部编版五年级下册数学教材习题参考答案

教材习题参考答案

教材第2页“做一做”

教材第3〜4页“练习一”

1.从(上)面看从(正湎看从(左湎看

4•(1)从正面看是□的有：①③;

从左面看是L」的有：⑥

5-(7)()()

7•从正面看是①，从左面看是③

教材第5页“做一做”

4是24的因数，24是4的倍数

13是26的因数，26是13的倍数

25是75的因数，75是25的倍数

9是81的因数，81是9的倍数

教材第7〜8页“练习二”

36的因数60的因数

()(6,10,12,15,1

I々12,18少<20,36,60^7

2•(1)10的因数：1>2•5-10

17的因数：1，17

28的因数：1，2，4，7，14，28

32的因数：1，2，4，8，16，32

48的因数：1，2，3，4，6，8，12，16，24，48

(2)4的倍数:4，8，12，16，20

7的倍数：7，14，21，28，35

10的倍数：10，20，30，40，50

6的倍数：6，12，18，24，30

9的倍数：9，18，27，36，45

(答案不唯一)

3•涂色的星星

4•15的因数有1，3，5，15。15是1，3，5，15的倍数。

5•(1)V(2)X(3)V(4)X

6•(D(2)(4)

7-(1)18(2)1(3)42

8•这个数可能是3，6，21，42。

思考题

14和21的和是7的倍数；18和27的和是9的倍数。

发现：如果这两个数都是一个数的倍数，那么这两个数的和也是这个数的倍数。

教材第9页“做一做”

2的倍数：24901066013028060188100

5的倍数：35901560751302808100

既是2的倍数也是5的倍数：90601302808100

发现：个位数是。的数同时是2和5的倍数。

教材第10页“做一做”

回回，回应是3的倍数。

回回后面可增加卡片回，叵］，同，回中的任一个。

国国后面可增加卡片回，国>国中的任一个。

叵］团后面可增加目，叵］，目中的任一个。

回国后面可增加卡片回，回，国，回中的任一个,都能成为3的倍数。

教材第11〜13页“练习三”

1.奇数：333551238818089565677

偶数：98010009883678

2.⑴国国⑵回

oO回回

92(75)(36)2066513051)779

C§999§)⑪)49(165)($98^>655

3.1312222(^203)

4•是3的倍数的偶数：306090

是5的倍数的奇数：15175365(答案不唯一)

5•口7可以填2，5，8；4口2可以填0，3，6，9；

□44可以填1，4，7；65口可以填1，4，7；

12D1可以填2，5，8。

6-(1)560(2)272

7•找回的钱不对。

8•(1)不对不符合3的倍数的特征.

(2)对(3)对

9•至少再来2人才能正好分完。

10•奇数有：403、405>305、503、435、453、345、543。偶数有：430、340、304、

450、540、504、350、530、354、534。2的倍数：430、340、304、450、540、504、350、

530、354、534«5的倍数有：430、340、450、540、350、305、530、435、345、405»3的

倍数有：450、405、540、504、435、453、345、354、534、543。既是2的倍数又是3的倍

数有：450、540、504、354、534»

11-(1)30⑵102996

12•4的倍数有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，40，44，48，圈出这些数。

(1)4的倍数都是2的倍数。

(2)只看个位，不能判断一个数是不是4的倍数，应该看最后两位上的数，即十位、个位

上的数。

教材第16〜17页“练习四”

1.(1)不正确，9是奇数但不是质数。

(2)不正确，2是偶数但不是合数。

(3)不正确，1既不是质数也不是合数。

(4)不正确，2和3的和是奇数。

3•第一组是3和7；第二组是7和13；第三组最小的质数是2，最小的合数是4。

4•奇数与奇数的积是奇数，奇数与偶数的积是偶数，偶数与偶数的积是偶数。

6-30人分成甲、乙两队，如果甲队人数是奇数，则乙队人数是奇数；如果甲队人数是

偶数，则乙队人数是偶数。

7•10=3+712=5+722=5+17

30=11+19.....

教材第20页“做一做”

(1)至少需要8个小正方体。

(2)

长12642

宽1232

高1113

(3)搭成了一个正方体，6个面都是正方形

教材第21〜22页“练习五”

1.(1)正面是长方形；长和宽分别是24cm、9cm；和它相同的面是后面。

(2)它的右面是长方形；长是12cm，宽是9cm；和它相同的面是左面。

(3)上、下两个面。

2•(40+30+20)X4=360(cm)

3•(1)3条(2)4条(3)3条

发现：每条棱都有三条棱和它平行且相等。

4•魔方是正方体，棱长是10cm，有6个面的形状完全相同。

6-90X2+55X2+22X4=378(m)

7•40cm=0.4m80cm=0.8m

(2.2+0.4+0.8)X4=13.6(m)

8•()个⑵个⑵个

()个()个⑵个

9•A和C相对，E和F相对，I和D相对。

教材第23页“做一做”

(J)(J)()

教材第24页“做一做”

0.75X0.5+0.75X1.6X2+0.5X1.6X2=4.375(m2)

教材第25〜26页“练习六”

2.周一对周四，周二对周末，周三对周五

3•(1)4X2=8(01?)3X3=9(cm2)

2X2.5=5(cm2)

(2)3X2=6(01?)3X2=6(cm2)

2•5X2=5*)

(3)4X3=12(cn?)3X2=6(5?)

2X2=4(cm2)

4-(50X40+50X78+40X78)X2=18040(cm2)

5•(10X12+6X12)X2=384(cm2)

6•(1)46X46X6=12696(cm2)

(2)46X12=552(cm)

552cm>4.5m胶带纸不够用

7•长方体1050cn?

