安全管理学（山东联盟）知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技大学

安全管理学（山东联盟）知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东科技大学第一章单元测试

所谓（），在人们生活、生产活动中突然发生的、违反人们意愿的、迫使人们有目的的活动暂时或永久停止，可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。

A:危险B:事故C:事故隐患D:危险源

答案:事故经统计，某机械厂10年发生了1649起可记录的意外事件。根据海因里希法则，该厂发生的1649起可记录的意外事件中轻伤人数可能是（）。

A:50人B:145人C:170人D:130人

答案:145人事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的（）。

A:物的不安全状态B:人的不安全行为C:管理上的缺陷D:自然灾害

答案:物的不安全状态；人的不安全行为；管理上的缺陷十六届五中全会上，党和国家坚持以科学发展观为指导，从经济和社会发展的全局出发，提出了我国安全生产方针是（）。

A:综合治理B:安全第一C:人民至上D:预防为主

答案:综合治理；安全第一；预防为主安全管理的根本目标就是减少和控制危害和事故，尽量避免生产过程中所造成的人身伤害、财产损失、环境污染和其他损失。（）

A:对B:错

答案:对

第二章单元测试

现代安全生产理论、方法、模式是在（）进入我国的。

A:18世纪中叶B:20世纪50年代C:20世纪末D:20世纪初

答案:20世纪初海因里希事故致因理论中指出造成事故的直接原因是（）。

A:管理的因素和外界环境影响B:人的不安全行为和物的不安全状态C:物的不安全状态和管理的因素D:人的不安全行为和管理的因素

答案:人的不安全行为和物的不安全状态要做到“安全第一”,就必须实行“安全优先"的原则,并且将高危作业统统关掉、提高系统的安全系数。（）

A:错B:对

答案:错造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为（）。

A:管理原因B:教育原因C:技术原因D:信息原因E:身体和态度的原因

答案:管理原因；教育原因；技术原因；身体和态度的原因对于事故的预防与控制，应从安全技术、安全教育和安全管理等方面入手，采取相应对策，下列说法中正确的是（）。

A:安全技术对策着重解决物的不安全状态问题B:安全教育对策和安全管理对策主要着眼于人的不安全行为问题C:安全管理措施使要求必须怎么做D:安全教育对策主要使人知道哪里存在危险源E:安全技术对策着重解决人的不安全行为问题

答案:安全技术对策着重解决物的不安全状态问题；安全教育对策和安全管理对策主要着眼于人的不安全行为问题；安全管理措施使要求必须怎么做；安全教育对策主要使人知道哪里存在危险源

第三章单元测试

为了保证企业组织结构的稳定性和管理的有效性，某企业根据甲、乙、丙三位职工的从业经验和能力等综合因素分析，对三位职工岗位进行了重新调整，这种调整，符合安全生产管理原理的（）。

A:能级原则B:整分合原则C:“3E”原则D:激励原则

答案:能级原则某市一金属矿山企业发生一起严重透水事故，市安全生产监督管理部门要求该市所有金属矿山企业一律停产，全面开展隐患排查，经安全评估并验收合格后，方可恢复生产，该种做法，符合安全生产管理原理的（）。

A:系统原理B:人本原理C:预防原理D:强制原理

答案:强制原理本质安全是安全生产中安全第一的根本体现，也是安全生产的最高境界。（）

A:对B:错

答案:错‎在安全生产管理中，运用人本原理的原则有（）。

A:能级原则B:激励原则C:整分合原则D:‎动力原则

答案:能级原则；激励原则；‎动力原则本质安全是通过设计等手段使生产设备或生产系数、建设项目本身具有安全性，即使在误操作的情况下，也不会造成人员伤亡。下列属于本质安全设计的有（）

A:控制缺陷—管理B:故障—安全功能C:失误—安全功能D:事故—接触

答案:故障—安全功能；失误—安全功能

第四章单元测试

近代安全文化的行为特征是（）。

A:被动承受性B:综合型C:超前预防型D:事后型

答案:事后型安全生产的“五要素”之首是（）。

A:安全文化B:安全科技C:安全法制D:安全责任

答案:安全文化杜邦公司安全文化发展包括哪几个阶段（）。

A:团队互助管理B:严格监督C:自主管理D:自然本能反应

答案:团队互助管理；严格监督；自主管理；自然本能反应安全观念文化是人们在长期的生产实践活动过程中所形成的一切反映人们安全价值取向、安全意识形态、安全思维方式、安全道德观等精神因素的统称。（）

