【8道期末】安徽省黄山市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省黄山市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（时间：100分钟满分：100分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答案选出来，每题2分，共50分。）1．2023年9月21日，全国中小学生无比期待的“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式进行太空科普授课，全国各地不少中小学生通过直播收看了“天宫课堂”。以下认识正确的是（

）A．这些航天员不在地球生活，可以摆脱各种人际关系B．这些航天员依然与我们的社会息息相关，不可分割C．这些航天员脱离了社会，不再是我们社会中的一员D．这些航天员不再是“社会”这张大网上的一个结点2．2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。这三位航天员的社会关系主要属于（

）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系3．2023年11月4日，我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式命名交付，首航船票已于9月20日起发售，预计将于2024年1月1日首航。这标志着我国成为集齐造船业“三颗明珠”可同时建造航空母舰大型液化天然气运输船大型邮轮的国家。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明了（

）A．人的身份是通过社会关系确定的 B．每个人都可以成为合格的社会成员C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．我们应积极融入社会，关心国家发展4．2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该（

）①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪

②抵制不良诱惑，远离网络世界③文明上网，传播网络正能量

④学会“信息节食”，提高媒介素养A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．今年国庆节，婷婷外出旅游。在列车上她反复听到广播：根据《铁路安全管理条例》规定，在动车组列车或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。可见社会规则维护社会秩序主要体现在（

）①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则保障社会秩序的实现③社会规则都是强制性规则④不遵守社会规则都会受到强制性措施的处罚A．①② B．②③ C．③④ D．②④6．上学就要迟到的小亮不顾“禁止翻越”的标识，翻过马路中间的栏杆，向对面的公交车站跑去,马路上正在行驶的车辆为躲避突然横穿马路的小亮,与其他车辆发生了碰撞-……小亮的行为警示我们（

）①规则的遵守只能靠自我约束②要增强生命意识和规则意识③在规则面前是没有自由的④敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．针对广大旅客关注的儿童票问题，新《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，实行车票实名制，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价。这反映了（

）①规则不是一成不变的②未成年人没有能力为新规则的形成建言献策③规则的改进，更加符合人民利益和社会发展的要求④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．许多名言警句蕴含着深刻的道理，以下四句中体现“欣赏他人”道理的句子是（

）A．不以规矩，不能成方圆 B．人而无信，不知其可也C．尺有所短，寸有所长 D．法网恢恢，疏而不漏9．下列对于法律基础知识的表述正确的是（

）①犯罪行为的最本质特征是严重的社会危害性②管制和没收财产属于刑罚当中的附加刑③诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段④刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10．下面是某同学搜集的违法案例：李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制；赵某因开车不慎撞坏了李某的房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状；秦某散播网络谣言被拘留15天。对上述行为的违法性质判断正确的是（

）A．行政违法

民事违法

刑事违法B．刑事违法

民事违法

行政违法C．刑事违法

行政违法

民事违法D．民事违法

行政违法

刑事违法11．2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。60年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（

）①积极服务社会，绽放生命之花

②关爱他人生命，传递社会温暖③平凡创造伟大，成就美好人生

④追求社会认可，赢得社会地位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。”春秋时期哲学家管仲的话启示我们要（

）A．做学会欣赏他人的人 B．做学会换位思考的人C．做一个文明有礼的人 D．做盛气凌人的人13．下列图示表示的关系正确的有（

）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“参与赌博，屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（

）①不利于自身的健康发展

②给家庭、社会造成一定危害③容易走向违法犯罪道路

④会触犯刑法，受到刑罚处罚A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过“轻松筹”平台捐给身患疾病的陌生人。小李承担了责任，这一责任的来源于

。A．关爱社会道德规范 B．维护国家利益公民身份C．关心同学法律规定 D．维护正义老师的要求16．有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是承担与付出后获得的快乐和幸福。下列关于责任的认识正确的是（

