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文档简介
第二十六章反比例函数复习课(同桌互问互答,梳理本章考点,形成知识体系)要点1
反比例函数的概念及其解析式
图象性质解析式________________________________共性:(1)图象关于直线⑥_______成轴对称;关于⑦________成中心对称;一、三减小
原点
________________________________
二、四增大
课前朗读
21要点4
待定系数法求反比例函数的解析式
要点3反比例函数𝐤的几何意义(自主在练习本上完成,各组每对1人加1分)(3分钟)
第4题图第5题图低阶思维朗读检测(同桌交换批改,各组每对1人加1分)(3分钟)
第4题图第5题图②④⑥k<2y1>y2(-1,-2)
答案订正(1)我们通过同桌互问互答方式,梳理本章知识清单(重点)(2)我们通过限时训练,进一步加强对考点的巩固(重点)(3)我们通过教师点拨和大师傅讲解,使难点得到突破(难点)1.理解反比例函数的概念,会求反比例函数解析式;2.理解并掌握反比例函数图象与性质,能运用反比例函数图象与性质解决有关函数值比较大小问题;3.会用反比例函数解决某些实际问题,体会函数的应用价值。学习目标学生齐读后,教师点评目标中的重难点及关键词考纲解读巩固训练中阶思维(4分钟)
(自主在练习本上完成)
(1)一次函数的解析式为_______________________,反比例函数的解析式为__________________________;(2)如图,通过观察图象直接写出:
7.(中考链接)受新冠肺炎疫情影响,我省高三学子延迟复学.开学前两天,育才中学安排专人对所有教室进行封闭消毒,已知每间教室使用一瓶消毒液,在药物释放过程中,一间教室内每立方米空气中含药量y(毫克)与时间x(分钟)之间满足正比例函数关系;药物释放完后,y与x之间满足反比例函数关系,如图所示,结合图中提供的信息解答下列问题:(1)分别求当0≤x≤10和x>10时,y与x之间满足的函数解析式;
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量不低于6毫克时,消毒才有效,那么这次消毒的有效时间是多少分钟?高阶思维(6分钟)(随机抽两名同学上黑板做,其余做在练习本上)解:(1)当0≤x≤10,设y与x之间满足的函数解析式为y=kx,代入点(10,30),得k=3,∴y=3x(0≤x≤10),当x>10时,设y与x之间满足的函数解析式为y=k/x,代入点(10,30),得k=300,∴y=300/x(x>10)(2)在y=3x(0≤x≤10)中,当y≥6时,x≥2,在y=300/x(x>10)中,当y≥6时,x≤50,∴2≤x≤50,∴这次消毒的有效时间是50-2=48(分钟)1.同桌两人互相复述(本节课你有什么收获?)2.代表发言.课堂总结
2.[人教九下P17第8题改编]已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.当蓄电池的电阻为3
Ω时,电流为______________A.低阶思维当堂检测(10分钟)
中阶思维高阶思维变式训练:点
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