2024-2025年高考生物一轮复习知识点练习第04章种群和群落必修3

第04章种群和群落（必修3）4.1一、调查种群密度的方法1、回顾：种群是指在内同种生物的。正因为种群是同种个体通过特定的关系构成的群体，所以种群与个体相比具有数量特征。而种群的种群数量特征有：_______________________________________，其中最基本的数量特征是________________。2、种群密度概念：种群在单位或单位的。4、种群密度调查方法：___________法和____________________法。（1）假如要调查某麦田中播娘蒿这种杂草的种群密度，可用_________法，简要写出该方法调查种群密度的步骤：_____________________________________________（2）假如要调查某麦田中田鼠的种群密度，应用___________法。二．诞生率和死亡率1、诞生率：指在单位时间内的个体数目占该种群个体的比率。2、死亡率：指在单位时间内的个体数目占该种群个体的比率。3、意义：是种群大小和种群密度的重要因素。三．迁入率和迁出率1、概念：对一个种群来说，单位时间内占该种群个体总数的比率。2、意义：是种群大小和种群密度的重要因素。【注】假如探讨一座城市人口的变动，迁入率和迁出率是不行忽视的因素四．年龄组成和性别比例1．年龄组成。（1）概念：指一个种群中的个体数目的比例。（2）可分为三种类型：、、。（3）意义：通过分析种群的年龄组成可以_____该种群数量变更趋势。2．性别比例（1）概念：指种群中的比例。（2）类型：、、。（3）意义：性别比例对种群密度也有肯定的。五、种群的空间特征1.概念：。2.类型：、、。4.2【问题探讨】1．计算n代细菌数量的计算公式Nn＝_________，x小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量应是2．细菌种群种量按此速度繁殖的条件是_________________________________，试分析假如在一个培育基中，细菌的数量将如何变更？______________________________。一、种群数量的增长（一）种群增长的“J”型曲线1．含义：在条件下的种群，以为横坐标，以为纵坐标画出的曲线图曲线大致呈“J”型。2．“J”型增长数学模型：（1）模型假设（志向条件）：在条件充裕、气候、没有等条件下。（2）建立模型：t年以后种群的数量表达式为：各参数含义：N0表示；t表示Nt表示；λ表示（二）种群增长的“S”型曲线1．含义：种群经过肯定时间的后，数量趋于的增长曲线，称为“S”型曲线。2．产生缘由：自然界的资源和空间总是的，当种群密度增大时，种内斗争就会，以该种群为食的动物数量也会，这就会使种群的诞生率，死亡率。当种群的死亡率与诞生率时，种群数量就稳定在肯定的水平。3．环境容纳量：在环境条件___________的状况下，肯定空间中所能维持的____________称为环境容纳量，用表示。二、种群数量的波动和下降1．影响因素（1）自然因素：、食物、、疾病等。（2）人为因素：2．数量变更大多数种群的数量总是在中，在不利条件下，种群的数量还会急剧下降甚至。【合作探究】探究一：种群增长的Ｊ型曲线在养分和生存空间没有限制的状况下，某种细菌每20min分裂繁殖一代。1.填写下表：算出一个细菌产生的后代在不同时间（单位min）的数量。时间（min)20406080100120140160180分裂次数

数量（个）

2.n代细菌数量的计算公式：Nn＝3.请你以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌的种群增长曲线。由图可知，在养分和生存空间没有限制的状况下，该细菌数量呈增长。“J”型增长的数量变更特点：种群数量以肯定的

