电力系统规划课程教学大纲

电力系统规划课程教学大纲

课程中文名称：电力系统规划课程英文名称：PowerSystemPlanning

课程编号：Cl290应开课学期：7

学时数：24学分数：1.5

适用专业：电气工程及其自动化（输电线路工程方向）（卓越计划）

课程类型：专业拓展课程/选修

先修课程：电力系统分析n

一、课程性质

《电力系统规划》是电气工程及其自动化（输电线路工程方向）（卓越计划）专业的专业选

修课程，课程主要讲述通过电力负荷预测、电源规划、电网规划等理论方法的学习，如何科学合

理地制定系统规划方案，实现电力系统安全、可靠、经济运行。课程衔接了电力系统分析、发电

厂电气部分、运筹学与最优化理论、概率论与数理统计等多门先修课程知识，并结合电力系统规

划工程实例讲授,具有较强的理论性、综合性同时又具有密切联系生产实际的特点。

二、课程目标

通过该课程学习，使学生掌握和了解电力规划的基本指导思想、电力规划的基本内容和电力

规划的基本原理与方法，为丰业后从事电力规划工作奠定基础，培养学生在电力系统规划设计方

面的工程计算能力以及分析和解决问题的能力。

课程以电力负荷预测的理论与方法、电力系统规划的经济评价方法、电源规划的理论与方法、

电力系统规划的可靠性评价方法、电网规划方法为主要内容。要求埋解电力负荷的分类及其特点、

电力负荷特性的计算分析以及负荷曲线的编制方法，掌握电力负荷预测方法；理解资金时间价值

的计算方法、工程经济评价方法：理解电源规划数学模型和优化方法；熟悉电气设备可靠性分析

方法，理解发电系统/电网规划/变电站电气主接线可靠性评估方法；理解电力网络规划的基本原

则与要求、电力网络电压等级的选择方法、电厂、变电站与系统联接配合及其主变压器的选择方

法。了解电力系统规划的重要性、基本要求和分类，不确定性电网规划方法，多目标多阶段电网

规划方法，电力系统自动化规划等内容。

本课程的教学环节包括课堂授课、学生自学、例题解析、课堂讨论、答疑、期末考试。本课

程在讲述电力系统规划设计的基本原理与方法的同时，并介绍一些的工程实际应用案例或例题，

要求学生掌握和理解电力系统规划设计的基本方法。

三、支撑的毕业要求

课程对毕业要求的支撑课程教学目标、达成途径和评价依据等

教学目标：理解电力系统规划的基本概念、规划设计的任务和基本思路；

掌握电力负荷预测数据处理技术和预测方法；掌握电源规划的常用数学模

型和优化方法；理解掌握电压等级的选择方法，电厂、变电站与系统联接

1工程知识：具有从事输电

配合及其主变压器的选择方法：掌握电力系统规划经济评价方法和评价指

线路工程工作所需的相关数

标；掌握电力系统规划可靠性评价方法和评价指标：了解电力规划设计常

学、自然科学以及经济和管

用工具软件：能够对简单电力系统进行合理的规划设计。

理知识，掌握输中，线路工程

达成途径：课堂讲解；平时作业；课外作业。

专业的基本理论知识

评价依据：平时作业；课外作业分析报告；期末考试试题。

评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；评估课外作业分

析报告的止确性与完整性，给出成绩；评价期末考试的得分率。

教学目标：对简单电力系统，能够结合电力负荷预测、电源规划、电网规

戈］的理论知识，设计出多个系统规划备选方案，并能结合可靠性评价方法

4设计与分析：具备设计针和经济评价方法合理选择最优方案。了解新能源规模化并网及其特点对电

对输电线路工程问题的解决力负荷预测、电源规划、电网规划等方面的影响。

方案能力，并能使用各种工达成途径：课堂案例分析；课外作业：专题讨论。

具对方案进行分析与模拟评价依据：课外作业分析报告、专题讨论个人表现及答辩报告。

评价方式：评估课外作业分析报告的正确性与完整性，给出成绩；专题讨

论个人表现及答辩报告的正确性与完整性，给出成绩。

