教科版八年级下册物理期末试卷

教科版八年级下册物理期末试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）下列估测数值最接近实际的是（）A．一个苹果重约500N B．人站立时，对水平地面的压强约是104Pa C．中学生正常上楼的功率约为500W D．用手把两个鸡蛋托起1m所做的功约为10J2．（2分）下列有关力的说法中正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体运动的 B．物体所受重力的方向始终竖直向下 C．两个物体只有接触才能产生力的作用 D．漂在液面上的物体才受浮力的作用3．（2分）举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s．关于运动员对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（）A．在第一阶段内做了功 B．在第二阶段内做了功 C．在两个阶段内一直都在做功 D．在两个阶段内一直都没有做功4．（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．铁轨铺在路枕上 B．安装滚珠轴承 C．气垫船形成气垫 D．剪刀的刀口锋利5．（2分）如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦的情况下，最省力的是（）A． B． C． D．6．（2分）关于压强，下列四幅图的解释中不正确的是（）A．图甲中，活塞式抽水机是利用大气压工作的 B．图乙中，一阵大风吹来，雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大 C．图丙中，拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大 D．图丁中，在装修房屋时工人师傅用的简易水平仪（一根灌有水的透明塑料软管）是利用连通器的原理7．（2分）小轩坐在船上，下列说法正确的是（）A．船前进时，小轩相对于船是运动的 B．停止划桨时船会立即停止 C．用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的 D．小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力8．（2分）如图1所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图2所示，那么，以下说法中正确的是（）A．杠杆仍然平衡 B．杠杆可能平衡 C．杠杆一定不能平衡 D．杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关9．（2分）李华同学利用如图装置提起水中的物块，下列判断正确的是（）A．装置中的滑轮是定滑轮 B．装置中的AOB是省力杠杆 C．装置的机械效率可以达到100% D．物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小10．（2分）装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示，液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙 B．p甲＝p乙，F甲＞F乙 C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＝F乙二、填空题（每空2分，共26分）11．（4分）如图所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是。当自行车在水平地面上做匀速直线运动时，自行车所受到的重力和是一对平衡力。12．（4分）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的运动状态，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于而保持静止状态，在力的作用下落在桌子上。13．（2分）如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是Pa．（取g＝10N/kg）14．（4分）体重相同的小明和小军进行爬杆比赛，小明比小军先爬到杆顶，则小明克服重力做的功W与小军克服重力做的功W相比，W1W2；小明爬杆的功率P1与小军爬杆的功率P2相比，P1P2．（＞/＜/＝）15．（4分）如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）16．（4分）如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳与滑轮间的摩擦及动滑轮重。重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动。一段时间后，物体B接触地面，A继续向右运动的过程中，物体A受到的摩擦力为N，物体A的动能将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图与实验题（共36分）17．（2分）面对日本对我国领土“钓鱼岛”的不断挑衅，2013年4月23日6时许，我国8艘海监船抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，开展维权巡航法，维护我国海洋权益。请在图中画出海监船所受重力和浮力的示意图。（重心为O）18．（2分）如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，作出动力F1的力臂。19．（2分）如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。20．（12分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。（1）标记③是小车在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。（3）若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与的关系，还可以探究小车的动能与的关系。21．（14分）如图所示是有关浮力的小实验：（1）在薄塑料袋中装满水并扎紧。用弹簧测力计将它提起后静止。由右图可知水袋所受重力的大小N；将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变，说明水袋受的浮力渐渐变；当水袋全部浸没水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为N，此时水袋所受浮力的大小为N。