）①每个人都有自己要承担的责任②责任是一个人分内应该做的事情③每个人一生中只扮演一种角色④只有等到长大以后才能承担责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（）A．教育和科技地位上的平等B．权利和政治地位上的平等C．人格和法律地位上的平等D．文化和经济地位上的平等18．某中学开展“爱心义卖”活动：同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签，标上价格，放到学校的“自助公益商店”，需要这些物品的同学拿走物品时，把钱自主放到公益箱，所得收入全部捐献给公益组织。该活动有利于（

）①培养同学们的诚信意识和诚信行为②养成亲社会行为，让同学们学会分享③培养同学们的关爱他人，奉献社会的意识④增强同学们的沟通意识和沟通能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④19．2023年11月“中国好人榜”发布，上榜的好人中，有用生命守护祖国海疆的安徽95后”海警执法员汪晓龙，有35载守护瑶族孩子求学路的广西“老师妈妈”姜晚英，有纵身跃下大桥勇救轻生女子的浙江外卖小哥彭清林，有30多年倾尽积蓄打造“候鸟王国”的江苏八旬护鸟老人闵浩焕……他们的行为（

）①都履行了法律义务②能给他人带来温暖和希望③是履行社会责任，不计代价与回报的行为④提升了自己的生命价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”对此，下列说法说与题干主旨不一致的是（

）A．采取各种措施，解决污染难题 B．发扬实干精神，创造新的辉煌C．担负历史使命，绽放青春光彩 D．学好文化知识，重视社会实践21．“有一种安全叫祖国接你回家。2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（

）①国家利益与个人利益完全一致②个人命运与国家命运息息相关③维护国家利益是每个公民的权利④国家强大是人民利益的重要保障A．①② B．②③ C．②④ D．③④22．下列诗句中，与“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”表达主旨不一致的是（

）A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开23．国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。坚持总体国家安全观，必须要以___安全为宗旨，以___安全为根本，以___安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路（

）A．政治人民经济 B．人民政治经济C．经济人民政治 D．人民经济政治24．2020年12月13日是中国第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。习总书记曾说过：“我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。”这要求我们（

）①树立总体国家安全观

②抵制外来文化，维护文化安全③关心国家发展，坚持国家利益至上

④发扬实干精神，创造新的辉煌A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．2023年是抗美援朝战争胜利70周年，也是在韩志愿军烈士遗骸归国安葬的第十年。提到抗美援朝战争，黄继光、邱少云、罗盛教……一个个熟悉的名字和感人的事迹就会浮现在我们眼前。烈士们的感人事迹给我们的启示有（

