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常州市高级职业技术学校江苏联合职业技术学院武进分院武进技师学院教案课程名称课程性质总课时适用专业班级机械制图与CAD技术基础√必修£专业选修£公共选修60数控技术、数字化设计与制造24211、24201教案课程名称机械制图与CAD技术基础任课教师李添翼课题名称绘制组合体三视图授课课时2授课形式√理论讲授□理实一体化□实践授课班级24211授课时间11月19日第1-2节授课地点9-4012420111月15日第1-2节9-404月日第-节月日第-节教学目标素质1.具备观察、分析、判断的能力,养成严谨细致、同伴互助的学习习惯。知识1.知道用形体分析法分析与绘制组合体三视图的方法与过程。能力1.能运用形体分析法绘制简单叠加类组合体的三视图。教学重点用形体分析法分析与绘制组合体三视图的方法与过程。教学难点用形体分析法绘制三视图过程中相邻简单体之间图线的处理。教学方法与手段讲授、指导阅读、课堂训练更新删除内容教学资源教材、习题集教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备绘图工具,尤其铅笔,要削好粗、细两种备用等。备内容、方法和学生根据老师要求,准备绘图工具课中引入新授小结作业布置1.作业分析点评。2.说出常见的基本体、组合体类型。3.常见组合体表面连接方式及具体画法。(引入)任务一、说出形体分析法的概念及要点任务二、用形体分析法分析轴承座要点:分成哪些简单体?哪个是核心或关键或基础?任务三、根据形体分析法的分析结果画出轴承座的三视图要点:先基准,后图线。先关键,后其他。三个视图一起画。任务四、分析形体,补画视图中漏画的图线1.习题集P58/1、2、3提问、引导评价、作业结果展评板书、指导阅读、提问、点评引导、展示、启发、讲解布置、讲解、同步作图指导学生记录、记忆布置任务、个别辅导、展示分享、讲解对照目标、引导小结思考、回答、参与点评阅读、勾画回答观察、尝试表达、聆听、记忆观察、聆听、同步作图记录、记忆画图、分享、反思共同回忆、小结记录作业课后作业与观察批改作业、个别辅导复习、预习教学反思重在引导学生学
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