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答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省阜阳市太和县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.你拿到的试卷试题100分,考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.请独立思考,诚信答题。一、选择题(共36分,12小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。)1.2023年秋季,蚌埠市龙子湖实验学校三年级的学生到蚌埠古民居博览园研学。他们了解了古建筑的历史和文化,还感受到了秋天的美丽和神奇。在这个过程中(
)①他们更加关注社区的治理②他们的知识得到丰富③他们的社会关系不断变化④他们获得了精神滋养A.①② B.①④ C.②④ D.③④2.社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能(
)①避免混乱②消除差异③化解矛盾④减少障碍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.当某航班飞机滑出停机位准备起飞时,坐在18A位置的乌某突然起身,坐到了第一排靠窗的安全出口位上。机组人员发现后上前劝阻,可乌某无动于衷,还索性耍赖装睡,导致该航班延误58分钟。最终,乌某被公安机关处以拘留7日的行政处罚。这一案例表明(
)①社会规则划定了自由的边界②社会规则保障社会秩序的实现③违法行为必然受到刑罚处罚④遵守社会规则需要自律和他律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“敬人者,人恒敬之。”孟子的这句名言揭示的道理是(
)A.尊重是相互的 B.尊重提高社会文明程度C.尊重促进社会进步 D.尊重能够产生良好的心理体验5.下列同学的做法能够体现尊重他人的是(
)A.翔翔为小区犬类管理和环境管理提出自己的建议B.看到本班其他同学获奖了,欣欣生出了很多怨气C.想想班长的不容易,壮壮接受了班长交给的任务D.希希听说眉眉的家庭条件不好,便不再与她交往6.今年以来,宣城市市场监管局以开展专项治理行动为抓手,围绕深化经营主体信用体系建设,依法治理经营主体诚信缺失等突出问题,严查严重违法失信行为,进一步提升信用监管震慑力。这提醒公民要(
)①运用诚信智慧②完善失信的惩戒机制③树立诚信意识④珍惜个人的诚信记录A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.北京市第四中级人民法院审结了一起涉走私普通货物罪案件,被告人王某某因代购多个某名牌皮包构成走私行为,被判处有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金人民币40万元。对这一案例,下列观点正确的是(
)①王某某的行为应该承担民事责任②王某某的行为触犯了刑法③王某某的行为有严重社会危害性④有期徒刑是附加刑,罚金是主刑A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。下列属于这一行为的有(
)①吸烟饮酒、沉迷网络②多次旷课、逃学在外③结伙斗殴、拦截他人④参与赌博、吸食毒品A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列漫画提醒我们关爱他人要(
)
A.扶危济困 B.讲究策略 C.尽己所能 D.心怀善意10.伴随着经济社会的深刻变革,广大青年积极投身中国式现代化建设,参加志愿服务、公益事业、基层治理等活动;青年志愿者活跃在建设西部、扶贫济困、社区建设中,为社会的可持续发展贡献力量。这些青年(
)①勇于担当责任②服务和奉献社会③积极参加社会实践④主动放弃学习时间A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2022年感动中国年度人物沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”他的事迹启示我们(
)A.要始终把国家利益放在第一位 B.人民利益是国家利益的集中表现C.为了国家利益就要放弃个人利益 D.要对危害国家利益的行为保持警惕12.出台一系列就业政策措施,高频率开展多种就业服务活动,深入实施“技能中国”行动……一段时间以来,各地区各部门推出形式多样的促就业举措,为更多人打开职业发展的空间。这体现的主题是(
)A.稳增长 B.调结构 C.惠民生 D.促改革二、非选择题(共5题,64分)13.【诠释职业责任自觉履行责任】观察漫画,回答问题。(1)说说漫画一中大人履行这一职业责任的重要性。(2)请你对漫画二中女孩的观点进行点析。14.【网络服务经济提升网络素养】阅读材料,回答问题。材料一
在浙江乌镇,种植业搭上数字科技快车,机器人应用到种苗生长巡查。依靠农场自动嫁接机器人、自动苗床、自动植保机器人,一个人就能控制完成300万株苗的培育工作,经济效益提高30%以上。(1)从网络的作用角度看,材料一表明了什么?材料二
2023年11月9日,2023年世界互联网大会乌镇峰会未成年人网络保护论坛在浙江乌镇举行。论坛上发布了未成年人网络保护主题曲《永远为你》和未成年人网络素养提升系列短片,并分别以“如何织密保护网”“如何提升青少年网络素养”为议题举办了两场圆桌论坛。(2)提升青少年网络素养对我们青少年提出了怎样的要求?15.【以案说法与法同行】运用所学知识,分析下列案例。案例一
某公安分局接到辖区居民郑某报警称自己杀人了。分局立即启动命案侦破机制,调集多个警种快速集结,火速赶往事发地点。经民警到场核实,郑某所报杀人纯属虚构。面对民警的调查,郑某坦白,自己因酒后心情烦闷便拨打110谎称自己杀了人。该分局依法给予郑某拘留五日处罚。(1)郑某触犯了哪部法律?从违法行为的类别看是什么违法行为?案例二
