“班主任计划”班主任工作计划

“班主任方案”班主任工作方案一、工作目的本学期，我将以进步班级管理程度，促进学生全面开展为总体目的，充分发挥班主任在班级管理中的核心作用，确保班级稳定、和谐、有序。二、工作重点1.落实立德树人根本任务，强化学生思想道德建立。2.加强班级管理，进步班级凝聚力。3.促进学生全面开展，进步教育教学质量。4.加强家校沟通，形成家校共育的良好场面。三、详细工作措施1.思想政治教育〔1〕充分利用班会、队会等时间，对学生进展爱国、集体、社会教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。〔2〕加强学生心理安康教育，关注学生心理状况，及时发现和解决心理问题，预防心理疾病。2.班级管理〔1〕建立健全班级管理制度，强化班级纪律，确保班级秩序井然。〔2〕加强班级团队建立，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。〔3〕开展丰富多彩的班级活动，进步学生的综合素质。〔4〕关注学生个体差异，因材施教，促进每个学生的全面开展。3.教育教学质量〔1〕认真备课，精心设计教学活动，进步课堂教学效果。〔2〕关注学生的学习进度，及时发现和解决学生的问题，进步学生的学习成绩。〔3〕开展课外辅导，为学生提供更多的学习资和时机。〔4〕组织学生参加各类竞赛，培养学生的创新精神和理论才能。4.家校沟通〔1〕定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，理解学生在家的生活和学习情况。〔2〕积极与家长沟通交流，共同解决学生的问题，形成家校共育的良好场面。〔3〕通过、等方式，与家长保持亲密联络，及时反应学生在校情况。四、工作安排1.九月份：进展新生入学教育，组织学生参加军训，培养学生的纪律性、团队精神和集体荣誉感。2.十月份：开展“弘扬民族精神”主题活动，加强学生的爱国教育。3.十一月份：组织学生参加校运会，培养学生的体育精神，进步班级凝聚力。5.每月：定期召开家长会，加强家校沟通，形成家校共育的良好场面。补充点：6.学生行为习惯养成〔1〕通过日常行为标准的训练，培养学生的良好习惯，如守时、守纪、礼貌、卫生等。〔2〕设立班级奖励制度，鼓励学生在学习、行为等方面获得进步，激发学生的积极性。7.班级文化建立〔1〕营造积极向上的班级气氛，倡导团结互助、勤奋学习的班风。〔2〕组织班级文化活动，如诗歌朗读、才艺展示等，丰富学生的课余生活。〔3〕定期更新班级文化墙，展示学生的作品，培养学生的审美情趣。8.学生个性化关心〔1〕关注学生的个性化需求，提供个性化的辅导和支持。〔2〕发现学生的特长和兴趣，鼓励学生参加相关社团和活动，培养学生的特长。〔3〕定期与学生进展个别谈话，理解学生的思想动态，为学生提供人生指导。重点：1.落实立德树人根本任务，注重学生思想道德建立。3.关注学生全面开展，进步教育教学质量，培养学生的创新精神和理论才能。4.加强家校沟通，形成家校共育的良好场面。6.推进班级文化建立，营造积极向上的班级气氛。7.关注学生个性化需求，提供个性化的关心和支持。考前须知：1.严格执行工作方案，确保各项工作有序开展。2.注重工作实效，防止形式，实在解决学生实际问题。5.关注学生心理安康，预防心理疾病，为学生提供心理支持。6.严格执行学校规章制度，维护校园平安稳定。7.积极参与学校组织的各类培训和学习，提升自身教育教学才能。8.注