）①心系国家兴亡，坚持国家利益至上②维护国家利益，有时需要牺牲个人利益③国家利益和个人利益是完全一致的④国家利益与个人利益在根本上是一致的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（共50分）26．【道德文明你我共建】观察漫画，回答下列问题。(1)结合所学知识，谈谈上面两幅漫画分别体现我们应该具备的交往品德是什么？(2)请你任选一幅漫画，谈谈我们应该如何践行这一品德？27．【参与社会生活】2023年9月23日—10月8日，第十九届亚运会在浙江杭州市隆重举行。据此某中学开展了“观亚运融社会促成长”主题活动，号召同学们通过亚运会认识社会、关心社会。下面是学校展出的展板内容：展板一杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。3.76万名志愿者服务于亚运会的54个竞赛场馆、20个独立训练场馆以及22个专项工作团队，为竞赛提供志愿服务。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象。展板二杭州亚运会能让现场以及全世界的观众得以欣赏，其背后的数字技术应用很重要，更离不开背后的网络安全保护。“清朗·杭州亚运会和亚残运会网络环境整治”专项行动启动以来，各地网信部门深入开展清理整治，强化违规问题查处曝光。截至目前，微博、抖音、腾讯等重点平台累计处置违法违规账号1万余个，清理相关信息7.4万余条。(1)展板一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为？结合材料，运用所学，请概括参加志愿服务活动的重要意义。(2)“清朗·杭州亚运会和亚残运会网络环境整治”专项行动启示我们参与网络生活时需要注意些什么？(3)如果去现场观看亚运会，我们需要遵守观赛规则。有同学认为这些规则限制了我们的自由，请说说你的看法？28．某校八年级（1）班开展了一次以“与法同行做合格公民”为主题的学习探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。【知识竞赛】在知识竞赛环节、小明抽到了下列两道题。①__________________是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②__________________是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。【案例解读】班长分享了一则案例。中学生丁某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，经常旷课。开始时，他还有些自责，后来便放纵自己、曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他辍学后不思悔改，经常在社会上偷财物、参加赌博等，因此受到公安机关的拘留。后来他“讲哥们义气”，应好友要求、参与打架、在斗殴中用利器把对方刺成重伤、被判有期徒刑三年。【实战演练】在交流环节、各小组围绕未成年人如何同违法犯罪行为做斗争展开交流。(1)请你帮小明作答，将答案填写在横线上。(2)丁某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为是犯罪？(3)丁某走向犯罪的过程警示我们应如何预防犯罪？29．【点赞祖国发展共圆中国梦】2023年是“十四五”规划和全面建设社会主义现代化国家新征程承上启下的一年。为了让同学们了解祖国取得的伟大发展成就，某校以“我眼中祖国的发展”为主题开展探究性学习活动，请你参与。☆解读新闻以下是班级同学们搜集到的时政新闻素材：(1)以上图片分别体现了我国在哪些方面取得的成就。☆汲取力量习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。(2)你从习近平总书记的讲话中能悟出哪些道理？☆评析观点2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。该校举行了以“维护国家安全，人人皆是主角”为主题的演讲比赛，八年级（1）班的参赛选手小安同学在演讲中说道：“国家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠。”(3)国家安全与我们息息相关。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。☆强国有我“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”我们是祖国的未来，理应要接过历史的接力棒，跑出好成绩。(4)为建设好我们的国家，青少年应如何接过历史的接力棒，跑出好成绩？