（2）结合实验进行推理，说明阿基米德原理的正确性：。（3）该实验能否全面说明阿基米德原理？为什么？。22．（8分）小兰在探究斜面的机械效率时，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η机械效率平均值1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.250.501.25（1）如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为N，机械效率约为（精确到百分位）。（2）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：。（3）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是。四、综合计算题（共18分）23．（6分）夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度ρ石＝2.5×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，p大气＝1.013×105Pa，g＝10N/kg．当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的：（1）压强大小是多少？（2）浮力大小是多少？（3）手的支持力大小是多少？24．（12分）以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如下图所示。辘轳的本质是可以连续转动的杠杆。已知吊桶的质量是2kg，容积是8×10﹣3m3；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0×103kg/m3．不计摩擦及绳和摇柄质量。取g＝10N/kg。（1）当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？该机械的机械效率是多少？（2）当人通过辘轳将装半桶水（体积为4×10﹣3m3）的吊桶匀速提升到地面时，该机械的机械效率是多少？（3）根据上面的计算结果，提出改进吊桶的办法，以提高该机械的机械效率。（4）请列举使用该机械比人直接提升吊桶的好处。（答出两条即可）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、一斤（500g）苹果可买2﹣3个；故一个苹果的质量在200g（即0.2kg）左右，其重力为G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N；达不到500N；故A不符合实际；B、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积在500cm2＝0.05m2左右，对水平地面的压强大约为＝104Pa．故B符合实际；C、一个中学生的平均体重约500N，每层楼的高度约为3m，从一楼到三楼约为6m，爬楼的时间大约为30s，根据功率的公式可知P＝＝＝＝100W，故C不符合实际；D、两个鸡蛋的重力大约是1N，则用手匀速托起两个鸡蛋升高1米，手对鸡蛋做的功W＝FS＝1N×1m＝1J，故D不符合实际。故选：B。2．【分析】（1）摩擦力是阻碍物体相对运动的力，不一定是阻碍物体运动的力；（2）重力的方向永远是竖直向下的；（3）两个物体不一定相互接触才能产生力的作用，如磁力；（4）浸在液体中的物体都受到向上的浮力。【解答】解：A、摩擦力是阻碍物体相对运动的力，当摩擦力的方向和物体运动方向相同时，摩擦力是物体前进的动力；当摩擦力的方向和物体运动方向相反时，摩擦力是阻碍物体运动的力，故A错误；B、物体所受重力的方向始终竖直向下，正确；C、两个物体并不一定相互接触也能产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉时并不一定要相互接触，故C错误；D、浸没在液体中的物体，液体对其上下表面也会存在压力差，产生向上的浮力作用，故D错误。故选：B。3．【分析】做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可，据此分析判断。【解答】解：在第一阶段将杠铃举过头顶，在这个过程中，运动员对杠铃有力的作用并且在力的方向上移动了一段距离，运动员对杠铃做了功；在第二阶段，只是对杠铃有力的作用，没有移动距离，运动员在第二阶段没有对杠铃做功。故选：A。4．【分析】（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。（2）摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。【解答】解：A、铁轨铺在路枕上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，符合题意。B、安装滚珠轴承，是以滚动摩擦代替滑动摩擦，来减小摩擦，不符合题意。C、气垫船是船体与水面之间形成了一层空气垫使船体与水面脱离，即气垫船与水面的接触面分离从而大大减小了船体航行时的摩擦力，不符合题意。D、剪刀的刀口锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意。故选：A。5．【分析】（1）杠杆进行分类：动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，动力臂等于阻力臂为等臂杠杆；（2）由图可知滑轮组绳子的有效股数，不计机械自重和摩擦，根据F＝G求出绳子的拉力。【解答】解：图中使用的简单机械，不计机械自重和摩擦的条件下：A．用该图的杠杆提升重物时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，F＞G；B．用该图的杠杆提升重物时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，F＝G；C．滑轮组绳子的有效股数n＝2，则拉力F＝G；D．滑轮组绳子的有效股数n＝3，则拉力F＝G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：D图中的机械最省力。故选：D。6．【分析】（1）活塞式抽水机是利用大气压的作用。（2）流体压强与流速的关系：对于流体来说，流速越大的地方，压强越小（3）根据液体的压强随深度的增大而增大进行解释。