A:对B:错

答案:对安全生产的“三双手”是指既看得见又摸得着的手、看不见但摸得着的手、既看不见又摸不着的手。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

安全决策的核心是（）。

A:目标B:计划C:优选D:实施

答案:优选下列不属于过程型激励理论的是（）。

A:双因素理论B:公平理论C:期望理论D:归因理论

答案:双因素理论安全管理计划必须具备以下要素（）。

A:步骤B:责任者C:措施D:目标

答案:步骤；措施；目标安全决策的基本方法有（）。

A:电子会议法B:加权评分法C:集体磋商法D:头脑风暴法

答案:电子会议法；加权评分法；集体磋商法；头脑风暴法安全管理组织设计的任务是设计清晰的安全管理组织结构，规划和设计组织各部门的职能和职权，确定组织中的安全管理职能、职权的活动范围并编制职务说明书。（）

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

下列不属于目标管理的特征是（）。

A:目标由上下级共同制定，下级在制定中有充分的自主权B:强调下级目标与对上级目标的服从C:成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进D:让员工自己当老板，自己管理自己

答案:强调下级目标与对上级目标的服从引进和推行目标管理工作，重在做好（）。

A:宣传工作B:规划和执行工作C:教育工作D:沟通工作

答案:规划和执行工作制定安全目标的原则包括（）。

A:职工参与的原则B:信息反馈的原则C:方案优选的原则D:科学预测的原则

答案:职工参与的原则；信息反馈的原则；方案优选的原则；科学预测的原则目标管理是由美国管理学家彼得·德鲁克创立的。（）

A:对B:错

答案:对目标的展开要自下而上的层层展开，自上而下的层层保证。（）

A:对B:错

答案:错

第七章单元测试

系统安全管理的核心是（）。

A:建立并实施系统安全大纲B:对产品全寿命周期的安全问题的计划、组织、协调与控制C:合理分配风险到产品寿命周期的各个阶段D:在寿命周期内计划、组织、协调和控制应进行的全部系统安全工作

答案:建立并实施系统安全大纲危险事件发生的概率叫做（）。

A:危险可能性B:危险概率性C:危险严重性D:危险发生性

答案:危险可能性系统全寿命周期中方案论证及初步设计阶段的系统安全工作目标是（）。

A:进行危险分析B:论证并确认系统的设计方案能达到并维持在满意的安全水平C:选取危险控制措施D:转向初始的硬件设计

答案:论证并确认系统的设计方案能达到并维持在满意的安全水平系统安全是指在系统的寿命周期所有阶段，以什么为条件，应用工程和管理的原理、准则、技术，使系统获得最佳的安全性（）。

A:安全性能B:使用效能C:经济D:时间

答案:使用效能；时间风险评估是系统安全大纲的核心。（）

A:错B:对

答案:对

第八章单元测试

人类行为特征包括自发的、有原因的、有目的的、持久性的和（）。

A:有计划的B:盲目的C:可改变的D:随意的

答案:可改变的安全行为科学的研究原则包括（）、发展性原则和联系性原则。

A:客观性原则B:目标性原则C:科学性原则D:主观性原则

答案:客观性原则（）是不安全行为管理措施制定与实施的关键。

A:进行安全知识培训B:抓好安全文化宣传工作C:加强对工作人员作业行为的管理和控制D:保障人的不安全行为

答案:加强对工作人员作业行为的管理和控制安全行为科学主要研究的对象是__、群体安全行为和__等方面的理论和控制方法。（）

A:个体安全水平B:员工安全行为C:个体安全行为D:领导安全行为

答案:员工安全行为；领导安全行为安全行为科学是关于生产经营以及其他人类活动中，与安全生产和人员安全健康有关的人的行为现象及其规律的科学。（）

A:错B:对

答案:对

第九章单元测试

WTO的最基本原则是（）。

A:国民待遇原则B:公平竞争原则C:最惠国待遇原则D:透明度原则

答案:公平竞争原则“中国石化”的EHS核心价值理念是（）。

A:环保优先、安全第一、质量至上、以人为本B:效益优先、预防为主、质量至上、以人为本C:效益优先、安全第一、质量至上、以人为本D:环保优先、预防为主、质量至上、以人为本

