沪教版九年级上册化学期中试卷1

沪教版九年级上册化学期中试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16K-39Cl-35.5一．选择题（共50分，每题2分。1~22题为单项选择题，23~25题为不定项选择题，每题有1~2个正确选项。）1．下列变化属于物理变化的是A．玉米酿酒B．木炭燃烧C．柑橘腐烂D．酒精挥发2．不属于化学研究范畴的是A．新材料的开发与利用B．衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防与治理3．物质的用途错误的是A．氮气：填充灯泡B．稀有气体：制作多种用途的点光源C．澄清石灰水：检验二氧化碳D．氧气：用作燃料4．属于纯净物的是A．洁净的空气B．冰水混合物C．百事可乐D．海水5．不含原子团的是A．NH4ClB．MgCl2C．KOHD．ZnSO46．硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4，其中氮元素的化合价为A．+1B．-4C．-3D．+57．物质化学式的读法和写法都正确的是A．碳酸钠NaCO3B．氯化氢ClHC．氧化铁FeOD．三氧化硫SO38．属于氧化物的是A．O2B．P2O5C．KClO3D．C2H6O9．下列仪器中能加热的一组是A．烧杯、量筒、试管B．烧杯、试管、蒸发皿C．烧杯、蒸发皿、集气瓶D．蒸发皿、集气瓶、量筒10．下列反应属于分解反应的是A．B．NaOH+HCl=NaCl+H2OC．D．11．加碘食盐中的“碘”指的是A．元素B．单质C．分子D．原子12．目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒13．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是A．O2B．HC．CuD．H2O14．以下实验操作正确的是ABCD15．“洁厕灵”与“漂白剂”不能混用，两者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为A．Cl2B．ClO2C．HClOD．HClO316．下列物质中含有氧分子的是A．CO2B．空气C．KClO3D．H2O217．“●”和“○”表示不同元素的原子，以下图示表示化合物的是ABCD18．化学方程式可读作A．镁加氧气等于氧化镁B．2个镁加1个氧气等于2个氧化镁C．镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁D．镁加氧气点燃等于氧化镁19．下列化学方程式书写正确的是A．铜丝在氧气中加热生成氧化铜：B．磷在氧气中燃烧：C．硫在氧气中燃烧：D．氢气在氧气中燃烧生成水：20．将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．质量增大B．个数增多C．间隔增大D．体积增大21．下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简单易行的是A．闻气味B．用带火星的木条C．用澄清石灰水D．用燃着的木条22．对实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧放出大量白烟B．镁带在空气中燃烧生成氧化镁C．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰后立即有气泡产生23．已知：氮气的沸点：-196℃，氧气的沸点：-183℃。工业上利用分离液态空气制取氧气的流程图，下列有关说法正确的是A．空气主要有氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的五分之一B．分离出的氮气的化学性质活泼，故可用作食品保鲜的保护气C．在蒸发的过程中氮气先被蒸发出来D．从微粒的角度分析，空气液化后分子之间的间隔变小24．关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中正确的是A．都含有氢元素B．都含有氢分子C．都含有氢原子D．都是化合物25．下列说法正确的是A．原子是最小的微粒B．只含有一种分子的物质一定是纯净物C．由同种元素组成的物质是单质D．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数二．填空题（共23分）26．请按照要求完成下列各题：（1）根据要求写出相应的化学符号，或表示出化学符号的意义。①汞元素：；②2个氢分子：；③：；④硫酸根：。（2）用化学式表示：①化学性质稳定，能填充飞艇的稀有气体：；②氯化钡：；③硝酸铜：。27．在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期，口罩成为每个人的必备武器，医用口罩上产中采用环氧乙烷消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O，环氧乙烷由种元素组成。环氧乙烷的摩尔质量为，环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为，0.1mol环氧乙烷中约含有个氧原子（用科学计数法表示）。28．某同学进行粗盐提纯的实验，粗盐中含有泥沙、氯化钠、氯化镁等物质。①氯化镁是易溶于水的白色固体，这属于氯化镁的（填“物理性质”或“化学性质”）。②天平称取2.0g粗盐，用量筒量取7.0mL水。按下图流程进行实验。I．上述流程化总，操作2的名称是；操作1、2、3中都使用到的仪器是，该仪器在操作2中的作用是。II．若要计算精盐的产率，还需补充的操作是。III．若在操作2中发现滤液浑浊，在仪器洁净的前提下，你认为滤液浑浊的原因可能是（写出一条即可）。IV．对粗盐提纯实验过程，分析正确的是。A．溶解粗盐时，加入的水不宜过多，以免影响精盐的产率B．粗盐提纯后所得的精盐是纯净物C．粗盐变成精盐属于物理变化D．为得到全部晶体，应把水分全部蒸干后，才停止加热29．根据氧气的性质实验回答：①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，火焰呈色；二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是。②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是，实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是。三．简答题（共27分）30．某兴趣小组对制取氧气的若干问题进行了如下探究。【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是，理由是。【问题二】设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用的装置：（1）写出编号仪器的名称：①；②。（2）实验室用过氧化氢溶液制氧气，为得到稳定的气流并用向上排空气法收集氧气，搭建装置时应选择上述装置中的（填字母），该反应的化学方程式为。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气并用C装置收集氧气，如果观察到可证明氧气已收集满。集气瓶中收集满氧气后，将导管移出集气瓶，再进行如下操作：a．从水槽中取出集气瓶；b．瓶口向上放置；c．在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是（用编号排序）。如果用该方法收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是（写出一种即可）。【问题三】进行分析和比较比较用过氧化氢和氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是（填序号）。A．发生装置相同B．加入二氧化锰都能增加氧气的产量C．反应的基本类型相同D．完全反应后剩余固体成分相同31．实验小组用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如下图所示。完全反应后最终收集到0.96g氧气。①原混合物中含mol氯酸钾（根据化学方程式计算）。②图中P点时试管中的固体成分是（写出物质的化学式）。32．某实验小组同学对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再研究。【回顾历史】18世纪，拉瓦锡设计了著名的钟罩实验，首先发现了空气的组成。实验中，他用金属汞在空气中加热生成氧化汞，以下微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应中方框内画出正确的图示：【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如下图），理论上实验成功时整个实验过程中观察到的现象是。【拓展实验】实验小组利用下图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。①结合图乙，能正确反映容器内氧气浓度的变化趋势的是曲线（选填“X”或“Y”）。②结合压强曲线，解释CD段中压强变小的原因是。从DF段气压低于起始气压且保持不变可知装置的气密性（填“好”或“不好”）。参考答案一．选择题12345678910DCDBBCDBBA11121314151617181920ABCAABBCDC2122232425BDACACBD二．填空题26．Hg；2H2；-1价的氯元素；SO4；He；BaCl2；Cu(NO3)227．三；44g/mol；6：1；6.02102228．物理