小学美术工作计划汇编

小学美术工作方案汇编一、工作目的1.进步学生的审美素养，培养他们的美术兴趣和创作才能。3.落实国家美术课程标准，完成教学任务。二、工作重点1.研究教材，明确教学目的老师要深化研究教材，明确各学段、各单元的教学目的，制定实在可行的教学方案。2.创设生动活泼的课堂气氛老师要运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的气氛中学习美术。3.注重学生个体差异，因材施教老师要关注学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学策略，使他们在原有根底上得到进步。4.开展课外活动，丰富学生美术生活组织学生参加各类美术比赛、展览等活动，进步他们的美术素养。5.加强老师队伍建立开展老师培训，进步老师业务程度，促进老师专业开展。三、详细工作措施1.开学初，组织老师进展教材培训，明确教学任务和目的。2.制定教学进度方案，确保教学内容按部就班地进展。3.开展课堂教学研究，讨论教学方法，进步教学质量。4.每月组织一次美术作品展览，展示学生作品，进步他们的创作热情。5.每学期组织一次美术比赛，激发学生的学习兴趣，培养他们的竞技精神。6.加强与家长的沟通，让家长理解学校美术教育的重要性，支持学生的美术学习。7.定期对老师进展教学评价，促进老师专业成长。8.积极参加上级部门组织的各类美术活动，提升学校美术教育的影响力。四、工作安排1.第一学期〔1〕开学第一周，组织老师进展教材培训，明确教学目的。〔2〕第二周，制定教学进度方案。〔3〕第三周至第十六周，按方案进展课堂教学。〔4〕第十七周，组织学生参加校园美术作品展览。2.第二学期〔2〕第二周至第十六周，按方案进展课堂教学。〔3〕第十七周，组织学生参加校园美术比赛。五、预期成果1.学生美术素养得到进步，作品质量明显提升。2.老师教学程度得到进步，教学成果显著。3.学校美术教育影响力得到提升，受到社会各界好评。4.学生在各级各类美术比赛中获得优异成绩。本汇编旨在为我校小学美术教育工作提供明确的方向和详细的措施，确保美术教育工作的顺利进展，为培养具有较高美术素养的学生奠定根底。补充点：六、特色活动筹划1.结合传统节日，如春节、中秋节等，开展主题性美术创作活动，让学生在创作中理解和传承中华优秀传统文化。2.设立“美术小院士”评选机制，鼓励学生在美术创作上有所打破和创新。3.邀请当地艺术家、美术教授等到校进展讲座和示范教学，拓宽学生艺术视野。4.与其他学科结合，如语文、科学等，开展跨学科美术创作活动，提升学生的综合才能。七、家校合作1.定期举办家长开放日，让家长走进课堂，理解孩子的学习情况。2.通过家长群、家委会等渠道，及时与家长沟通学生在美术学习上的进步和问题。3.鼓励家长参与学校的美术活动，如亲子绘画、手工制作等，增进家校联络。八、资整合1.充分利用校内外美术资，如美术用品店、博物馆、美术馆等，为学生提供更多理论时机。2.建立美术教育资库，收录优秀美术作品、教学视频、教学案例等，供老师和学生参考。3.与其他学校开展美术教育交流活动，共享优质教育资。重点：1.进步学生的审美素养和创作才能，完成教学任务。2.创设生动活泼的课堂气氛，注重学生个体差异，因材施教。3.开展课外活动，丰富学生美术生活，加强老师队伍建立。4.结合传统节日和特色活动，进步学生的美术兴趣和创新才能。5.加强家校合作，整合校内外资，提升美术教育质量。考前须知：1.老师要深化研究教材，明确教学目的，制定实在可行的教学方案。2.课堂教学要注重互动，鼓励学生表达自己的观点和想法。3.课外活动要多样化，注重培养学生的理论才能和团队协作精神。4.家校合作要亲密，保持与家长的沟通，共同关注学生的成长。5.老师要加强自身专业素养，积极参加培训和学术交流，不断提升教学程度。6.定期对教学效果进展评价，及时调整教学策略，确保教学