部编版三年级语文下册《传统节日》作文教学设计

中华传统节日

教学目标

1.了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的习俗以及过

芍时丰富多彩的活动形式。

2.通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文

化。

3.明确不同的节日有不同的文化。

4.培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情

感。

教学重点

了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚

的文化底蕴。

教学难点

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。

教学过程

一、导入

师：同学们，你们知道我们祖国的传统节日吗？

生：知道！有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重

阳节，等等。

师：老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来

猜猜是什么节日，在哪一天过节？

放鞭炮，拿红包（春节正月初一）

祭祖、扫墓（清明4月3日一5日）

吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）

吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）

师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，

并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。

板书课题：中华传统节日

师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了刚说

的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪

一天过？

生1:元宵节（正月十五）

生2：重阳节（九月初九）

生3：七夕节（七月初七）

师：从日期上看看，你发现了什么？

生：都是按照农历过节的。

小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，但是

只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐

朝就有诗人写下了《清明》这一首诗。

清明（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

二、讨论一下节日时精彩的活动和人的表现

（一）春节

师：在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？

生：春节

师：春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，春节有哪些习

俗呢?

1.贴春联“倒福”、窗花、年画。

2.放鞭炮。

3.发红包。

4.放烟花鞭炮。

5.挂中国结。

师：同学们，红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的，喜

气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆，团结，象征着世

界华人心连心。

（-）元宵节

师：大家知道元宵节有哪些习俗吗？你们家里是怎么过这个

芍日的？家里的人都有什么表现？

元宵节：是中国一个重要的传统节日。正月十五日是一年中

第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加

以庆祝，也是庆贺新春的延续，因此又称“上元节”，即农历

正月十五日。在古书中，这一天称为“上元”，其夜称“元夜”、

“元夕”或“元宵”。而元宵这一名称一直沿乐至今。

习俗：由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为“灯节

此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、去百病、舞龙、赏花灯、舞

狮子等风俗。

（三）清明节

1.了解清明节

师：请学生介绍当地过清明节的习俗？

生：祭祖、上坟

师：回忆今年的清明节还除了祭自己先辈外还祭了哪些

人？

生：革命先烈

师：随着社会的开展，我们过清明节已不仅仅是祭自己的祖

先，还要祭革命先烈及为人民利益而献身的英雄，并且可以利用

网络来祭奠。

（四）端午节

师：我们下个星期刚要过一个什么节呀？（端午节）

1、请学生介绍当地过端午节的习俗。

2、介绍端午节的由来。（公元前278年，秦军攻破楚国京

都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃

自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作？怀沙？之后，抱石投

汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传

说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。

在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，唯恐鱼吃

掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。）

师：伟大诗人已离我们远去了，但他留给我们的是什么呢？

（爱国主义精神）

3、吃粽子

4、赛龙舟

师：赛龙舟还赛出了什么精神？（团结合作、拼搏、力争上

游）

（五）中秋节

师：知道为什么叫中秋节吗？还有的叫仲秋，是怎么回

事？

生：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年

秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季,

每季又分为孟、仲、季三个局部，因而中秋也称仲秋。八月十五

的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，

“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期

盼家人团聚。远在地乡的游子，也借此寄托自己对故土和亲人的

思念之情。所以。中秋又称"团圆节;

师：中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉

兔捣药之类的神话故事流传甚广。其中中秋节和嫦娥奔月还息息

相关呢！

（六）其他节日

师：除了刚刚我们讲的这些节日，你们家里还有些什么特别

的节日吗？你们家里是怎么过节的？（让学生说说）

三、文场大练兵，例文与范作

师：刚刚说了那么多节日，那如果要写一篇有关“节日的文

章“，该怎么写呢？下面我们一起来学习一篇例文一春节趣事。

整篇作文共分为三部分，第一部分为开头以王安石的《元日》

为引题，引出了春节。第二部分写了春节当中的三件趣事，分别

是：贴春联、放鞭炮、吃年夜晚。第三部分为过春节的感受及感

想。

四、当场练

师：今天我们的写作内容是：

请以“春节趣事〃为题写作。

分析：

节日包括三个方面，引题、趣事、感想。

节日就是喜庆欢乐的。写作重点一个是突出