正方体864m2

长方体812dm2

8•3X3X5=45(dm2)

9-1.2X1,2X6X1.5=12.96(dm2)

10-50+2=25(m)

50X25+50X2.5X2+25X2.5X2=1625(m2)

11•(8X6+8X3X2+6X3X2—11.4)X4=482.4(元)

12•涂红漆面积：40X40X3+65X40X2=10000(cm2)

涂黄漆面积：40X40X2+40X65X2+40X(65-10)X2=12800(cm2)

13•把长方体的长8cm分割成2个4cm，两个棱长为4cm的正方体总表面积增加了，

增加的表面积为4X4X2=32(cn?)

教材第28页“做一做”

1.长度单位面积单位体积单位

2-9cm38cm36cm34cm3

教材第31页“做一做”

1.15X7X8=840(cm3)

2•O.O6X5=O.3(m3)

教材第32〜33页“练习七”

1.第2堆体积大，第2堆根数多，所占空间大

3•最小最大

4•cm3dm3m3

6•新组成的长方体的体积是9cm3

7•641212641616

8-50cm=0.5m

50X30X0.5=750(m3)=750(方)

9•30X30X30=27000(cm3)

10•2X2X0.6^4=0.6(dm3)

11-2.4dm2=0.024m2

0-024X3X500=36(nP)=36(方)

12-14cm2dm381m2378cm3

教材第35页“做一做”

1.35000.7250000

2•24cm=0.24m

15X0.24X3X525=5670(块)

教材第36〜37页“练习八”

1.10200.9662.73686323000

2•11.76dm3=11760cm3

117604-28-?20=21(cm)

28>2520>1621>18装得下

3-(100X45X4.5+45X5X35X2)X50=18OOOOO(cm3)=1,8(m3)=1.8(^)

4•6m=600cm2.7m=270cm

600X270X6+(3X3X3)=36000(块)

5-38dm=3.8m

7•64-54-3.8=0.4(m)

6•(1)50800cm3(2)6.039m2(3)1500dm

7-60cm=0.6m6X0.6=3.6(m2)

6X0.6+(6X1.5+0.6X1.5)X2=23.4(m2)

6X0.6X1.5=5.4(m3)

8•(6+5+4)X472=5(dm)

6X5X4=120(dm3)

5X5X5=125(dm3)

125>120不相等

教材第40〜41页“练习九”

1.mLLm3mL

2•40004.8820.5350002400

8-0480407850.785

3-1500mL=1.5L18+1.5=12(瓶)

4•400X225X300=27000000(mm3)=27(dm3)=27(L)

5•22X10X1.8=396(0?)

6■3X2.5X2=15(m3)

7•8X8X(7-6)=64(cm3)

8-3cm=0.3dm51X0.3=15.3(dm3)

9•3X2X4X2=48(m3)

10•2块：1.5X1.5X6X2-1.5X1.5X2=22.5(dm2)

1-5X1.5X1.5X2=6.75(dm3)

3块：1.5X1.5X6X3-1.5X1.5X4=31.5(dm2)

1•5X1.5X1.5X3=10.125(dm3)

11-18.6X2.1=39.06(m3)

12-80000+(50X2.5X1.2户533(个)

13•(24-12)+3=4(mL)

12-4=8(mL)=8(cm3)

教材第42页“思考题”

36cm364cm3

教材第43页“练习十”

2.表面积22上-88上*352

体积6-48—384

发现：长方体的长、宽都变为原来的2倍，它的表面积是原来的4倍，体积是原来的8

倍.

3•8X4.5X2=72(m3)

4•(66X20+46X80)X4X25=500000(cm2)=50(m2)

50XI80=9000(元)

教材第46页“做一做”

1235

2346

教材第47〜48页“练习十一”

32351

L54492

,111

2,385

4*3——2

5.可？包是4块。

1111

7-6715?8W0

⑴个⑵个(4)个⑴)个⑺个

教材第50页“做一做”

7

1.7T54-84

4

-

9

教材第51〜52页“练习十二”

l-?3=1(kg)

P)34-5=1(m3)

242_H

3,2549972

，93013379_56__53__23_13_48_

*1010wooloTooToooTooo60Too

5---

揖81

6•1+5=]

7-54-6=|(m)

8•l：15=*km)

9

9•⑴9Kl=yy

4

10•(1)4X7=斤单位“1”是“全班参赛作品”。

17

⑵17:255=石单位力''是“全校参赛作品”。

12-(1)69(26屏

教材第54页“做一做”

1.真分数:Ilf

35713

假分数：iiT

3300

J5」8321c

2-T=725=15T=3

50厂543369c9

9~J912-J1220-J20

%=2

152

教材第55页“练习十三”

3

1.一又四分之三

5

三又六分之五

5

-大

2历对于

4

对。

以不

份，所

是6

份数

菜地

种的

爷爷

份，可

分成5

平均

菜地

对，把

(2)不对

3

3

-

⑵

3

/

I

2

X

03

（天）

）=3］

=9（夭

10+3

4•

2

3

6

3

2

,

5

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7=]

（2）5+

5=5

（1）7+

7•

56

4

23

（1）|

8-

77

7

77

77

77

7

77

(2)

7

6

45

3

T2

=

<

>

<

9•

的大小

看出数

更容易

带分数

于lo

或等

于1

数大

，假分

左边

I的

小，在

比1

分数

：真

发现

10•

四”

习十

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31

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0-?3

03

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15_15

-

-

W

50^5

50

2

8

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8

9

48

1

276

10

10

6

21

20

12

9­6

长。

一样

的时间

做练习

个班

钟，两

是10分

钟的〃

40分

10-

4

2

2

1

4

4

1