初一生物上册教学计划七年级上册生物教学计划

初一生物上册教学方案一、教学目的和要求：通过本学期的生物教学，使学生掌握生物学的根本概念、原理和生物学的根本技能，培养学生的观察、实验、探究和思维才能，进步学生的科学素养。详细要求如下：1.理解生物学的根本概念，如细胞、组织、器官、系统、生物圈等。2.掌握生物学的根本原理，如遗传、进化、生态平衡等。3.学会观察和描绘生物现象，进展简单的生物学实验，培养实验操作才能和科学探究才能。4.培养学生的思维才能，如分析、综合、比拟、判断等。5.进步学生的科学素养，使学生可以运用生物学知识解决生活中的实际问题。二、教学内容：1.第一单元：生物学的根本概念(1)生物学的根本概念(2)生物的分类(3)生物的命名2.第二单元：生物学的根本原理(1)遗传与变异(2)进化与自然选择(3)生态平衡3.第三单元：生物的细胞构造与功能(1)细胞的根本构造(2)细胞的功能(3)细胞的代谢4.第四单元：生物的组织、器官和系统(1)植物的组织、器官和系统(2)动物的组织、器官和系统(3)人体的主要系统5.第五单元：生物的生殖与发育(1)植物的生殖与发育(2)动物的生殖与发育(3)人体的生殖与发育6.第六单元：生物的生态与环境(1)生物与环境的关系(2)生态系统的构造与功能(3)人与环境的关系三、教学方法：1.采用启发式教学法，引导学生主动探究、积极考虑，进步学生的科学素养。2.运用比拟法，帮助学生理解和掌握生物学的根本概念和原理。3.运用实验法，培养学生的实验操作才能和科学探究才能。4.结合实际生活中的生物学问题，培养学生的应用才能。四、教学安排：1.每周课时：2课时。2.教学时间：一个学期〔约20周〕。3.教学评价：采用课堂提问、作业、实验报告、期中和期末考试等方式进展评价。五、教学资：1.教材：《初一生物上册》。2.实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂、植物和动物标本等。3.教学辅助材料：教学课件、教学视频、生物学兴趣知识资料等。六、教学进度安排：第一周：第一单元生物学的根本概念第二周：第二单元生物学的根本原理第三周：第三单元生物的细胞构造与功能第四周：第四单元生物的组织、器官和系统第五周：第五单元生物的生殖与发育第六周：第六单元生物的生态与环境第七周：复习第八周：期中考试第九周：复习第十周：期末考试初一生物上册教学方案补充点一、教学目的和要求补充点：1.培养学生对生物学的学习兴趣，激发学生的好奇心和创新精神。2.培养学生团队合作和交流表达的才能，进步学生的综合素质。二、教学内容补充点：1.第七单元：生物的遗传与变异(1)遗传的根本规律(2)变异的类型与原因2.第八单元：生物的进化与自然选择(1)生物进化的证据与过程(2)自然选择与生物多样性的形成三、教学方法补充点：1.运用案例教学法，通过详细的生物学实例，帮助学生理解和掌握生物学知识。2.运用小组合作学习法，培养学生的团队合作才能和交流表达才能。四、教学安排补充点：1.每周课时：2课时，共计24周。2.教学时间：一个学期。3.教学评价补充点：增加小组讨论、课堂展示等评价方式，全面评估学生的学习效果。五、教学资补充点：1.教材：《初一生物上册》及相关辅助教材。2.实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂、植物和动物标本等。3.教学辅助材料：教学课件、教学视频、生物学兴趣知识资料、案例分析等。六、教学进度安排补充点：第十二周：第七单元生物的遗传与变异第十三周：第八单元生物的进化与自然选择第十四周：复习第十五周：期中考试第十六周：复习第十七周：期末考试重点和考前须知：1.重点掌握生物学的根本概念、原理、生物学的根本技能以及生物学与生活的联络。2.注重培养学生的观察、实验、探究和思维才能，进步学生的科学素养。3.灵敏运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的好奇心和创新精神。4.充分利用教学资，提供丰富的学习材料，帮助学生全面理解生物学知识。5.合理安排教学进