老王无证驾驶二轮摩托车,在当地村民家吃饭饮酒。回家途中,又在路边商店购买了一瓶啤酒饮用,当驾驶摩托车至村委会门前时,被路查民警查获。经检测,老王系醉酒驾驶。人民法院判决老王犯危险驾驶罪,拘役五个月,并处罚金人民币7000元。(2)老王的行为有哪些危害?(3)从做守法公民的角度,谈谈上述两则案例带给我们青少年的启示。16.【关注家乡学思践悟】阅读下列材料,回答问题。◎◎志愿服务今年68岁的陈玲,是宿州市埇桥区三八街道迎宾社区居民。从2008年起,她凭借自己擅长的理发技术,为生病住院或瘫痪在床的老人免费理发。2012年,陈玲牵头成立了“一剪美”义务理发志愿服务队。如今,这支队伍已拥有40名志愿者。他们为城乡出行不便的老年人和其他弱势群体提供上门免费理发服务。15年来,她用坏了17把理发刀,义务为2万人次理发,个人累计志愿服务时长超过7500小时。(1)陈玲的做法对他自己的成长有何意义?◎◎文明倡议2023年10月20日至10月22日芜湖神山音乐节在神山公园、奥体中心举行。该音乐节组委会办公室向广大市民朋友发出三点倡议:“让我们一起当好文明有礼的东道主”。“让我们一起当好诚信经营的践行者”。“让我们一起当好绿色出行的引领者”。(2)为什么要“当好诚信经营的践行者”?(3)“当好文明有礼的东道主”对当地的市民提出了哪些要求?◎◎劳动教育在第三个全省“学生劳动教育宣传周”活动期间,安庆市以劳动课程展示为主线,根据县域特色,积极筹备,上下联动,全面开展“四个一”活动——一次集体劳动实践活动、一次家务劳动主题活动、一次劳动成果展示活动、一次集中宣传活动。(4)结合所学道德与法治课程知识,说说安庆市主题活动突出“劳动”的理由。17.【维护国家安全人人均是主角】振兴中学八年级(2)班以“国家安全是头等大事”为议题开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。安全体系信息国家安全“加拿大一枝黄花”,是一种危害极大的外来入侵植物。它生长繁殖能力极强,国内没有天敌,所以传播速度非常快,这也导致它所到之处其他植物“寸草难生”。①加强重大创新领域战略研判和前瞻部署,抓紧布局国家实验室,重组国家重点实验室体系,建设重大创新基地和创新平台,完善产学研协同创新机制。②(1)上述信息分别涉及了国家安全体系中的哪一内容?●聚焦安全党的二十大报告专章对推进国家安全体系和能力现代化作出了全面部署,这在党的历次代表大会上都是第一次。2023年5月30日,习近平总书记主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话,强调要正确把握重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。(2)党的二十大报告和二十届中央国家安全委员会第一次会议都非常重视国家安全,这是为什么?●维护安全在浏览网页时,发现网上有人发布危害国家安全的言论,这时你该怎么做?(3)请你选择正确的行为,并说明选择依据。行为选择(请在正确项的括号内打正确)选择依据(不少于两条)A.与我无关,不跟帖回复。()B.跟帖,积极转发宣传。()C.记下网址,并向网警举报。()班级准备向学生进行国家安全教育。(4)请你策划两个活动。
参考答案与解析1.C【详解】本题考查亲社会行为的意义。②④:题干中,学生到蚌埠古民居博览园研学,这是亲社会行为,有利于知识得到丰富、精神获得滋养,故②④符合题意;①③:题干未涉及社区的治理、关系的变化,故①③不符合题意;故本题选C。2.C【详解】本题考查社会秩序。①③④:依据教材知识,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,故①③④符合题意;②:消除差异说法太绝对,故②说法错误;故本题选C。3.B【详解】本题考查自由和规则的关系、社会规则的作用、遵守规则。①②④:题文内容说明社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,体现了社会规则保障社会秩序的实现,启示我们遵守社会规则需要自律和他律,需要发自内心的敬畏规则,圭①②④正确;③:违法行为必然受到法律处罚,构成犯罪的受到刑罚处罚,故③错误;故本题选B。4.A【详解】本题考查尊重他人。A:“敬人者,人恒敬之。”意思是如果我们尊重别人,别人也会尊重我们,寓意尊重是相互的,故A符合题意;BCD:在题文中未涉及,故BCD不符合题意;故本题选A。5.C【详解】本题考查尊重他人。A:做法是有社会责任感的表现,故A不符合题意;B:他人获奖,欣欣生出了很多怨气,这是嫉妒他人的表现,故B不符合题意;C:壮壮做到了换位思考,体会他人的难处,设身处地考虑他人感受,是尊重他人的表现,故C符合题意;D:希希的做法是歧视他人的表现,故D不符合题意;故本题选C。6.D【详解】本题考查践行诚信。③④:题干中,相关部门依法治理经营主体诚信缺失等突出问题,严查严重违法失信行为,这启示公民树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录,故③④符合题意;①:题干未涉及运用诚信智慧,故①不符合题意;②:完善失信的惩戒机制,不是公民的角度,故②说法错误;故本题选D。7.B【详解】本题考查法不可违、预防犯罪。②③:被告人王某某因代购多个某名牌皮包构成走私行为,被判处有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金人民币40万元,说明王某某的行为触犯了刑法,王某某的行为有严重社会危害性,受到了刑罚处罚,故②③符合题意;①:王某某的行为应该承担刑事责任,故①错误;④:有期徒刑是主刑,罚金是附加刑,故④错误;故本题选B。8.A【详解】本题考查预防犯罪。①②:根据所学,本法所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:吸烟、饮酒;多次旷课、逃学;无故夜不归宿、离家出走;沉迷网络;与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙;进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所;参与赌博、变相赌博,或者参加封建迷信、邪教等活动;阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等;其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。故①②符合题意;③④:属于严重不良行为,故③④不符合题意;故本题选A。9.B【详解】本题考查关爱他人。ABCD:根据所学,关爱他人,要讲究策略,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。据此,漫画提醒我们关爱他人要讲究策略,故B符合题意,ACD不符合题意;故本题选B。10.A【详解】本题考查服务社会。①②③:题干中青年的行为具有高度的社会责任感,能勇于担当责任,服务和奉献社会,积极参加社会实践,故①②③符合题意;④:学生以学习为主,不能放弃学习时间,故④说法错误;故本题选A。11.A【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。A:题干中,沈忠芳渴望保卫祖国,隐姓埋名60余载。