参考答案与解析1．B【详解】本题考查个人与社会关系。B：分析题文，航天员通过中国空间站梦天实验舱开讲“天宫课堂”说明了这些航天员依然与我们的社会息息相关，不可分割，故B符合题意；A：个人离不开社会，不可以摆脱各种人际关系，故A说法错误；C：航天员虽在太空但仍然是我们社会中的一员，故C说法错误；D：航天员依旧是社会大网上的结点，故D说法错误；故本题选B。2．C【详解】本题考查几种主要的社会关系。ABC：依据教材知识，血缘关系是指以血缘或生理联系为基础而形成的社会，如家庭、家庭成员之间的关系等；地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。这三位航天员的社会关系属于业缘关系，故AB不符合题意；C符合题意；D：法律关系不属于几种主要社会关系，故D说法错误；故本题选C。3．D【详解】本题考查对个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径、人的生存和发展离不开社会的认识和理解。D：依据教材知识并分析题干可知，“中学生和全国人民关注国家大事”说明我们应积极融入社会，关心国家发展，故D说法符合题意；A：人的身份是通过社会关系确定的在题干中未能体现，故A说法不符合题意；B：人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能成为合格的社会成员，并不是“每个人都可以成为合格的社会成员”，故B说法错误；C：随着社会生活空间不断延展，我们对社会生活的感受会越来越丰富，不是“一成不变的”，故C说法错误；故本题选D。4．D【详解】本题考查理性参与网络生活。③④：《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》提出，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人造成伤害。这启示未成年人要学会辨析网络信息，学会“信息节食”，提高媒介素养，同时要做到文明上网，恪守道德、遵守法律。③④说法正确；①：未成年人没有制裁网络犯罪的权力，①错误；②：未成年人要合理利用网络，不是远离网络世界，②错误；故本题选D。5．A【详解】本题考查社会规则的重要性。①②：依据教材知识，列车上根据《铁路安全管理条例》规定对违法吸烟者的处罚，表明社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故①②符合题意；③：社会规则包括强制性规则和非强制性规则，故③说法错误；④：不遵守规则会受到相应的处罚，故④说法错误；故本题选A。6．C【详解】本题考查遵守规则。②④：题文中小亮翻过马路中间的栏杆，马路上正在行驶的车辆为躲避突然横穿马路的小亮，与其他车辆发生了碰撞，可以看出小亮是缺乏规则意识和安全意识的表现。警示我们要珍爱生命，增强自我保护意识；要敬畏规则，遵守规则，将规则作为自己的行动准绳，②④说法正确；①：遵守社会规则需要他律和自律，①说法错误；③：社会规则是人们享有自由的保障，③说法错误；故本题选C。7．D【详解】本题考查改进规则。①③④：依据题文描述，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启车票实名制，以“年龄论票价”，反映了规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，规则的改进更加符合人民利益和社会发展的要求，故①③④符合题意；②：未成年人以自身能力为基础，可以为新规则的形成建言献策，也能参与规则的改进和完善，故②说法错误；故本题选D。8．C【详解】依据所学知识，观点A强调的是社会规则的重要性，与题不符；观点B强调的是诚信的重要性，与题不符；观点C说的是要欣赏他人，善于向他人学习，符合题意；观点D强调法律不可违，与题无关；所以本题选择C。9．B【详解】本题考查对法律的认识。①③④：依据教材知识，犯罪行为的最本质特征是严重的社会危害性，诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段，刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法，故①③④说法正确；②：管制是刑罚中的主刑；没收财产属于刑罚中的附加刑，故②说法错误；故本题选B。10．B【详解】本题考查正确认识违法行为的类别。ABCD：李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制，承担了刑事责任，所以属于刑事违法行为；赵某因开车不慎撞坏了李某的房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，承担的是民事责任，所以属于民事违法行为；秦某散播网络谣言被拘留15天，受到了行政处罚，所以属于行政违法行为。由以上分析可知，B说法正确，ACD说法错误；故本题选B。11．A【详解】本题考查实现人生价值、服务社会等。①②③：60年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋精神启迪我们积极服务社会，绽放生命之花，关爱他人生命，传递社会温暖，平凡创造伟大，成就美好人生。①②③说法正确，符合题意；④：我们要学习雷锋不言代价与回报的奉献精神，不图名，不为利，④错误；故本题选A。12．C【详解】本题考查文明有礼。C：“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵”意思是用和善的语气待人，他人会感受到兄弟一般的温暖，用恶劣的语气待人，则会让他人觉得比刀伤更加难受。这句话启发我们在生活中对待他人的时候，应该语言文明，做一个文明有礼的人，C正确；AB：材料没体现欣赏他人和换位思考，AB与题意不符；D：“盛气凌人”不利于良好人际交往，D错误；故本题选C。13．D【详解】本题考查违法的分类、犯罪。③④：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，一般违法行为与行政违法行为是包含与被包含的关系；法律是最刚性的社会规则，规则和法律是包含与被包含的关系，故③④符合题意；①：犯罪行为必然是违法行为，但违法行为不一定构成犯罪，所以违法行为包含犯罪行为，故①错误；②：民事违法行为和行政违法行为两者是并列关系，两者没有交集，故②错误；故本题选D。14．A【详解】未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康发展，容易走向违法犯罪道路，对家庭和社会而言，会造成一定危害，①②③说法正确。④错误，犯罪行为才会触犯刑法，受到刑罚处罚。故选A。15．A【详解】本题考查道德规范的相关内容。依据教材内容，道德规范是指社会成员自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。由题干可知，小李将零花钱捐给身患疾病的陌生人，承担了关爱社会的道德责任，A正确。BCD与题意不符，所以正确答案是A。16．A【详解】本题考查责任的相关知识。①②：依据教材，每个人都有自己要承担的责任，责任是一个人分内应该做的事情，故①②说法正确；③：每个人一生中可以扮演多种角色，故③说法错误；④：人什么时候都要承担责任，故④说法错误；故本题选A。17．C【详解】本题考查对平等的认识。