有关小学德育工作计划集锦

有关小学德育工作方案集锦一、背景分析二、德育工作总体目的1.培养学生具有爱国、集体、社会道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。3.培养学生具有积极向上的心理素质，学会自我调适，适应社会生活。4.培养学生具有创新精神，勇于理论，擅长合作，具有较强的团队意识。三、详细工作方案1.开展主题教育活动〔1〕爱国教育：利用重要节日、纪念日开展主题班会、演讲比赛、手抄报等活动，培养学生的爱国情怀。〔2〕传统文化教育：开展经典诵读、传统节日庆贺等活动，弘扬中华民族优秀传统文化。〔3〕心理安康教育：定期开展心理安康讲座，举办心理沙龙，帮助学生树立正确的心理安康观念。2.加强学生行为标准教育〔1〕制定完善的学生行为标准，明确学生应遵守的纪律要求。〔2〕加强课堂纪律教育，培养学生遵守纪律的习惯。〔3〕开展文明礼仪教育，进步学生的文明素养。3.加强班主任队伍建立〔1〕定期开展班主任培训，进步班主任的德育工作程度。〔2〕加强班主任与家长的沟通，共同关注学生的成长。〔3〕建立健全班主任鼓励机制，激发班主任的工作积极性。4.开展家校合作活动〔1〕定期召开家长会，让家长理解学校德育工作情况，共同关注学长。〔2〕开展家长学校活动，进步家长的家庭教育程度。5.加强校园文化建立〔1〕开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好。〔2〕加强校园环境建立，营造优美的育人环境。〔3〕开展志愿效劳活动，培养学生的社会责任感。6.落实平安教育〔1〕定期开展平安教育活动，进步学生的平安意识。〔2〕加强平安隐患排查，确保校园平安。〔3〕建立健全平安应急预案，进步应对突发事件的才能。四、施行保障1.加强组织领导，明确责任分工。2.落实德育工作经费，确保德育活动正常开展。3.完善德育工作评价体系，加强对德育工作的监视和指导。4.充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，共同推进小学德育工作。补充点：1.开展个性化德育活动〔1〕关注学生个体差异，根据学生的兴趣、特长、性格等特点，开展个性化德育活动。〔2〕鼓励学生自主参与德育活动，培养学生的自主意识。〔3〕结合学生的生活实际，开展具有针对性的德育活动。2.加强德育课程建立〔1〕将德育内容融入学科教学，进步学科教学的德育浸透力。〔2〕开发德育课程资，丰富德育教学内容。〔3〕加强德育课程评价，关注学生的德育素养提升。3.创新德育工作方法〔1〕运用现代教育技术，开展德育教学。〔2〕尝试多元化的德育评价方式，如过程性评价、开展性评价等。〔3〕加强德育科研，推广德育工作经历。4.关注特殊群体学生〔1〕关注留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体，制定针对性的德育措施。〔2〕加强心理安康教育，关爱特殊群体学生的心理安康。〔3〕建立特殊群体学生档案，定期跟踪关注其成长。1.明确德育工作总体目的，培养学生具有道德品质、心理素质、创新精神。2.制定详细德育工作方案，包括主题教育活动、学生行为标准教育、班主任队伍建立、家校合作活动、校园文化建立和平安教育。3.加强施行保障，包括组织领导、经费投入、评价体系和多方合作。考前须知：1.德育工作要注重实际效果，防止形式。2.德育活动要贴近学生生活，关注学生兴趣。3.加强德育队伍建立，进步德育工作程度。4.注重德育工作的连接性和系统性，形成长效机制。5.关注特殊群体学生，确保德