答案:环保优先、安全第一、质量至上、以人为本（）具体是指：安全生产风险分级管控和隐患排查治理。

A:监督保障体系B:目标及责任体系C:双重预防体系D:应急管理体系

答案:双重预防体系陶氏化学的企业文化和工作的核心要求包括（）。

A:实现世界领先的环境绩效B:有感领导C:员工健康D:安全

答案:实现世界领先的环境绩效；员工健康；安全企业必须采用现代化的管理模式，使包括安全生产管理在内的所有生产经营活动科学化、规范化和法制化。（）

A:错B:对

答案:对

第十章单元测试

在生产和生活过程中，与消除事故隐患、减少事故损失、促进安全生产、保障安全生活有关的（）称为安全信息。

A:事故的汇总B:方法的概括C:经验的总结D:数据的集合

答案:数据的集合国外早在（）就已将计算机技术逐步应用于安全科学的开发研究。

A:60年代B:70年代C:90年代D:80年代

答案:70年代安全管理信息系统的（）功能是根据不同的管理层次提供不同的信息服务，以提高安全管理工作的效率。

A:控制功能B:输入功能C:处理功能D:计划功能

答案:计划功能安全信息应用方式包括（）。

A:活动形式B:文字形式C:对话形式D:图表形式

答案:活动形式；文字形式；图表形式安全管理信息系统包括原始数据、安全决策、安全评判、管理优化四个组成部分。（）

A:错B:对

答案:错

第十一章单元测试

根据突发事件性质、危害程度、涉及范围，国家突发事件应急预案，将突发公共事件划分为特别重大（一级）、重大（二级）、较大（三级）和一般（四级），分别用（）四种颜色来表示。

A:橙、红、黄、蓝B:红、橙、黄、蓝C:红、黄、蓝、橙D:红、黄、橙、蓝

答案:红、橙、黄、蓝事故应急救援的总目标是通过应急救援行动，尽可能地降低事故的危害，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。应急救援工作的首要任务是（）。

A:营救受害人员B:控制危险源C:查清事故原因D:抢救贵重物品

答案:营救受害人员事故应急预案在应急系统中起着关键作用，是开展及时、有序和有效（）工作的行动指南。

A:演练B:事故应急救援C:方案制定D:文件编写

答案:事故应急救援突发事件具有什么特点？（）

A:突然性B:严重性C:复杂性D:公共性

答案:突然性；严重性；复杂性；公共性应急演练的组织形式包括桌面演练、实战演练和现场演练。（）

A:错B:对

答案:错

第十二章单元测试

10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故被划分为（）。

A:重大事故B:特别重大事故C:较大事故D:一般事故

答案:重大事故伤亡事故的两个相关联的绝对指标之比称为（）。

A:相对指标B:一般指标C:评价指标D:绝对指标

答案:相对指标因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和毁坏财产的价值是（）。

A:部分经济损失B:全部经济损失C:直接经济损失D:间接经济损失

答案:直接经济损失下列选项中属于绝对指标的数值有（）。

A:损失工作日B:死亡人数C:重伤人数D:事故起数

答案:损失工作日；死亡人数；重伤人数；事故起数在事故调查中，大约60%的事故信息是由证人提供的。（）

A:错B:对

答案:错

第十三章单元测试

下列哪种措施是安全技术措施中的物理分离方法？（）

A:能量控制方法B:隔离C:告警装置D:减少故障和失误

答案:隔离工业生产中事故的发生，从事故原因和更深层分析中进行研究，其根源还是（）上的缺陷。

A:管理B:操作C:制度D:设备

答案:管理（）表示禁止、停止、消除和危险的意思。

A:黄色B:蓝色C:红色D:绿色

答案:红色风险管理是指面临风险者进行（）以减少风险负面影响的决策及行动过程。

A:风险估测B:风险识别C:风险评价D:风险控制

答案:风险估测；风险识别；风险评价；风险控制故障—安全设计的基本原则是首先保护人员安全；其次防止设备损伤；第三保护环境；最后防止设备降低等级使用或功能丧失。（）

A:对B:错

答案:错

第十四章单元测试

5s管理方法起源于（）。

A:美国B:德国C:日本D:英国

答案