（4）透明塑料软管两端开口，底部连通，根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识。【解答】解：A、活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。故A正确。B、一阵大风吹来，雨伞向上“漂”是因为伞上方空气气体流速大压强小，下方流速小压强大，产生向上的升力。故B错误；C、水的压强随深度增加而增大，为了防止水压坏坝底，所以拦河坝下部较宽。故C正确D、透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的，故D正确。故选：B。7．【分析】A、物体的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。如果变化则是运动的，如果没变化则是静止的。B、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性。C、力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。D、力的作用是相互的。【解答】解：A、小轩和船之间的位置没发生变化，所以他俩是相对静止的；故本选项不符合题意；B、小轩停止划桨后，船由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动；故本选项不符合题意；C、小轩用桨向后划水给水一向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的，水就给浆一向前的力，使船前进，这个力的施力物体是水；故本选项符合题意；D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对相互作用力。故本选项不符合题意。故选：C。8．【分析】掌握杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2；若两边力和力臂的乘积不相等，则杠杆不平衡，向乘积较大的一端倾斜。【解答】解：由图知，杠杆此时处于平衡状态，L右＞L左，当物体下方分别加挂一个相同的小球时，两边力和力臂的乘积都会增加，设小球的重力为G，每节杠杆的长度为L，计算出两边力和力臂乘积的增大值，则：左边＝G×2L，右边＝G×4L，右边增大的力和力臂的乘积较大，所以杠杆不平衡，将向右倾斜；由于杠杆两边所挂的物体的质量、重力不一定相同，两边增大的力和力臂的乘积可能相同，杠杆可能还平衡，所以B正确。故选：B。9．【分析】A、根据定滑轮和动滑轮的概念进行判断；B、根据动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的分类；C、掌握机械效率的含义，知道机械效率都小于1；D、掌握阿基米德原理，浮力大小与排开液体的重力有关。【解答】解：A、由图知，滑轮与物体一起上升，所以为动滑轮，A错误；B、由图知，OB大于OA，动力臂大于阻力臂，根据杠杆的平衡条件，动力小于阻力，杠杆属于省力杠杆，B正确；C、使用机械时，不仅要克服机械本身的重力，还要克服机械摩擦，所以机械效率不可以达到100%，C错误；D、物块上表面露出水面前，由于液体的密度和物体排开液体的体积不变，所以受到的浮力不变，D错误。故选：B。10．【分析】放入液体的物体完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式F浮＝ρ液gV排，可知两液体的密度，由压强公式p＝ρ液gh可知对底部的压强。【解答】解：两物体完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力，故F甲＝F乙；由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，由F浮＝ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，由公式p＝ρ液gh可知，由于液面高度相同，所以p甲＞p乙。故A正确，BCD错误。故选：A。二、填空题（每空2分，共26分）11．【分析】（1）本题关键是抓住影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度；（2）平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】解：自行车轮有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；当自行车在水平地面上做匀速直线运动时，自行车所受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，所以是一对平衡力。故答案为：增大摩擦；支持力。12．【分析】（1）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质。（2）物体最终下落，是由于受到重力作用。【解答】解：下面棋子被击出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，不会随着飞出；由于下方的棋子飞出，在重力的作用下，上面的棋子落在桌子上。故答案为：惯性；重。13．【分析】已知质量m，用公式G＝mg计算重力；已知压力F和受力面积S，用公式P＝计算压强。【解答】解：铅笔的重力G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N；笔尾对手指的压强P＝＝＝1×105Pa。故答案为：0.06；1×105。14．【分析】①已知体重相同的小明比小军先爬到竿顶可知高度大小，根据W＝Gh知，确定小明和小军做的功的大小关系；②由P＝，结合小明用的时间少比较功率大小。【解答】解：①因为两人的重力相同，爬竿的高度也相同，由W＝Gh知克服重力做的功：W1＝W2；②因为小明先爬到竿顶，小明用的时间就少，并且已知他们做功相等，由P＝得，则Pl＞P2。故答案为：＝；＞。15．【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态。知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】解：降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受空气阻力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落。故答案为：小于；等于。16．【分析】（1）根据滑轮组的省力情况，已知物体B重6N，不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，可求出绳子自由端的拉力，物体A匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可知物体A所受摩擦力大小。