ABD：公民的教育程度、科技水平、文化程度、经济状况、政治地位等都存在着差异，不可能完全平等，ABD不符合题意；C：平等集中表现在人格和法律地位上的平等。具体而言，在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务，C符合题意；故本题选C。18．A【详解】本题考查亲社会行为、服务社会奉献社会。①②③：某中学开展的“爱心义卖”活动，将买东西钱自主放到公益箱内，有利于培养同学们的诚信意识和诚信行为；所得收入全部捐献给公益组织，有利于养成亲社会行为，让同学们学会分享，培养同学们的关爱他人，奉献社会的意识，故①②③符合题意；④：沟通意识和沟通能力在题文中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。19．D【详解】本题考查承担责任。①：题文中中国好人的行为属于道德义务，故①说法错误；②③④：依据教材知识，题文中“中国好人”的行为是履行社会责任，不计代价与回报，能给他人带来温暖和希望，提升了自己生命的价值，故②③④符合题意；故本题选D。20．A【详解】本题考查青少年的责任担当。A：采取各种措施，解决污染问题，不是青少年的角度，故A说法错误；BCD：依据教材知识，作为青少年要发扬实干精神，创造新的辉煌；担负历史使命，绽放青春光彩；学好文化知识，重视社会实践，故BCD说法正确；本题属于反向选择题，故本题选A。21．C【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。①：国家利益和个人利益在根本上是一致的，故①说法错误；②④：依据教材知识，题文中“强大的祖国是我们坚强的后盾”，让我们感受到个人命运和国家命运息息相关，国家强大是人民利益的重要保障，故②④符合题意；③：维护国家利益是每个公民的义务，故③说法错误；故本题选C。22．D【详解】本题考查关心国家发展。A：题干中的观点强调了关心社会和国家发展，此项意思是应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐，故A说法正确；B：意思是夜深卧听风吹雨打声,披着铁甲的战马驰过冰河的情景又进入我的梦境，体现了关心国家，故B说法正确；C：意思是在衙门里休息的时候，听见竹叶萧萧作响，仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。体现了关心国家和社会发展，故C说法正确；D：意思是仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。是对自然景色的描写，故D说法错误；本题属于反向选择题，故本题选D。23．B【详解】此题旨在考查学生对总体国家安全观的认识，根据所学，坚持总体国家安全观，必须要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，所以ACD观点错误，正确答案选B.24．C【详解】本题考查对维护国家利益、安全和发扬实干精神的认识。①③④：“我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。”要求我们弘扬爱国精神，关心国家发展，坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，发扬实干精神，创造新的辉煌，①③④说法正确；②：要吸收优秀的外来文化，②错误；故本题选C。25．B【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。①②④：黄继光等烈士的感人事迹启示我们要心系祖国兴亡，坚持国家利益至上，维护国家利益，有时需要牺牲个人利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的，故①②④说法正确；③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，故③说法错误；故本题选B。26．(1)漫画一：诚实守信。；漫画二：文明有礼。(2)选择漫画一：①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。或选择漫画二：①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行【分析】考点考查：诚信、文明能力考查：分析和描述能力核心素养：道德修养【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用诚信和文明有礼的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一失信者寸步难行，守信者路路畅通→联系诚信。关键词②：漫画二中到景区旅游把文明带上→联系文明有礼。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查践行诚信和文明有礼的要求，可以根据教材知识进行回答。27．(1)亲社会行为①青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。(2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤不造谣、不传谣、不信谣，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……⑥可以利用网络平台为社会发展建言献策。⑦在网上传播正能量(3)这种观点是错误的。理由：①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。【分析】考点考查：亲社会行为、合理利用网络、规则与自由的关系能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格、道德修养【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。3.76万名志愿者服务于亚运会的54个竞赛场馆、20个独立训练场馆以及22个专项工作团队，为竞赛提供志愿服务。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象→可链接亲社会行为；第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查亲社会行为的意义，结合课本知识进行回答。（2）本题间接考查如何理性参与网络，结合课本知识进行回答。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点：规则限制了我们的自由；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的；论据：规则与自由的关系；第三步：整合信息，组织答案。28．(1)①法律；②刑法。(2)一般违法行为：经常在社会社会上偷财物、参加赌博等；犯罪：参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤。(3)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【分析】考点考查：法不可违、刑法、一般违法和犯罪、预防犯罪的要求。能力考查：识记运用和分析描