【数 学】整式的加减-合并同类项(2)(课件) 2024-2025学年北师大版(2024)七年级数学上册_第1页
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合并同类项(2)第三单元|整式及其加减|整式的加减知识准备乘法分配律知识准备相反数表示探索拼x个正方形需要几根小棒?探索*研究探索*研究*验证验证代数式415101结论猜想

_________=________=________=______探究探索*研究结论

_______________________________探索根据乘法分配律将下列各式去括号探究探索*研究结论

_______________________________探索根据乘法分配律将下列各式去括号结论探索*研究结论

括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变结论

括号前是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变法则法则

括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变法则

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