（2）B接触地面以后，对B进行受力分析，得出拉力的大小变化；影响动能的因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能就越大。【解答】解：（1）承担物重的绳子股数是2，绳子自由端的拉力：F′＝＝＝3N；物体A匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，物体A所受摩擦力：f＝F′＝3N。（2）B接触地面以后，受到重力、向上的支持力和绳子的拉力，绳子自由端的拉力减小，A所受的摩擦力不变，所以速度减小，动能减小。故答案为：3；变小。三、作图与实验题（共36分）17．【分析】物体漂浮时，浮力等于重力，重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出重力和浮力的大小和方向。【解答】解：由于物体漂浮，所以F浮＝G，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示：18．【分析】力臂的画法：首先确定支点O；然后延长动力的作用线（用虚线）；再由支点向动力作用线作垂线，垂线段即力臂L1。【解答】解：过支点O作力F的作用线的垂线段即可，如下图所示：19．【分析】最省力的绕绳方法即是承担物重的绳子段数最多，先分析出应由3段绳子承担物重，才按照“奇动偶定”的原则确定绕绳方案。【解答】解：从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，则F＝为最省力的绕法，如图所示：20．【分析】实验中，通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响。实验时让小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，小车到达水平面时获得的速度相等；水平面越光滑，小车所受阻力越小，运动距离越远，如果小车不受力，小车将做匀速直线运动。【解答】解：（1）图中标记③的距离最远，说明其表面是最光滑的，故应该是木板表面停下的位置；（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去，这就是牛顿第一定律的基本内容。（3）物体的重力势能与物体的质量和高度有关，动能的大小与物体的质量和运动的速度有关。根据实验现象，若让同一小车从不同高度处滑下，不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系，还可以探究小车的动能与速度的关系。故答案为：（1）木板；（2）慢；（3）高度；速度。21．【分析】（1）弹簧测力计的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数。（2）浸在水中的物体受到重力、弹簧测力计对物体的拉力、浮力，重力＝拉力+浮力，物体的重力不变，浸入物体的体积增大，浮力增大，弹簧测力计对物体的拉力减小。（3）阿基米德原理不但适用于液体，也适用于气体。【解答】解：（1）弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.1N，示数是4.6N，即物体的重力是4.6N．水袋慢慢浸入水的过程中，水袋排开水的体积增大，水的密度不变，水对物体的浮力增大，重力＝拉力+浮力，物体的重力不变，浮力增大，弹簧测力计对物体的拉力减小。当物体全部浸没在水中，弹簧测力计的示数是0N，根据重力＝拉力+浮力，塑料袋中水重不变，拉力为0N，浮力为4.6N。（2）装满水的薄塑料袋完全浸没在水中，受到的浮力是4.6N；装满水的塑料袋，完全浸没在水中，排开水的体积和塑料袋中水的体积相同，重力相同，也是4.6N，浮力和排开的水重相同，阿基米德原理得到验证。（3）阿基米德原理不但适合于液体，同样适用于气体，此实验不能证明浸在气体中的物体受到的浮力等于它排开气体的重力故答案为：（1）4.6；小；大；0；4.6。（2）实验表明：弹簧测力计的示数减小了4.6N，说明袋中的水受到的浮力大小为4.6N；当水袋完全浸入水中时，它排开的水的体积与袋中水的体积相等，所以它排开的水的重力也是4.6N．所以说“浸在水中的物体受到的浮力的大小等于物体排开的水受到的重力”，即阿基米德原理是正确的。（3）不能。因为阿基米德原理对气体也适用，而此实验不足以说明“浸在气体中的物体受到的浮力等于它排开气体的重力。”22．【分析】（1）①弹簧测力计读数时要看清量程和分度值，然后根据指针指示的位置读数；②斜面做的总功为弹簧测力计拉力做的功，等于拉力与物体移动距离的乘积，即W总＝FS；③机械效率等于有用功和总功的比值，即η＝×100%。（2）斜面的机械效率不是固定不变的，它和斜面的倾斜程度、粗糙程度、拉动物体的重力都有关系，因此不能求取平均值。（3）根据实验记录，找出相同因素和不同因素，运用控制变量法的思想得出正确的结论。【解答】解：（1）①图示弹簧测力计的量程为5N，分度值是0.2N，指针指在3N下面第1个小格上，所以弹簧测力计的示数为3N+0.2N＝3.2N；②第3次实验中，总功为W总＝FS＝3.2N×0.5m＝1.6J，有用功为W有用＝1.25J，∴斜面的机械效率η＝×100%＝×100%＝78%（2）影响斜面机械效率的因素有斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，同一斜面机械效率也不是固定不变的，拉动的物体重力越大，斜面的机械效率越大，因此斜面机械效率是变化的，不应计算平均值。（3）观察表中数据，相同因素是斜面的粗糙程度，不同因素是斜面的倾斜程度，根据机械效率的大小，得出的结论是：接触面粗糙程度相同（或光滑程度相同）时，斜面越陡（或缓），机械效率越高（或低）。故答案为：（1）3.2、78%（2）斜面的机械效率是变化的，不应计算平均值（或表格中不应该有“机械效率平均值”这一项）。（3）接触面粗糙程度相同（或光滑程度相同）时，斜面越陡（或缓），机械效率越高（或低）。四、综合计算题（共18分）23．【分析】（1）根据p＝ρgh可求得水对鹅卵石的压强，鹅卵石受到的压强还要加上大气压；（2）根据鹅卵石的质量和密度可求得鹅卵石的体积，再利用F浮＝ρgV排可求得浮力大小；（3）手的支持力等于鹅卵石的重力减去浮力。【解答】解：（1）水对鹅卵石的压强p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa；鹅卵石受到的压强p＝p水+p大气＝5×103Pa+1.013×105Pa＝1.063×105Pa，（2）由ρ＝可得，鹅卵石的体积V石＝＝＝5×10﹣4m3，因为鹅卵