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文档简介
第一部分
课程内容主题一
物质的性质与应用第八讲
盐
化肥
实验突破河北新学考考向特训中考必备知识梳理中考必备知识梳理
常见的盐及性质1.生活中常见的盐名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名或构成______的主要成分______或______________________或________的主要成分食盐纯碱苏打小苏打大理石石灰石名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式_______________________________物理性质均为____色固体,除________外,其余均易溶于水主要用途①调味品;②生理盐水;③融雪剂;④农业选种等用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产①是________的主要成分;②医疗上用于治疗____________①作______材料;
②作______剂
白碳酸钙发酵粉胃酸过多症建筑补钙续表跟踪练1
下列关于物质用途的叙述,错误的是(
)
CA.
氯化钠可用于配制生理盐水
B.
小苏打可用于焙制面点C.
纯碱用于改良酸性土壤
D.
碳酸钙可作补钙剂
2.盐的化学性质
稀盐酸(或稀硫酸)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊(或产生白色沉淀)
DA.
食醋
B.
食盐水
C.
矿泉水
D.
纯碱溶液
复分解反应1.定义:两种________相互交换成分,生成另外两种新的________的反应叫作复分解反应。化合物化合物2.
特点:“双交换、价不变”。3.发生的条件:(1)反应物为“有酸参加须强酸,无酸参加须可溶”。(2)产物有____、______或______生成。水气体沉淀.
.4.常见沉淀:简记为“五白、一蓝”。
5.常见的类型:类型化学方程式举例(任写1个即可)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【注意】
酸与碱反应生成盐和水的这类复分解反应又叫中和反应。复分解反应不一定是中和反应,但中和反应一定是复分解反应。跟踪练3
判断复分解反应能否发生,不必考虑的是(
)
DA.
是否有沉淀生成
B.
是否有气体生成C.
是否有水生成
D.
金属活动性顺序
化肥1.常见化肥的种类和作用种类主要作用举例____肥促进植物________的茂盛生长____肥可促进作物生长,增强作物的____________能力氮茎、叶磷抗寒、抗旱种类主要作用举例____肥保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长、增强___________________能力______肥同时含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高钾
抗病虫害和抗倒伏复合续表.
..
.2.化肥的合理施用(1)施用化肥是农作物增产的有力措施,解决了部分地区粮食短缺的问题。(2)不合理地施用化肥会造成土壤退化,以及土壤、水和大气环境的污染。(3)要有针对性、均衡适度地施用化肥,提高施用效率,减少负面作用。跟踪练4
(2024,福建)下列可用于配制无土栽培营养液的物质中,属于氮肥的是(
)
B
一、明辨是非析原因(请判断正误并说明理由)1.食盐就是盐,纯碱就是碱。(
)
×2.纯碱、火碱、烧碱都是碱。(
)
×3.盐一定含有金属元素。(
)
×4.工业用盐不可用于烹饪。(
)
√5.检验碳酸盐的方法:取样,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生。(
)
×6.碳酸钠、碳酸氢钠与足量盐酸反应的产物完全相同。(
)
√7.碱与非金属氧化物反应生成盐和水属于复分解反应。(
)
×8.复分解反应前后各元素的化合价不变。(
)
√9.大量施用化肥和农药可以提高农作物的产量。(
)
×二、规范作答求严谨1.(2016,河北)常用作发酵粉的是__________。2.(2015,河北)“小苏打”的化学名称是__________。3.(2014,河北)可用来制作面点或用于治疗胃酸过多症的物质是_______________________。碳酸氢钠碳酸氢钠
1.金属和盐的反应(1)铁和硫酸铜溶液:__________________________(2)铝和硫酸铜溶液:_________________________________(3)铜和硝酸银溶液:________________________________
2.酸和盐的反应(1)碳酸钙和盐酸:____________________________________(2)碳酸钠和盐酸:______________________________________(3)碳酸氢钠和盐酸:_____________________________________
3.碱和盐的反应(1)氢氧化钠和硫酸铜:______________________________________(2)氢氧化钙和碳酸钠:______________________________________
4.盐和盐的反应碳酸钠分别和氯化钙、氯化钡:__________________________________、___________________________________
【模型建构】
请以盐为中心,在头脑中联想与之相关的物质,并把它们之间的转化关系结构化、网络化,从而达到简单易记的效果。_________________________
___________________答案不唯一,合理即可。实验突破必做实验8
粗盐中难溶性杂质的去除1.实验用品
烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、铁架台(带铁圈)、托盘天平、药匙、量筒、滤纸、火柴。2.实验装置及操作顺序(如图8-1所示)图8-13.实验步骤及注意事项实验步骤注意事项该步骤中玻璃棒的作用(1)溶解—________________(2)过滤“一贴、二低、三靠”______(3)蒸发当______________________时,停止加热___________________________________(4)计算产率—转移固体搅拌、加速溶解引流蒸发皿内出现较多固体防止因局部温度过高,造成液滴飞溅4.实验意外或误差原因分析(1)过滤后若滤液浑浊,其可能的原因:①容器不洁净;②滤纸已________;③过滤时,漏斗中液面______________等。破损高于滤纸边缘(2)下列原因会造成产率偏低的是____________。
①称量时,药品与砝码放反并使用游码;②粗盐没有充分溶解;③过滤时有滤液损失;④蒸发时有液体溅出;⑤固体未完全转移;⑥过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘;⑦蒸发时未充分蒸干等。①②③④⑤图8-2原型题
某化学兴趣小组的同学做粗盐初步提纯的实验,并计算产率。图8-2是同学们做该实验的操作示意图。请回答下列问题。(1)操作④中盛液体的仪器A名称为________。蒸发皿(2)粗盐提纯实验的操作顺序为_______________(填序号)、称量精盐并计算产率。①⑤②③⑥④图8-2(3)操作③中用玻璃棒搅拌的目的是__________,操作④中用玻璃棒搅拌的目的是__________________________________。加速溶解
防止因局部温度过高,造成液滴飞溅(4)粗盐初步提纯的实验过程中,去除的主要是____________________杂质,如泥沙等。
图8-3变式1
【考查实验操作及注意事项】(河北真题组合)根据如图8-3所示实验回答问题。(1)(2024,河北)图8-3是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为______;从操作A和C中任选一个,写出所选操作的字母过滤
(2)图8-3中C为蒸发溶液的实验。(2019,河北)加热时若不搅拌,造成的后果是__________;当观察到______________________时,停止加热。液滴飞溅蒸发皿中出现较多固体和其中用玻璃棒搅拌的目的:_____________________________________________________________________。变式2
【考查质疑及误差分析】(1)本实验提取到的精盐是不是纯净物?说出理由。__________________________________________________________________________________________________________________答:本实验提取到的精盐不是纯净物,含有其他可溶性物质。因为在蒸发结晶过程中,随着水分的蒸发,可溶性物质一起析出。(2)在粗盐提纯实验时,下列操作会引起计算产率偏大的是(
)
AA.
蒸发后所得精盐潮湿B.
蒸发时未用玻璃棒搅拌导致液滴飞溅C.
粗盐未完全溶解时就过滤D.
蒸发皿上的精盐没有全部转移到称量纸上图8-4
玻璃棒
泥沙后,取粗食盐水按图8-4所示流程进行提纯。河北新学考考向特训
盐的性质和用途图8-5例1
(2024,石家庄长安区二模)利用图8-5所示装置进行趣味实验(装置气密性良好)。将小车放在一个光滑的平面上,向试管中加入浓盐酸,就可以使小车向左移动。(1)试管内发生反应的化学方程式为_______________________________________________。
(2)实验中使用浓盐酸的目的:①提供较多的反应物;②________________。从而使小车的运动时间更长、速度更快。
使反应速度更快图8-5(3)实验中小车向左移动是因为在反应瞬间试管内气压______(选填“变大”“变小”或“不变”),气体向右喷出,对小车产生了向左的推力。变大
复分解反应例2
下列各组物质在同一溶液中能大量共存,且溶液为无色的是(
)
A
化肥的种类和作用例3
(2017,河北)下列对化肥的认识不正确的是(
)
D
新学考预测题1.【弘扬科学家精神】(2024,眉山)我国科学家侯德榜在下列哪种物质的制备中作出了杰出的贡献(
)
BA.
苛性钠
B.
纯碱
C.
硫酸
D.
硝酸
新教材改编题
蒸发皿氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大图8-6图8-7
(1)试管①中的实验现象为_____________________________________________________;试管②中的实验现象为_____________________________。
产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色(或溶液颜色变浅)
产生白色沉淀,溶液仍为蓝色(2)反应完静置一段时间后,分别将两支试管中的上层清液倒入一洁净的烧杯中,发现产生蓝色沉淀,则可以推测试管①中的上层清液中一定含有__________________。氢氧化钠和硫酸钠
河北经典考题4.(2024,唐山丰南区二模)如图所示,在粗盐初步提纯实验中,不列有关装置和操作正确的是(
)
BA.
溶解粗盐B.
过滤粗盐水C.
蒸发结晶D.
趁热取下蒸发皿5.(2024,衡水实验中学三模)明朝于谦托物言志创作《石灰吟》,这首诗字面上描述了石灰的煅炼过程:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”有关诗句内容的化学理解,说法不合理的是(
)
DA.
“千锤万凿出深山”是物理变化B.
“烈火焚烧若等闲”是石灰石的高温分解反应C.
“粉身碎骨浑不怕”是生石灰溶于水转化为熟石灰的过程D.
“要留清白在人间”的“白色”物质是指熟石灰6.(2024,石家庄桥西区质量监测)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法正确的是(
)
B
图8-8
盐氢离子与碳酸氢根离子结合生成水和二氧化碳
有白色沉淀产生
图8-9
(1)饱和食盐水是________(选填“纯净物”或“混合物”)。混合物(2)图中“操作Ⅰ”的名称为______。过滤(3)反应①前后氮元素的化合价______(选填“升高”“降低”或“不变”)。不变图8-9(4)根据信息写出
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