山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年高一下学期5月月考日语试题【含答案解析】

高一日语试题（满分：150分）第一部分：听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）第一节听录音、从A.B.C中选择一个与录音相符的词，将序号填入（）里。1.（）A.お菓子B.お金C.男2.（）A.上B.牛C.馬3.（）A.切手B.きれいC.北4.（）A.一つB.二つC.五つ5.（）A.足B.橋C.雑誌6.（）A.忙しいB.涼しいC.新しい7.（）A.傘B.朝C.草8.（）A.ガラスB.クラスC.テニス9.（）A.ジャズB.ズボンC.シャツ10.（）A.コーヒーB.コーラC.ケーキ第二节听录音，从A.B中选择一个符合录音内容的选项，将序号填入（）里。11.（）A.おはよう。B.おはようございます。12.（）A.行ってきます。B.行ってらっしゃい。13.（）A.じゃあね。B.バイバイ。14.（）A.ごめんなさい。B.すみません。15.（）A.ただいま。B.お帰りなさい。第三节听录音，从A、B、C中选出正确选项。16.ここはどこですか。A.大学B.病院C.映画館17.王さんは今、どこにいますか。A.食堂B.教室C.図書館18.本屋はどこにありますか。A.学校の近くB.駅の近くC.公園の近く19.トイレはどこですか。A.エスカレーターの前B.エスカレーターの左側C.エスカレーターの後ろ20.デパートはどこにありますか。A.図書館の前B.映画館の隣C.図書館の隣第二部分语言运用（共40小题；每小题1分，满分40分）1.高:わたしの席はここですか。李:はい、そこです。A.よ B.ね C.か D.で【答案】A【解析】【详解】句意为：高：我的座位是这儿吗？李：是的，是那儿。本题考查语气助词和格助词的用法。「よ」表示告知对方不知道的信息、提醒或轻微警告；「ね」表示向对方确认或想要得到对方认可；「か」表示疑问；「で」表示方法手段、原因、动作发生的地点等。故选A。2ここは公園です。昔は工場_______A.です B.ではありませんCでした D.ありません【答案】C【解析】【详解】句意为‘这里是公园，过去是工厂。’。本题考查的是名词的时态。从题干中的“「昔」过去”可知为过去时态，故选C。3.この町のお祭りは（）にぎやかです。A.あまり B.とても C.初めて D.いっしょに【答案】B【解析】【详解】句意为“这个镇子的文化节非常热闹。”本题考查副词含义。「あまり」多与否定连用，意为“不怎么，不太怎么”。「とても」意为“非常，很”。「初めて」意为“初次，首次”。「いっしょに」意为“共同，一起”。故本题选B。4.A:あの公園は綺麗ですね。B:いいえ、。A.きれいです B.きれいでした C.きれいくない D.きれいではありません【答案】D【解析】【详解】句意：A：那个公园真漂亮。B：不，不漂亮。本题考查二类形容词活用。二类形容词的过去式为二类形容词＋でした；二类形容词的否定形式为二类形容词＋ではありません/ではないです；由题干「～ですね。」可知本题是一般现在时。故选D。5.池の中に魚がいっぱい。A.します B.みます C.います D.あります【答案】C【解析】【详解】句意为“池塘中有满满的鱼。”本题考查存在动词含义。「魚」是有生命的动物，可先排除D项「あります」。「あります」表示无生命物体存在。「します」与「みます」均为他动词，「します」意为“做、干”，「みます」意为“看”。「います」意为“有”，且表示有生命物体存在，「魚」是有生命的动物，符合本句句意。故选C。6.A:これはですか。B:日本のお菓子です。A.何 B.どれ C.だれ D.どの【答案】A【解析】【详解】句意为：A这是什么？B是日本的点心。本题考查疑问词的用法。「何」什么东西或什么事情；「どれ」哪个；「だれ」谁；「どの」哪个，后面必须加名词才可以表示疑问。故选A。7.ジュースがおいしいですか。A.いつ B.どの C.あした D.どうも【答案】B【解析】【详解】句意为：哪个果汁好喝呢？本题考查疑问词的用法。「いつ」什么时候；「どの」哪个，后面必须加名词；「あした」明天；「どうも」非常感谢，非常抱歉；故选B。8.馬:わたしの財布はどこですか。岳：先生の机の上です。馬：。A.はい B.どうも C.あります D.ここです【答案】B【解析】【详解】句意为“-小马：我的钱包在哪里？-小岳：在老师桌子上。-小马：谢谢。”本题考查交际用语。A项意为“嗯，是”，B项意为“谢谢”，C项意为“有”，D项意为“是这里”。故选B。9.、第三中学校はどこですか。A.ありがとう B.ごめんください C.おじゃまします D.すみません【答案】D【解析】【详解】句意为“请问第三初中在哪里？”本题考查交际用语。