5创新型研究：掌握基本的

创新方法，具有追求创新的教学目标：掌握电力规划的技术经济评价方法，理解通过规划方案技术经

态度和意识；具有综合运用济比较，科学指导电力建设项目戾策、提高规划电力系统可靠性和经济性

理论和技术手段设计系统和的基本思路。

过程的能力，设计过程中能达成途径：课堂讲解：专题讨论。

够综合考虑经济、环境、法评价依据：专题讨论个人表现及答辩报告。

律、安全、健康、伦理等制评价方式：专题讨论个人表现及答辩报告的正确性与完整性，给出成绩。

约因素

教学目标：理解电力负荷预测的精确性对•合理安排机组启停、保障电网安

全稔定运行、安排检修计划等方面的影响原理和意义；对含大规模可再生

6工程与社会：具有人文社

能源的电力系统，理解合理的电源规划、电网规划对电网运行可靠性、安

会科学索养、社会责任感和

全性和低碳环保性方面的意义。

工程职业道德，能正确认识

达成途径：课堂讲解：课外调研。

工程对于社会的影响

评价依据：课外调研报告。

评价方式：评估调研报告的正确性与完整性，给出成绩。

四、教学内容、学时安排和基本要求

第一章绪论（2学时）

（1）了解我国电力系统的发展历程和发展趋势

（2）理解电力系统规划的重要性及基本要求

（3）电力系统规划的任务及分类

重点难点：电力系统规划的基本要求，电力系统规划的分类及各部分之间关系。

第二章电力系统负荷预测的理论和方法（6学时）

（1）理解电力负荷预测的数据处理技术和方法

（2）掌握确定性负荷预测方法

（3）掌握不确定性负布预测方法

（4）了解空间负荷预测方法

（5）了解电力负荷预测的综合评价方法

重点难点：确定性/不确定性电力负荷预测方法和基本程序，电力负荷预测综合评价模型和指

标。

第三章电力系统规划的经济评价方法（4学时，专题讨论2学时）

（1）了解经济评价的意义、原则、评价方法等介绍

（2）掌握电力系统规划经济评价方法

（3）规划方案比较应考虑的因素

重点难点：资金的时间价值分析方法，最小费用法，方案比较应考虑的因素。

第四章电源规划的理论和方法（4学时）

（1）了解电源规划的基本理论和方法

（2）掌握电源规划数学模型

（3）掌握电源规划数学优化方法

（4）了解电源规划应用软件

（5）了解电力市场下的电源规划

重点难点：电源规划的数学模型和常用数学优化方法。

第五章电力系统规划的可靠性评价方法（4学时）

（1）了解电力系统可靠性的基本概念及主要评价指标

（2）理解电气设备可籁性分析方法

（3）理解发电系统规划的可靠性评价方法

（4）理解电网规划的可靠性评价方法

（5）理解变电站电气主接线的可靠性评价方法

重点难点：电气设备可靠性分析方法，发电系统规划的可靠性评价方法，电网规划的可靠性

评价方法。

第六章电网规划方法（4学时，专题讨论2学时）

（1）了解电网规划的内容和应具备条件

（2）掌握电网电压等级的选择方法及原则

（3）掌握电网规划方案形成与校验

（4）理解电网规划的启发式方法

（5）了解典型的电网规划数学优化方法

重点难点：电网电压等级的选择方法及原则，掌握电网规划方案形成与校验，启发式方法的

原理。

五、课程的其它教学环节

序号教学环节教学内容学时数

1专题讨论专题讨论一：最优电网规划方案制定2

2专题讨论专题讨论二：如何应用经济评价方法评估规划方案2

3课外作业计算机负荷预测0

4课外作业计算机电网规划设计0

1、丈际案例的资金时间价值计算

5平时作业0

2、实际案例的设备状态概率和故障概率计算评估

六、教学方法与手段

本课程教学主要采用讲授、多媒体教学、专题讨论、课程作业、案例教学等教学方法与手段。

七、推荐教材和教学参考资源

推荐教材：

程浩忠主编.电力系统规划[M],中国电力出版社，2008年第1版.

参考书目：

王锡凡主编.电力系统规划基础[M].水利电力，1994.

教学参考资源：