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鲁迅文学读书分享演讲人:XXX时间:20XX《野草》读书分享/文学读物/教师读书目录作者介绍主题思想艺术特色创作背景壹贰叁肆作者介绍壹鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学,于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”,1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是最为广泛的笔名。作者介绍一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”鲁迅贡献:获得荣誉:作者介绍创作背景贰创作背景《野草》一部充满着象征主义的散文诗集,象征主义作为一个自觉的文艺流派运动是从19世纪80年代法国作家让·莫瑞阿斯在《费加罗报》发表《象征主义宣言》时开始发展起来的,到20世纪20年代形成一个具有较大影响的世界范围的现代派文艺运动。散文诗在新诗革命初期就开始有人创作,从1918年到1924年。在《新青年》《晨报副刊》《小说月报》《文学旬刊》《文学周报》等刊物上,陆续发表了刘半农、沈颖、周作人、两谛(郑振铎)、沈性仁等人翻泽的屠格涅夫、波德莱尔的散文诗,有的刊物还专门发表了介绍和讨论散文诗的文章。陆续发表了23篇散文诗,编成《野草》。野草的由来文化背景五四新文化运动出现了逆转和挫折,《新青年》团体散掉后,鲁迅有种在沙漠中孤军奋战的感觉。他把自己描写成在旧战场上徘徊的余零兵卒,找不到目标和意义。与周作人的失和以至决裂,使鲁迅极力维持的完整的家的概念不复存在,鲁迅精神家园最后的整合的依托四分五裂,再者,女师大事件也给鲁迅情绪带来很大的影响,作者鲁迅为了记述这一过程,创作了一系列反映军阀混战及内心苦闷的散文诗。军阀政府既摧残全国学生工人争取自由运动,惨杀无辜。又主使川湘桂粤东南东北数次战争,扰害闾阎。20世纪初期,中国政治时局动荡不安,军阀混战,段祺瑞政府把持了北京政权后,中国陷入了五四运动之后最黑暗的时期。时代背景创作背景创作过程《野草》这部诗集所收的23篇散文诗,作于1924年至1926年北洋军阀统治下的北京。创作背景鲁迅在1932年回忆到:
《新青年》的团体散掉了,有的高升,有的退隐,有的前进,又经历了一回同一战阵中的伙伴还是会这么变化,并且落得一个‘作家’的头衔,依然在沙漠中走来走去,不过已经逃不出在散漫的刊物上做文字,叫作随便谈谈。有了小感触,就写些短文,夸大点说,就是散文诗,以后印成一本,谓之《野草》。主题思想叁《野草》主题思想分为两大类:就每一首散文诗具体而言,绝大多数都同时交织着这两种情绪,只是有主要和次要之分。主题思想着重表现作者一贯的战斗精神的;着重表现作者特定时期的内心矛盾的。⑴反映战斗情绪的散文诗,主要分为三个积极的主题:主题思想一是歌颂顽强勇敢的战斗精神,作者通过不同性格的反抗、战斗者形象的描写和塑造,表现了对军阀混战时期社会的反抗斗争精神。二是揭露军阀的本质与罪行,作者着重揭露和批判了军阀势力的代表人物及其帮凶。这是作者通过散文诗的形式同军阀势力进行直接的斗争。三是批判群众的麻木精神和腐朽意识。作者首先抱着“哀其不幸,怒其不争”的态度,批判了广大群众的麻木和不觉悟状态。⑵反映作者内心矛盾的散文诗,主要分为两种主题:一是在揭示内心矛盾的篇章中,强调了对旧我、旧思想和旧道路的极度不满。他渴望冲出樊笼,寻求新的思想和出路。然而,由于主客观环境未给予他冲出的条件和能力,他随处“碰壁”,感到中国各处都像无形的“鬼打墙”,使他随时都会遇到阻碍。二是展示某些理想和光明的。主题思想生命哲学主题思想创造一种特异的“独语”式的抒情散文诗,将生命哲学融入现实和人生经验中。《野草》区别于鲁迅其它作品的一个最大的特征,是它隐藏的深邃的哲理性与传达的象征性。《野草》承载的生命哲学主要表现在以下两方面:⑴韧性战斗的哲学,主要是指对于旧的社会制度与黑暗势力,对人和人性摧残压迫所采取的生命选择和心理姿态。(2)鲁迅的哲学思想强调反抗绝望的精神力量。与现实生存处境密不可分,不是孤独自煎熬,而是通过叛逆抗争来体验寂寞和孤独,并进行自我反思和抗战。这种思想源于鲁迅内心世界,是一种积极的精神产物。主题思想生命哲学艺术特色肆象征主义⑴通过象征性的自然景物的意象和氛围,构成象征世界、暗示作者的思想和情绪,如《秋夜》、《雪》、《腊叶》等。⑵通过编造幻想中的真实与想象纠缠的故事,构成象征的世界,传达自己的思想和哲学,如《求乞者》、《复仇》、《复仇(其二)》、《好的故事》、《过客》等。⑶完全用非常荒诞的现实中不可能发生或存在的“故事”,传达或暗示自己的旨意,如《影的告别》、《死火》、《狗的驳诘》、《失掉的好地狱》、《墓碣文》、《死后》等。艺术特色现实主义《风筝》是一首现实主义诗篇通过怀念儿时对风筝的喜爱和成年后的悲哀来表达情感。文章真实地描绘了北京严冬的肃杀气氛和故乡风筝时节动人的景象。细致地描写了儿时摧毁弟弟制作风筝的细节,并通过中年时补过不及所带来的沉重心理刻画展示现实生活。整篇诗篇荡漾着淡淡哀愁,优美而感人。《一觉》是一篇现实主义作品强调了在战争威胁下感受到“死”的压力,但从青年们的文稿中体味到他们纯真而愤怒的精神,让他感悟到“生”的存在。这激励着他在漫长的人生道路上继续前进。这篇作品展示了一个色彩绚丽的现实主义图画。艺术特色语言艺术⑴使用形象的语言,生动地、浮雕似地写出作品中人物的复杂性格,如《立论》中那市侩口里吐出一连串“啊呀!啊唷!哈哈!……”的声音,及《过客》与《聪明人和傻子和奴才》中种种人物的对话,符合于语言个性化和典型化的原则。艺术特色⑵选择准确、鲜明的语言,表达丰富深刻的思想内容,且精致邈绵、余味无穷。如《狗的驳诘》:“我惭愧,我终于还不知道分别铜和银……还不知道……”这里只用了四十六个字,就写出了市侩主义的精神特质艺术特色语言艺术⑶善于选择生动、明朗的词句,抒写出优美、深邃的意境和境界。如《一觉》:“漂渺的名园中,奇花盛开,红颜静女正在超然无事地逍遥,鹤唳一声,白云郁然而起……”艺术特色语言艺术⑷语言丰富多采,具有中国民族的气派。鲁迅除创造性地运用了中国现代语言之外,又借助许多中国古代文学语言、佛经及外国文学的词汇,以及重词、叠句、偶句、反语、双关语和象征性的语言,来表达他的生活态度、认识,来加深散文诗的意境。艺术特色语言艺术⑸《野草》虽不受任何格律诗的束缚,但内在韵律却很强。有的急骤
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