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文档简介
演讲人:水痘患者的护理查房日期:水痘疾病概述护理评估与问题识别护理目标与计划制定实施护理措施及注意事项病情观察与记录规范健康教育及心理支持工作目录contents水痘疾病概述01水痘-带状疱疹病毒感染水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的,该病毒属于疱疹病毒科。发病机制病毒经上呼吸道侵入人体后,先在呼吸道黏膜细胞中增殖,然后进入血液和淋巴液,引起病毒血症。病毒在单核-巨噬细胞系统内再次增殖后,释放入血液,引起全身性皮疹。病因与发病机制临床表现水痘的潜伏期为10~21天,以发热、头痛、咽痛等上呼吸道感染症状为前驱症状,然后出现皮疹。皮疹先见于躯干、头部,逐渐延及面部和四肢,呈向心性分布。初为红色斑疹,数小时后变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为单房性,椭圆形,直径3~5mm,周围有红晕,疱疹壁薄易破,疹液透明,后变浑浊,疱疹处常伴瘙痒。0102诊断依据根据典型的水痘皮疹特点(红色斑丘疹→疱疹→结痂),呈向心性分布,分批出现,且临床症状轻微,即可作出诊断。必要时可做病毒分离或血清学检查确定病原体。临床表现与诊断依据传播途径与易感人群易感人群水痘主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可通过接触被病毒污染的用具传播。传播途径人群对水痘普遍易感,主要见于儿童,以1~6岁为高峰。20岁以后发病者少见。病后免疫力持久,一般不再发生水痘。控制传染源,隔离水痘患者至皮疹全部结痂为止;切断传播途径,加强公共场所的通风换气,或紫外线照射室内进行空气消毒;保护易感人群,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。预防措施水痘是一种传染性很强的疾病,预防措施的落实对于控制疫情、保护易感人群具有重要意义。通过积极预防,可以降低水痘的发病率,减轻疫情对社会和家庭的影响。重要性预防措施及重要性护理评估与问题识别02年龄、性别、职业等一般情况了解患者的基本情况,有助于评估其患病风险及预后。病史采集详细询问患者有无过敏史、疫苗接种史、家族病史等,以了解可能的病因和影响因素。生活习惯与环境了解患者的居住环境、卫生习惯、饮食状况等,有助于判断感染水痘病毒的可能性。患者基本信息收集评估患者皮疹的分布范围、数量、形态等,以判断病情严重程度。皮疹观察询问患者有无发热、瘙痒、疼痛等症状,以及其程度和持续时间。症状评估根据需要进行血常规、病毒学检测等实验室检查,以辅助诊断并评估病情。实验室检查病情严重程度判断评估患者皮肤是否有破损、红肿等感染迹象,以及是否采取了有效的皮肤护理措施。皮肤感染肺炎风险神经系统并发症对于年龄较小或免疫力较低的患者,需关注其呼吸状况,警惕并发肺炎的可能性。观察患者有无头痛、呕吐等神经系统症状,以排除并发脑炎等严重并发症的可能性。030201并发症风险评估皮肤护理问题发热护理问题预防感染问题心理问题与健康教育护理问题总结与优先级排序针对患者皮疹及瘙痒症状,制定相应的皮肤护理措施,并优先实施。加强病房消毒隔离措施,严格执行手卫生规范,以降低交叉感染的风险。根据患者的发热程度,采取物理降温或药物降温措施,并密切监测体温变化。关注患者的心理状况,提供必要的心理支持和健康教育,以促进康复。护理目标与计划制定03防止水痘传播给其他患者或医护人员,减少并发症的发生。确保患者安全通过药物治疗和护理手段减轻患者的发热、皮肤瘙痒等不适感。缓解症状帮助患者增强免疫力,加速水痘疱疹的结痂和脱落,缩短病程。促进康复总体护理目标设定将患者安置在单人房间,保持室内空气流通,限制探视人数和时间。隔离措施保持患者皮肤清洁干燥,避免搔抓疱疹,可使用炉甘石洗剂等缓解瘙痒。皮肤护理监测患者体温变化,及时采取物理降温措施,如温水擦浴、退热贴等。发热护理给予患者清淡、易消化、营养丰富的食物,避免刺激性食物和饮料。饮食调整具体护理措施规划护理措施实施根据患者病情和护理计划,由责任护士按时执行相关护理措施。护理计划制定在患者入院后24小时内完成,由主管护士负责。护理效果评价每天对患者病情和护理措施的效果进行评估,及时调整护理方案。时间节点安排及责任人明确合理配置医护人员,确保患者得到及时、有效的护理。人力资源物资资源信息资源社会支持保障患者所需药品、医疗器械和消毒用品的供应和质量。利用医院信息系统和文献资料,获取最新的水痘护理知识和技术。加强与患者家属的沟通,争取他们对护理工作的理解和支持。资源整合与利用策略实施护理措施及注意事项04