他要始终把国家利益放在第一位,故A符合题意;B:国家利益是人民利益的集中表现,故B说法错误;C:我们也要维护个人利益,故C说法错误;D:选项说法与题干无关,故D不符合题意;故本题选A。12.C【详解】本题考查关心国家发展。C:题干中,各地区各部门推出形式多样的促就业举措,为更多人打开职业发展的空间,这体现的是惠民生,故C符合题意;ABD:题干未涉及稳增长、调结构、促改革,故ABD不符合题意;故本题选C。13.(1)①教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(2)观点正确。因为①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;②我们还应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。【分析】考点考查:教师职业、责任。能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力。核心素养:责任意识。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为教师,需要运用教师职业的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:教师讲解白日依山尽的知识→可链接教师职业的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:读题,提炼辩题。观点:我们既要对自己负责也要关心、帮助和服务他人。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:正确。论据:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;我们还应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。第三步:整合信息,组织答案。14.(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(2)①理性参与网络生活,学会“信息节食”,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力。②要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③恪守道德、遵守法律,做一名负责任的网络参与者。④积极传播网络正能量,践行社会主义核心价值观,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。【分析】考点考查:网络推动社会进步、合理使用网络。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:健全人格。【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要运用网络推动社会进步有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:种植业搭上数字科技快车,经济效益提高30%以上→可链接网络为经济发展注入新的活力。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要调用合理利用网络有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:未成年人网络保护主题曲《永远为你》和未成年人网络素养提升系列短片→可链接理性参与网络生活的要求+传播网络正能量。第三步:整合信息,组织答案。15.(1)郑某触犯我国行政法律规范,是一种行政违法行为。(2)①具有严重社会危害性;②侵犯公民的人身权利;③破坏社会秩序等。(3)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清违法犯罪危害,远离违法犯罪。②预防违法犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。【分析】考点考查:刑罚的种类、犯罪的基本特征、预防犯罪能力考查:运用所学知识分析和解决问题核心素养:法治观念【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民,需要运用违法行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:因酒后心情烦闷便拨打110谎称自己杀了人,该分局依法给予郑某拘留五日处罚→可链接治安管理处罚条例、行政违法行为。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民,需要运用犯罪的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:因醉酒驾驶,人民法院判决老王犯危险驾驶罪,拘役五个月,并处罚金人民币7000元→可链接犯罪。第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查做守法公民的知识,属于开放性试题,言之有理即可。16.(1)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。(2)诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。 诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。(3)文明礼仪的要求要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(4)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。【分析】考点考查:劳动的作用、服务社会的意义、文明有礼的要求、诚信的重要性。能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养:道德修养。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用服务社会的意义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:陈玲凭借自己擅长的理发技术,为生病住院或瘫痪在床的老人免费理发→这是服务社会的行为+服务社会
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