2013年贵州贵阳中考满分作文《中学生失掉独立性了吗》_第1页
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文档简介

2013年贵州贵阳中考满分作文请联系实际或参考下面内容,以“中学生失掉了吗?”为题,写一篇600字以上的作文。参考内容:自信、诚信、自尊心、青春朝气、动手能力、自控能力、鲜明的个性、纯洁的友情、多彩的生活、良好的习惯、勤俭的美德、敬老孝亲的美德、宽容忍让的品质、抗挫折的能力、相互理解的能力、积极乐观的精神、团结互助的精神、助人为乐的精神、探究创新的精神、强健的体格、人生的理想抱负……写作要求:1.在题目的横线上填写恰当的内容;2.立意健康,写自己真实的感受和见解;3.除诗歌外,文体不限,可以议论、记叙,也可以综合运用多种表达方式;4.可以立论,可以驳论,也可以有破有立;5.文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。【写作指导】这是一篇半命题作文题,并附有参考内容,又提出了五点要求。首先要补全题目,这里就要求补一个自己有话要说的题目,便于选择熟悉的题材,选择有把握写好的文体,做到胸有成竹。需要明确文章的题目是一个问句,它仅仅是一个题目,限定了写作范围,无论如何都要在先确立一个中心,进而围绕主题选材。可以写成记叙文,一定要注意记叙的要素和写作方法;可以写成议论文,一定要注意中心论点要明确,论据要充分,论证要严密。选取素材时,力争新颖、典型、简洁,创新写作思路,在继承传统优秀写法的基础上进行创新,综合运用多种表达方式,力争语言优美,科学布局。中学生失掉独立性了吗?当今社会,最受人重视的是能力的培养。所谓能力,就是指独立性。我们不仅要成绩优异,品德高尚,还有重要的一条就是要学会自立自强。否则人的一生,就等于白活了。就好像说一棵树,如果它都连雨水和阳光都不能靠自己吸收,化为自身需要的营养,还谈得上生根发芽吗?我们是不能光做温室里的花朵,没有一个人能让我们依靠终身,任何事情都要靠我们自己。我们应该接受风霜雪雨的洗礼,学会自立学会自强。曾有这样一个故事:有一个懒人,他懒得都让人难以想象!始终都躺在床上,从不去走动,总是让母亲包办一切,那真是衣来伸手,饭来张口。有一次,母亲要外出,但又害怕儿子因为懒惰而被饿死。于是就做了一块大饼挂在儿子脖子上,想着让儿子随时可以吃上食物,而不被饿死。母亲离家后的头几天,儿子还试着张开嘴来吃上几口大饼,可接下来的几天,儿子就因为离嘴近的被吃完了,而不想抬起头咬一口,结果还是饿死了。这个故事,难道还不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做什么事,都是不可以总是依赖别人的。如果一旦没有了依赖,那后果将会是怎样呢,结果不难想象吧!再有,美国有一所小学,为了丰富锻炼器材,就让学生去每家每户卖馅饼,搞勤工捡学。其中有一个中国学生,可从来没有去卖过东西,同时又是害怕自己说不清,又是害怕客户不配合,再加上父母的不放心,都说还是让其他小朋友们来帮助这名中国学生。但后来他还是下定决心自己去闯一闯。他忐忑不安的来到一户人家门前,轻轻敲了敲门。门开了,出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔,他和蔼可亲的用英文说:“你好啊,请问有什么事吗?需要我帮忙吗?”于是,他就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍,令他没有想到的是,这位叔叔非常友好,答应了这个学生的要求,还先把钱付了。随后,这名学生就有了胆量,又和好几家做了买卖,没想到都很顺利、成功。生活中,我们中学生的的确确是缺少自立自强的能力啊!难道我们还不应该开始自立自强吗?我们就犹如一颗嫩嫩的青草,确实需要一些人的精心呵护,但是,在人们呵护的过程中,也同样要学会独立。否则,哪天没有了人类的呵护,那将怎么办?看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗?【点评】文章开篇入题,紧扣中学生失掉独立性了吗这一问题,明确了中学生要学会自立自强这一主题。第二段运用比喻、对比修辞手法进一步确立、印证主题。主体部分运用两个实例,从正反两个方面阐述学会自立自强的重要性与必要性。阐述了总是依靠他人,毫无自理能力必将走向失败,走向死亡,学会自立自强,必将走向强壮,走向成功的道理。结尾运用比喻、设问和反问等修辞手法重审主题,升华观点。全文结构严谨,采取总分总顺序,首尾呼应;叙事脉络清晰,道理明确,语言朴实。【写作指导】近几年贵阳市的中考作文题一直是半命题作文,贯穿了“成长”的主题,以引导学生对理想追求、思想情绪、为人处世的思考,力求帮助考生树立正确的人生观、价值观。所谓“中学生失掉了吗?”是一个疑问句,一般是针对社会生活的热点、热议发表相反的意见或建议,也有发表赞同的意见或建议的。题目补充的部分涉及考生“成长”主题的各个角度,包括理想、自信、勤奋、诚信、孝心、自尊心、自控能力、纯洁的友情等等(见参考内容),考生只要选择其中一个角度补充题目即可行文。选择什么角度,要根据自己擅长的文体来决定。比如:写记叙文,可从“自信”的角度,记叙当代中学生心怀大志,勇往直前,勤奋乐观的成长历程,表达“自信是成功的第一秘诀”的主题。写议论文,可从“责任心”的角度,列举当代中学生所关注的社会热点、国家大事、英雄事迹,阐述“天下和谐,匹夫有责”的独特见解。写小说,可从“勤俭”的

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