增长，种群增长率。（增长率是单位时间内增长的个体数/初始个体数）在自然界中有类似细菌在志向条件下种群数量增长的形式吗？自然界中“J”型增长能始终持续下去吗？缘由是什么？DBADBAC种群数量1.分析B、C、D点的诞生率和死亡率状况：B点：诞生率_____死亡率；C点：诞生率_____死亡率；D点：诞生率_____死亡率种群数量增长最快的是_____段，其缘由是。3.增长最快的点是_____。4.CD段增长速度变慢的可能缘由是5.D点达到最大值K值，K值的含义是6.你认为K值是个固定值吗，为什么？7.“s”型曲线的增长速率是怎样变更的？画出S型曲线的增长速率。4.3一．群落水平上探讨问题（课本P71）1.种群的定义：____________________________________________________________2.种群的特征：____________________________________________________________3.群落的定义：____________________________________________________________4.探讨群落的基础：________________________________________________________二．群落的物种组成（课本P72）1.不同群落的物种数目______差别。2.丰富度：________________________________________________________________三．种间关系（课本P72--73）（重点、难点）种间关系包括：____________________________________________________________四．群落的空间结构（课本P74--75）群落的空间结构包括：______________________________________________________调查土壤中小动物时，为什么不用样方法或标记重捕法？五.土壤中小动物类群丰富度的调查土壤中小动物时，为什么不用样方法或标记重捕法？1：试验原理（1）调查方法：（2）丰富度的统计方法：、2、探究步骤：打算→取样→采集小动物→视察和分类→统计和分析采集体形较大的动物：①用诱虫器；②简易法：放在瓷盆内，选择动物。采集体形较小的动物：可以用采集。【合作探究】探究一、群落水平上探讨的问题1．个体、种群、群落的相互联系？（简图表示）2、群落水平上探讨的问题有哪些？（1）群落的组成、优势种群。（2）关系。（3）群落的演替。（4）群落的结构。（5）各种群的占据位置。（6）群落的和边界。探究二、在群落水平上探讨的问题1.群落的物种组成特点:群落的物种组成是区分不同群落的重要。特点:衡量指标：，即群落中的多少。2、由右图可看出：物种丰富度与有关，越靠近热带地区，单位面积内的物种越；探究三、种间关系（重点、难点）关系数量坐标图能量关系图特点举例假如彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上呈现出“同生共死”的同步变更对有害，对有利。假如分开，则寄生生物_____，而寄主会数量上呈现出“”或“”。两种生物生存实力不同，如图a；生存实力相同，如图b。一般生态需求越接近的不同物种间竞争越一种生物以另一种生物为，数量上呈现出“先增加者削减，后增加者削减”的不同步性变更,是捕食者，是被捕食者【特殊提示】： 推断生物之间的关系时，要先推断是种内关系还是种间关系②留意捕食与竞争的数量坐标图的不同。探究四、群落的空间结构1.形成缘由：在群落中，各种分别占据了不同的。2.比较垂直结构水平结构现象现象分布确定因素植物分层：动物分层：栖息空间和条件地形变更、土壤湿度和盐碱度的差异、的不同、生物特点的不同以及人与动物的影响4.4一、群落的动态发展1、群落演替的概念：在生物群落发展变更的过程中，一个群落_____另一个群落的演化现象。2、群落演替的主要标记是________________________________________二、群落的演替类型实例：光裸的盐地上是如何长出森林的呢？1、过程：裸岩阶段→_________阶段→苔藓阶段→_________阶段→灌木阶段→______阶段2、初(原)生演替：在____________________或有过生物生长____________上发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。3、在_____________________________，称为先驱物种。弃耕的农田又是如何发生群落的演替的？1、过程：弃耕农田→一年生杂草→_________→小灌木→灌木丛→_________林。2、次生演替：当某个群落受到__________等因素的干扰，该群落中植被遭遇_________所形成的裸地，称___________。在____________________________称次生演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。三、群落演替的影响因素1、生物群落的演替是____________________与____________________综合作用的结果。2、群落演替的动力是_______________________________________________群落演替的催化剂是________________________________________________3、人类活动对群落演替的影响（1）不合理的方式：人类可以砍伐森林、_________、捕杀动物。（2）合理的方式：也可以封山育林、治理沙漠、_________，甚至可以建立_________。（3）影响结果：人类活动往往会使群落演替根据不同于自然演替的_________和_________进行。【答案】4.1一.1在肯定自然区域全部个体种群密度年龄结构性别比例迁入率迁出率诞生率死亡率种群密度2单位面积，体积，个体数目4标记重捕法，样方法①样方法，取样计数计算种群密度②标记重捕法二.1.诞生个体总数2.死亡个体总数3确定三.1.迁入和迁出种群的个体数2.干脆影响四.1.各年龄期增长型，衰退型，稳定型预料2.雌雄个体数目雌雄相当雌多于雄雄多于雌影响五.1.组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局叫做种群的空间结构.随机分布匀称分布集群分布4.21.2的n次方，2的60min×x小时÷繁殖一代的时间（min）次方2.在志向状态下:食物和空间足够，气候相宜，无敌害等条件先增加再降低（一）1.志向条件，时间，种群数量2.（1）志向，食物空间，相宜，敌害（2）Nt＝Noλ的t次方，起始数量，时间，t年后该种群的数量，该种群数量是前一年种群得数量的倍数（二）1.增长