小学五年级英语教学计划

小学五年级英语教学方案一、教学目的1.进步学生的英语听说读写才能，使他们在语言应用中可以纯熟地运用所学的单词、句型和语法知识。3.拓宽学生的国际视野，增强他们的跨文化交际才能，为他们的终身学习奠定根底。二、教学内容1.单词和短语：学习新的词汇和短语，稳固已学的单词和短语，进步学生的词汇量。2.句型和语法：学习新的句型和语法构造，稳固已学的句型和语法构造，进步学生的语法程度。3.听力训练：通过听力材料，进步学生的听力理解才能，增强他们的听力技巧。4.口语表达：通过口语练习，进步学生的口语表达才能，培养他们的口语习惯。5.阅读理解：通过阅读材料，进步学生的阅读理解才能，增强他们的阅读技巧。6.写作才能：通过写作练习，进步学生的写作才能，培养他们的写作习惯。三、教学方法1.情境教学法：通过设置真实的学习情境，让学生在实际的语言环境中学习英语，进步他们的语言应用才能。2.任务型教学法：通过完成各种真实的任务，让学生在理论中学习英语，进步他们的学习兴趣和动力。3.合作学习法：通过小组合作学习，让学生在互动中学习英语，进步他们的团队合作才能和交际才能。4.游戏教学法：通过英语游戏，让学生在娱乐中学习英语，进步他们的学习兴趣和积极性。四、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、表现情况，理解他们的学习状态。2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，理解他们的学习效果。3.考试成绩：定期进展考试，评估学生的学习成果，理解他们的学科优势和缺乏。4.学生反应：听取学生的意见和建议，理解他们的学习需求和困难，及时调整教学方法和策略。五、教学时间安排1.每周安排2-3节英语课，保证学生有足够的时间学习英语。2.每周安排1-2次的英语角活动，让学生有时机在课外练习英语。3.每月安排1次的英语主题班会，让学生有时机在班级中展示自己的英语才华。4.每学期安排1次的英语晚会，让学生有时机在全校范围内展示自己的英语程度。六、教学资1.教材：选用合适小学五年级学生的英语教材，如《新概念英语》等。2.辅助材料：搜集各种合适小学五年级的英语学习材料，如单词卡片、练习册、听力材料等。3.教学设备：利用多媒体设备，如投影仪、电脑、音响等，进步教学效果。4.网络资：利用网络资，如在线英语学习网站、英语学习APP等，拓宽学生的学习渠道。七、教学考前须知1.关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到合适自己的教育。2.注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动力，让他们在快乐中学习英语。4.注重培养学生的跨文化交际才能，让他们理解和尊重英语国家的文化。5.注重教学评价，及时发现和纠正学生的错误，进步他们的学习效果。一、补充点1.教学资补充a.利用英语电影、电视剧、综艺节目等多媒体资，进步学生的英语学习兴趣。b.邀请英语母语国家的外教进展教学，进步学生的口语程度。c.组织学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，增加他们的理论时机。2.教学方法补充a.角色扮演法：通过模拟真实场景，让学生扮演不同角色，进步他们的口语表达才能。b.工程式学习：引导学生参与真实的工程，让他们在理论中学习英语，进步他们的综合才能。c.翻转课堂：利用网络教学平台，让学生在课前完成知识的学习，课堂上进展讨论和理论。3.教学评价补充a.学生的自我评价：鼓励学生对自己的学习情况进展反思，进步他们的自我认知才能。b.同伴评价：让学生互相评价，培养他们的批判性思维才能。c.老师的综合评价：全面评估学生的学习情况，给予他们有针对性的指导和建议。二、重点和考前须知1.重点a.进步学生的英语听说读写才能，使他们可以纯熟地运用所学的单词、句型和语法知识。c.拓宽学生的国际视野，增强他们的跨文化交际才能，为他们的终身学习奠定根底。2.考前须知a.关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到合适自己的教育。b.注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动力，让他们在快乐中学习英语。d.注重培养学生的跨文化交际才能，让他们理解和尊重英