皮肤护理要点保持皮肤清洁干燥避免使用刺激性强的肥皂或沐浴露,以免加重皮肤刺激。防止抓破皮疹修剪患儿指甲,保持手部清洁,必要时戴手套,以防止抓破皮疹导致感染。皮疹处理对于已破的皮疹,可涂抹抗生素软膏以防止感染。对于未破的皮疹,可使用炉甘石洗剂以缓解瘙痒。鼓励患儿多漱口,以保持口腔清洁。对于口腔溃疡者,可使用口腔喷雾剂以缓解疼痛。口腔清洁保持眼部清洁,避免揉眼。对于眼部感染者,可使用抗生素眼药水以控制感染。眼部保养口腔及眼部清洁保养方法03补充水分鼓励患儿多饮水,以补充因发热而丢失的水分。01物理降温对于低热者,可使用物理降温方法,如贴退热贴、温水擦浴等。02药物降温对于高热者,需遵医嘱使用退热药物,并密切观察体温变化。发热处理技巧指导ABCD并发症预防策略部署预防继发感染保持室内空气流通,避免患儿接触其他感染源。对于已感染者,需及时隔离并积极治疗。加强营养支持给予患儿营养丰富、易消化的食物,以增强机体抵抗力。密切观察病情变化密切观察患儿的皮疹、体温、精神状态等变化,如有异常应及时就医。心理护理给予患儿及家长心理支持,缓解其焦虑、恐惧等不良情绪。病情观察与记录规范05每4小时测量一次体温,记录体温变化,观察热型。体温监测每班测量一次呼吸、心率,注意观察有无呼吸急促、心率增快等表现。呼吸、心率监测对于重症患者,每4小时测量一次血压,注意观察有无低血压表现。血压监测生命体征监测频次设定皮疹形态观察皮疹的形态、数量、分布,注意有无新发皮疹,区分斑疹、丘疹、疱疹、结痂等不同阶段。皮疹变化观察皮疹的演变过程,记录结痂、脱痂时间,评估皮肤损害程度。皮肤护理保持皮肤清洁干燥,避免搔抓,防止继发感染。对于破溃的皮疹,及时采取消毒措施。皮肤损害观察要点如患者出现高热、头痛、呕吐、呼吸急促、心率增快、血压下降等表现,应立即报告医生。发现异常情况医生根据病情采取相应的治疗措施,如给予退热、止痛、镇静、吸氧等处理。及时采取措施加强巡视,密切观察患者的病情变化,做好记录。严密观察病情变化异常情况及时上报流程评估全身症状改善情况观察患者全身症状如发热、头痛、乏力等的改善情况,做好记录。跟踪随访患者出院后,定期进行电话随访或门诊复查,了解康复情况并给予相应指导。记录皮疹消退情况每日观察并记录皮疹消退情况,包括消退数量、消退顺序、消退后皮肤状况等。康复进度记录方法健康教育及心理支持工作06鼓励表达教导家属鼓励患者表达自己的感受和想法,以便更好地了解患者的心理状态。提供信息指导家属如何向患者提供有关水痘的疾病知识、治疗方法和护理要点等信息,帮助患者增强自我认知和自我管理能力。倾听与理解培训家属如何有效倾听患者的需求和困扰,并给予适当的理解和支持。家属沟通技巧培训归属感需求了解患者对归属感的追求,鼓励患者与家人、朋友保持联系,同时组织病友交流活动,帮助患者建立社交支持系统。尊重与认同需求尊重患者的个性和隐私,认同患者的努力和进步,以增强患者的自尊和自信。安全感需求识别患者对安全感的渴望,通过提供安全舒适的环境、及时有效的护理措施和亲切关怀来满足患者的安全感需求。患者心理需求识别与满足途径康复期生活指导建议皮肤护理指导患者正确进行皮肤清洁和护理,避免搔抓患处,以防感染或留下瘢痕。饮食调整建议患者饮食清淡易消化,多摄入富含维生素和蛋白质的食物,有助于皮肤修复和增强免疫力。休息与活动合理安排患者的休息与活动时间,避免过度劳累,同时鼓励患者进行适度的运动锻炼,以增强体质。123宣传疫苗接种对于预
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