进取，勤奋工作，确保我校教育质量不断提高，保证目标达成，并在此基础上有所突破，进而提升我校在全市范围内的办学地位，结合我校实际情况，特制定以下毕业班小升初考试奖罚方案：一、奖罚范围：1、全区毕业班检测考试，成绩以区文教局评比公布的数据为准。2、奖励对象：（1）语文、数学、英语三科教师。（2）小学部主任、毕业班备考组长以及教学指导的相关校领导。3、奖励项目：整体成绩达标奖、学生个人成绩优秀奖、学科单科奖、领导班子指导奖。二、奖励方案：1、整体成绩达标奖罚：学生在2015年小升初考试中，均分进入区前名，奖年级元，每前进一名，奖金增加元。奖励分配按照，科任教师人均享受奖励总额的20%计（本届六年级语、数、英三科，共有5位科任教师）。学生在2015年小升初考试中，均分进入区倒数1-5名，扣除六年级科任教师6月工资元/人，均分进入区倒数6-10名，扣除六年级科任老师6月工资元/人。2、个体成绩优秀奖：参加小升初考试的学生个人成绩进入全区第一名，奖给该生科任教师元；学生个人成绩进入全区前30名，奖给该生科任教师共元；学生个人成绩进入全区前50名，奖给该生科任教师共元；学生个人成绩进入全区前100名，奖给该生科任教师共元；学生个人成绩进入全区前150名，奖给该生科任教师元个体成绩优秀奖的奖金，由达标学生的科任教师平均分配。3、单科成绩优秀奖：学生在小升初考试中，单科100分，奖励该生该科教师元/生；单科98分及以上，奖励该生该科教师元/生；单科95分及以上，奖励该生该科教师元/生；单科90分及以上，奖励该生该科教师元/生。4、指导奖：根据2015年我校小升初考试的总体情况，由常务校长确定小学部主任、六年级备考组长、相关校领导的奖励和扣罚。三、奖励说明：此奖励方案的结算兑现，以区文教局下发的数据统计为标准。在小学毕业班任课的校领导可以享受科任教师奖励和指导奖。区实验学校2015年4月15日第四篇：学墙完小教学质量奖励方案学墙完小教学质量奖励方案（二届一次教代会通过）（一）统考科目教学质量奖1.统考科目每期期末考试及六年级月考，由上级或学校统一命题，统一组考阅卷。2.单科质量奖及班级管理奖按照《泉峰办事处中心学校教育教学质量奖励方案》(2011年1月6日)中的第三条第（一）项标准实行（其中的c项删除）。由教育局和中心学校抽考的科目，学校设立同步奖。但如果在教育局中心学校没有获奖，学校不再按本校的奖励办法设奖。3.小六毕业会考奖励：（1）学校总成绩在教育局获一等奖、二等奖、三等奖，学校按泉峰中心学校奖励方案设同步奖。（由班上任课教师享受。语文、数学教师各占1份，其他科教师各占0.5份）。(2)学科成绩获城区学校前四名的科目奖分别奖励500元、400元、300元、200元每科每班，其中综合科分别为750元、600元、450元、300元每科每班。（二）全班进步奖统考科目与上期统考成绩进行比较，在全年级排名中，在局统考中，每提高一个名次奖100元，保持原获奖时名次加奖100元。在中心学校统考中，每提高一个名次奖40元，保持第一名加奖40元。在片统考中，每提高一个名次奖20元，保持第一名加奖20元。学墙完小2013年3月第五篇：初中2013学年教学质量奖励方案初中2013学年教学质量奖励方案模板一、奖励金额和奖项设置1、根据照上级文件规定，奖励金额占全校教师绩效奖励总额的50%。按四舍五入取整数核算。2、奖项设置：统考学科教学质量奖；体艺教学及科技创新质量奖；科研成绩奖；专业成长奖。3、设置初三特别贡献奖和抽测奖。如当年全校绩效奖励总额超出学校应得金额，超出部分55%的60%纳入初三年级奖励教师，20%纳入抽测年级。二、奖金分配和计算方法（一