部编版五年级语文下册第一单元主题阅读

部编版五年级语文下册第一单元主题阅读

类文阅读

童年的甜（节选）

尤今

“麦芽糖，麦芽糖！”

这个喑（yin）哑的喊声，是童年里一个永远的诱惑。

麦芽糖，安静地躺在一个小小的木桶里。提着小木桶挨家挨户地叫卖的，是个脸上布

满了风霜的老头儿。他的叫卖声，就像是一根根无形的绳索，随意一抛，便把屋里的小孩

子全都捆得牢牢实实的，轻而易举地拉到身边来。

老头儿坐在小板凳上，啰塔海有地环顾四周有如群蚁聚集的小孩子们，微笑地掀开木

桶的盖子。瑰丽的金光倏（shU）地蹿出，小孩子们推推操（sdng）操，纷纷探头去看，

哗哗之声不绝于耳，①唾液像决堤的河水，在嘴里恣意泛滥。

②老头儿便条斯攀地取出一根竹签，往桶内猛地一插、一提、一卷、一拉，一团麦芽

糖,便缠绵缱（qiin）绻（qudn〕地粘在瘦瘦的竹签上，在温暖的阳光下，得意扬扬地绽

放着绚丽的亮光，把小孩子们的童年照得亮晶晶的……

每到这时，孩子们便纷纷从衣兜里搜出不知是用了哪种理由，从父母那要来的零花钱,

挥舞着喊道：“我要，我要……”买到手的并不会一口一块就融化了，③而是捏道那糖，

慢慢嚼（sub）着，到了最后，拇指和食指被糖粘住，分不了家，连牙也粘住了！吃罢了

糖，然后是慢慢地细致地喷着拇指和食指，再去河边洗净脸和手，大家相视一笑，打道回

府。偷吃的“罪证”当然不会留下，唇齿间留下的只有麦子的清香和糖的甜味，哪怕是最

后那一丝焦香的苦味，也是值得回味！

“士别三日，刮目相看。”昔日土里土气的麦芽糖，已经脱胎换骨地变成另一种可供

玩赏的零嘴了。一个中年妇女，以精妙的手艺，将液状饴糖绘制成栩栩如生的动物，赋予

奄奄一息的麦芽糖以全新的生命力。我拿着那条气势万千的巨龙，轻轻地咬了一口，薄薄

的麦芽糖，脆脆的、甜甜的。

我走了一段长长的人生路而重新品尝麦芽糖，却有了一番新的感悟。童年的甜，是亲

爱的父母赐予的；成年的甜，却是靠自己的努力挣来的。偏偏有人不明白这个浅显的道理

而异想天开地奢望父母给予的甜能够延续一辈子，着实令人慨叹啊!

一有删改

L【理解词语】联系上下文，理解文中加点词语的意思。

（1）踌躇满志：一

（2）慢条斯理：____________________________________________________________

2.【品析句子】读文中画“—”的句子，体会作者表达的思想感情，完成练习。

（1）第①句话运用了、的修辞手法，把说成是

，生动地表现出麦芽糖对小孩子们的O

（2）第②句话主要是对卖糖老头儿的描写，表现了小孩子们眼中卖糖老头儿

技术的和麦芽糖的0

（3）第③句话是对小孩子们的描写，表现出小孩子们对这来之不易的麦芽糖

的之情。

3.【整体感知】默读短文，作者围绕麦芽糖重点描写的童年往事不包括（）o

A.卖麦芽糖的老头儿提着小木桶挨家挨户地叫卖

B.小孩子们慢慢嚼着麦芽糖，视若珍宝，偷吃后又去河边洗净脸和手，消灭“罪证”

