第09章 章末测试-八年级物理人教版（下册）

一、选择题1．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计2．下列事例中，为了减小压强的是A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状3．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力4．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大5．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是6．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是A．水的体积B．水的深度C．坝的宽度D．坝的高度7．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是A．靠自身重力流入采血管B．被真空吸入采血管C．被空气压入采血管D．由血压压入采血管8．我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气A．流速大，压强大B．流速小，压强小C．流速大，压强小D．流速小，压强大9．用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图示装置体验大气压的存在。下列说法中不正确的是A．易拉罐被压瘪说明大气压的存在B．易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C．用酒精代替水注入灌中也能完成实验D．灌口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪二、填空题10．乘客站在如图所示匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是___________的（填“运动”或“静止”）。当乘客在运行的扶梯上向上行走时，乘客对扶梯的压强___________（填“变大”，“变小”或“不变”）。11．在杂技表演中，总重为600N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_____________，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10–3m2，此时脚对鸡蛋的压强为___________Pa。12．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成____________，壶嘴和壶身中的水面具有_________________________________特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。13．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据_____________原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______________Pa。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）14．已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径．若地球半径取6.0×106m，π取3.0，标准大气压取1.0×105Pa，则我们可以估算出大气层的重力为__________N（结果用科学计数法表示）。15．地效翼船如图所示是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强________，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个________（填“向上”或“向下”）的力。16．如图所示，“无叶电风扇”利用空气流动造成的气压改变从而形成风的原理。它的底座隐藏了一台超强吸入空气的电动机，它每秒吸入的空气量高达24升，空气再经过加压被带入环形的内壁中，从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强________，周围空气_____（填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气流动，使风量可以增加到原来的15倍。无叶风扇吹出来的是连续不间断风流，不仅造型独特，清理起来也十分方便。17．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_________（选填“变小”“不变”或“变大”），其原因是________________。如果在瓶中装满水，就可以制成一个测量_________的仪器。18．取大气压强值为1.0×105Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是_______N。在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少111Pa，若某处气压计示数是91120Pa，则该处海拔是______m，该处水的沸点_______100℃（填“>”“=”或“<”）。三、实验探究题19．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。（1）_________的方法不合理，该方法未控制___________相等。（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为___________Pa。20．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝侧面9.55水15朝侧面14.26酒精10朝侧面11.4根据表中的数据．请回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，在同一深度各个方向的压强___________。（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部的压强随着_______的增加而增大。（3）比较序号为4、6的两组数据，可得出的结论是：不同液体内部的压强跟_________有关。21．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验如下：a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；d．根据测量数据，算出大气压的值。（1）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是_________。A．①③④B．①④C．②③D．①②④（2）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是__________________________，小红计算出的大气压强是__________Pa。1．B【解析】将塑料吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B正确，故选B。3．D【解析】固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，故B错误；手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大，即受力面积较大，根据p=可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强，故C错误；钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D正确；由BD的解答可知，手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉尖对墙壁的压力等于墙壁对钉尖的压力，所以，手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力，故A错误；故应选D。4．A【解析】如题图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙，由p=ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙。故选A。7．D【解析】真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的压力下，血液流入真空采血管。故选D。8．C【解析】两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确。故选C。9．D【解析】用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却，发现易拉罐被压瘪，这是由于大气压的作用，故A正确；易拉罐被压瘪说明力可以使物体发生形变，故B正确；用酒精代替水注入罐中，酒精容易蒸发变为酒精蒸气，撤去酒精灯，酒精蒸气遇冷液化为液体，罐内气压减小，大气压也能将易拉罐压瘪，故C正确；罐口不用橡皮泥堵住，把酒精灯撤去，罐内的气体压强和外界的大气压相等，易拉罐不会被压瘪，故D错误；故选D。10．静止变大【解析】乘客以扶梯为参照物，位置没有发生改变，所以乘客是静止的；当乘客在运行的扶梯上向上行走时，对地面的压力不变，受力面积减小，根据p=知，压强变大。11．受力面积5×105【解析】人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据可知，减小了对鸡蛋的压强。人对鸡蛋的压力F=G=600N，脚对鸡蛋的压强：。12．连通器高度总是相同的【解析】茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴里的水面和壶身里的水面保持相平。13．连通器3.6×105【解析】船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的.当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa。14．4.32×1019【解析】地球的表面积：S=4πR2=4×3.0×（6.0×106m）2=4.32×1014m2，标准大气压取1.0×105Pa，由p=F/S可得，大气对地球表面的压力：F=p0S=1.0×105Pa×4.32×1014m2=4.32×1019N，地球大气层的总重力等于大气层对地球表面的压力，即G=F=4.32×1019N。16．小靠近【解析】根据流体压强和流速的关系可知，空气从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射空气流动，使风量可以增加到原来的15倍，使人表面温度下降，感到凉快。17．变大山顶的气压低于山脚下的气压温度【解析】把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度变大，其原因是山顶的气压低于山脚下的气压；如果在瓶中装满水，就可以制成一个测量温度的仪器。18．103800<【解析】手掌承受的大气压力。在海拔2000m以内，每升高10m大气压降低111Pa，则该处气压降低了，该处升高了，所以该处海拔是800m。随着气压的降低水的沸点也降低，所以在该处水的沸点小于100℃。19．（1）乙压力（2）4×106【解析】（1）为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理；（2）笔尖对手指的压强为：p===4×107Pa。21．（1）B（2）减小摩擦力对实验结果的影响1.01×105【解析】（1）①活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情