C.父母给自己的孩子们钱买糖

4.【感悟表达】说说你通过画“”的句子感悟到了什么。

―古诗阅读

【甲】春风又绿江南岸，明月何时照我还。

一一王安石《泊船瓜洲》

【乙】复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

——张籍《秋思》

【丙】此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

一一李白《春夜洛城闻笛》

1.【分析理解】下列对诗句理解正确的一项是（）o

A.甲中的“明月”和丙中的“折柳”两个词，常被用来表达思念故乡、亲人之情

B.乙中的诗句描写了“行人”匆匆送信，生怕家书无法送到亲人手中的焦急情景

C.甲、乙、丙都表现了远离家乡的游子对世态炎凉的社会现状的感慨

2.【比较阅读】分析上面的诗句，完成下面的表格。

诗题诗人抒发情感的方法诗人表达的情感

《泊船瓜洲》借助描写来抒发情感

都表达了诗人

《秋思》通过____________来抒发情感

__________之情

《春夜洛城闻笛》借助______来抒发情感

3.【知识迁移】你还知道哪首同题材的古诗词？作者是通过什么方式来抒发情感的？

主题阅读一参考答案

类文阅读

1.(1)在文中指卖糖老头儿因为吸引来很多小孩子而从容自得的样子。

(2)在文中指卖糖老头儿做事时动作缓慢，不慌不忙。

2.(1)夸张比喻唾液决堤的河水巨大吸引力(2)动作熟练美味无比

(3)动作珍惜

3.C

4.示例：买麦芽糖的钱是用各种理由从父母那里要来的，这童年的甜蜜来自父母的疼爱和

无私的付出。但人总会长大，成年后的幸福要靠自己去奋斗拼搏，不能一辈子都依靠父

母。

古诗阅读

1.A

2.景物讲述事情笛声对家乡的思念

3.示例：我还知道李白的《静夜思》。作者通过描写景物来抒发自己的思乡之情。

部编版语文五年级下册期末测试卷

时间：90分钟满分：100分

第一部分积累与运用(35分)

1.根据拼音写词语。(6分)

要轮到小红上台表演了，她生怕自己演砸了会有些ndnkdn(),两腿

不住地chdnddu()«这时候cixidng()的李老师走过来，俯

下身子，轻轻地对她说了些什么，小红立刻huifu()了平静，xiongyd

uchengzhu

()地走上了舞台，顺利地表演完了节目。同学们都向她投以zinxu

()的目光。

2.［易错］下列加点的字读音有误的一项是()。(2分)

A.吐例(tdn)胡牙(zhi)侬痛(jido)

B.淤泥(丫口)鬟阳(xidng)土族(链i)

C.涟漪（yi）旖堰（ni）无艰（yin）

D.宝钗（chdi）峰口牟叫（m6u）侄女（zhi）

3.［易错］下面词语书写全部正磔的一项是（）0（2分）

A.脚力航行船稍端庄B.绝活鼓点耻笑笼罩

C.蜻蜒紧急签字手法D.辽阔停伯接触附庸

4.下面句中加点字词解释有误的一项是（）。（2分）

A.孔君平说其父（诣：拜访）

B.短笛无瞳信口吹（腔：口腔）

C.也像桑阴学种瓜（傍：靠近）

D.本不可陷之盾与无不陷之矛（夫：放在句首，表示将发议论）

5.［易错］下面属于同音字的一组是（）。（2分）

A.恰拾洽B.疯枫讽C.粱梁粮D.杭航抗

6.［疑难］填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是（）。（2分）

（1）远山被雨雾，变得朦胧了。

（2）时间已近黄昏，低沉的云块似乎把光线完全_____住了。

（3）这里连棵树都没有，哪里也找不到可以太阳的地方。

A.遮掩遮蔽遮挡B.遮掩遮挡遮蔽

C.遮蔽遮掩遮挡D.遮蔽遮挡遮掩

7.下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A.我们要改善缺点，争取进步。

B.母亲教育我们要养成勤俭节约。

C.通过学习，我的作文水平提高了。

D.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

8.下面句子中的双引号的作用是（）o（2分）

杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大

脚！

A.表讽刺B.表特殊称谓C.表强调D.表特殊含义

9.给下面句子选择正确的描写方法。（填字母）（5分）

A.动作描写~B.语言描写~~C.心理描写

D.外貌描写E.神态描写

（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（）

（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（）

（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（）

（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（）

（5）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（）

10.［疑难］下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）o（2分）

（1）古云：“禽有禽言，兽有兽语。”

（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

A.对偶引用夸张B.引用对偶夸张

C.引用拟人比喻D.对偶比喻拟人

11.下列句子排序正确的一项是（）0（2分）

①碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。②辽阔无

垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。③这就是真正的荷兰。

④除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

A.①②③④B.①@©②C.③©©②D.②③①④

12.按要求填空。（6分）

（1）在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：“,

______________________（请用原文句子回答）

（2）林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：”一

（3）王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：“

第二部分阅读与欣赏（35分）

（一）某真空抽气机使用说明书（10分）

一、各部件的功能及使用说明：

A.各部件功能

出气口

开关

抽气口

B.使用说明

1.将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上（如图1）,接上电源，打开开关开始抽气。

2.当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时（如图2）（最长时间约为1分30秒），即可

关闭抽气机,停止操作。

图I图2

二、主要技术参数

型号B.C.-018额定电压/频率220V/50Hz

额定功率200W

最大真空度6kPa噪音80dB防护等级II类电器

三、安全使用说明及注意事项

1.本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。

2.本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。

3.切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。

4.本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。

5.正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免

电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。

6.长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不

得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。

7.严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。

13.持续使用该产品不能超过多少分钟？（）（2分）

A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.4分钟

14.下列说法正确的是哪一项？（）（2分）

A.该产品可以放在太阳下曝晒。

B.该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。

C,该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。

D.压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。

15.妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有

什么建议？（3分）

16.奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？（3分）

（二）吃饱就好（25分）

老沈是个中医。

从四五岁起，我就习惯了看老沈用银子夹着烧着火的棉球快速伸进玻璃罐里摇一下，

再立刻扣到病人背上，火罐下的皮肤迅速鼓起一个小包：紫色是湿热，红色是上火。

从那会儿起，我便学着用小拳头像模像样地在我妈背上揉捏捶打。老沈的病人戏称我

小医生，我欣然接受，并引以为荣。

老沈实在是个太过细致的人：装修诊所时隔单间，他要亲自设计；诊所用的床，他要

亲自量定长宽，再交由木匠制作；铺在床上的清一色的蓝色条纹床单、蓝色条纹枕套、蓝

色条纹枕巾，他要亲自挑选，并且要求必须定时清洗；病人的CT片，他都按时间顺序码

好，诊断结果也要一一记录在册。

老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的，甚至过年的时候都要一直忙到除夕的晚上才能

落下卷帘门。这时他才能舒舒服服地躺在沙发椅上，吃上一碗热乎乎的水饺。

每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉，但十点钟他就开始迷迷糊糊打盹儿，隔

上十来分钟就问我：“现在几点了？“我还没来得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我

只好笑着给他围上厚实的毛毯。零点的钟声一响，老沈慢慢地睁开眼，像孩子似的掀开毯

子冲出门外，“僻里啪啦”放上一串鞭炮一一小心地划着火柴靠近，一有火星就腆着肚子

有点笨拙地往回跑，真是滑稽可爱。

我想，老沈之所以坚持在零点放鞭炮，是为了在新的一年里博个好兆头一一见多了病

痛与受伤，总希望能够获得多一些的幸福安康。

自从我妈单位迁址到城郊以后，我和老沈就拥有了每天中午的两人午餐时间。尽管他

一再申明自己厨艺很好，我还是忍不住对着粗细长短不一的八分熟土豆丝，想念我妈做的

烧茄子和青椒炒肉。

一天，他兴致勃勃地买了新鲜的大妒鱼回来。他做鱼时我正在楼上写作业，只听“轰

隆”一声巨响，吓得我立马跟拉着拖鞋连滚带爬地跑下楼，看到老沈正把被干烧热锅热气

炸得四分五裂的碎瓷片拣出来，那条妒鱼硬邦邦横在砧板上，肉干巴巴的没有一点儿水分。

老沈一边挠头一边心虚地笑着说，他忙着给病人针灸，忘了时间。

有时他懒得做饭，就直接开车载我去学校旁边的快餐店。大厅里清一色是海蓝色校服，

收银台前穿着西装或休闲衫的父亲们争先恐后地付款。

“你看，这就是爸爸和妈妈的差别，妈妈都会给孩子做饭，爸爸只会带孩子去快餐店J

我戳着豆沙包，愤愤然抱怨着。

“呀，还不是殊途同归吗？反正一样让你们吃，吃饱就好。”老沈说完往嘴里送了一

口蛋炒饭。

我一路顺风顺水长到十六岁，好像从来没经历过所谓焦躁的叛逆青春。如果小区里要

评选一对模范父女，我可以骄傲地在他胸前挂上那个红牌牌。他会欣然接受，然后告诉我，

这多亏他这个当爹的教育得好。（有

删改）

17.从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么？（）（2分）

A.老沈服务态度好，医术高明。B.诊所一年四季有很多人来聊天。

C.诊所很干净，人们喜欢到这里。D.诊所地处繁华地带，人来人往。

18.每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是（）0（2分）

A.他忙工作，不到零点没法睡B.他忙家务，不到零点没法睡

C.他要守岁，没法零点前去睡吧D.他要放鞭炮，为来年博个好兆头

19.关于老沈的厨艺，与文本相符的一项是（）o（2分）

A.老沈的厨艺很好B.老沈的厨艺一团糟

C.老沈的豌鱼做得很好D.老沈的土豆丝做得很好

20.仔细阅读最后一个自然段，想想作者最想表达的是以下哪一项意思？（）（2分）

A.“我”和老沈是模范父女。

B.“我”长到十六岁都很顺利。

C.“我”没经历过所谓焦躁的叛逆青春。

D.老沈的言传身教深深地影响了我，他让“我”引以为荣。

21.通览全文，本文最突出的写作手法是（）o（2分）

A.前后照应B.环境描写C.对比手法D