A项意为“谢谢”，B项意为“有人吗？”，C项意为“打扰了”，D项意为“抱歉、请问…”，符合句意。故选D。10.明光駅は駅です。A.きれいな B.きれい C.きれいの D.きれいが【答案】A【解析】【详解】句意为“明光车站是很漂亮的车站。”本题考查二类形容词修饰名词时活用形式。「きれいだ」为二类形容词，「駅」为名词，故选「きれいな」。B项为其词干形式，C项不存在，D项不存在。故选A。11.私は（）をはきます。A.シャツ B.コート C.ケーキ D.靴【答案】D【解析】【详解】句意：我穿鞋子。本题考查单词的词义。「はく」穿（鞋、裤子等下装）；「シャツ」衬衫；「コート」风衣；「ケーキ」：蛋糕；「靴」鞋子。故选D。12.運動場に人が_________います。A.あまり B.賑やか C.たくさん D.とても【答案】C【解析】【详解】句意：操场有很多人。本题主要考查以下词汇词义。「あまり」：不...，不太...，后接否定；「賑やか」：形容动词，热闹，繁华；「たくさん」：副词，很多；「とても」：副词，特别。根据题意，可排除ABD。故选C。13.「、熱い！」A.よ B.え C.あ D.ね【答案】C【解析】【详解】句意为:啊！好热！本题考查语气助词的用法。「よ」放在句尾，表示提示对方不知道的信息或轻微警告；「え」放在句子开头，表示惊讶的语气；「あ」放在句子开头，相当于汉语的“啊！”；「ね」放在句尾，表示对认同对方的观点或向对方确认。故选C。14.「銀行の隣に花屋がありますか。」「。」A.いいえ，います B.はい，ありませんC.はい，あります D.いいえ，いません【答案】C【解析】【详解】句意为“-银行旁边有花店吗？-嗯，有的。”本题考查疑问句回答。「いいえ」后接否定表达，可排除A项。「はい」后接肯定表达，可排除B项。「います」表示人或有生命的动物存在，句中「花屋」为事物，可排除D项。故选C。15.英珠：教室に学生がいますか。バトル：（）。A.いいえ、先生ではありません。 B.はい、いますよ。C.はい、いません。 D.いいえ、学生です。【答案】B【解析】【详解】句意：英珠：教室里有学生吗？バトル：有。本题考查存在句句式。「～に～がいますか」意为“在某处有某人/动物吗？”其肯定回答为「はい／ええ、（～が）います」；否定回答为「いいえ／ううん、（～が）いません」。其他回答均不正确，故选B。16.ここのトマトは古いですね。A.ええ B.ちょっと C.あまり D.さっき【答案】B【解析】【详解】句意为“这里的西红柿有点不新鲜了。”本题考查副词含义。「ええ」意为“嗯，是”。「ちょっと」意为“稍稍，稍微”，符合本题含义。「あまり」意为“不怎么”。「さっき」意为“刚刚”。故选B。17.王：おじゃまします。李：。A.ありがとう B.こんにちは C.どうぞ D.すみません【答案】C【解析】【详解】句意为“小王：打扰了。小李：请进。”本题考查日常交际用语。A项意为“谢谢”，B项意为“你好”，D项意为“对不起”。故选C。18.張:林さんは水泳が好きですか。林:いいえ、好きではありません。A.よく B.本当に C.あまり D.まだ【答案】C【解析】【详解】句意为“小张：小林喜欢游泳吗？小林：不怎么喜欢。”本题考查副助词含义。「よく」意为“常常，经常”。「本当に」意为“确实，的确”。「あまり」多与否定连用，意为“不怎么，不太怎么”，与本句句意相符。「まだ」意为“仍、尚。”故选C。19.劉：あ、痛い！李：。A.そうですか B.大丈夫ですか C.あ、ほんとうだ D.ええ【答案】B【解析】【详解】句意：刘：啊，好痛!李：没事吧?本题考查交际表达。「そうですか」读降调时，表示理解了所听到的新信息，相当于“是吗”；「大丈夫ですか」关心他人时使用，“你还好吗？没问题吗？”；「あ、ほんとうだ」啊，真的；「ええ」嗯，是「はい」比较随便的说法。故选B。20.箱の中（）猫（）います。A.で／が B.に／が C.に／か D.は／に【答案】B【解析】【详解】句意：箱子里有猫。本题考查助词用法。「nにnがいる」表存在句，“某地有某物”「で」“表限定地点”「か」“表不确定”「は」“提示主语”根据句意是表物体存在，故选B。21.池の中に魚いません。A.か B.は C.に D.で【答案】B【解析】【分析】【详解】句意：池塘里没有鱼。本题考查助词。「か」表列举两个事物任选其一。「は」引起否定叙述。「に」表事物存在的动作、场所、位置。「で」表事物存在的动作、场所、位置。分析可知，本题引起否定叙述。故选B。【点睛】22.わたしはピンクのスカートを。A.ききます B.はきます C.ひきます D.着ます【答案】B【解析】【详解】句意：我穿粉红色的裙子。本题考查词汇。「聞く（きく）」听；「はく」穿，用于穿下半身衣物；「引く（ひく）」拉；「着る（きる）」穿，用于穿上半身衣物。故选B。23.わたしの家はにあります。A.4回 B.4階 C.4個 D.4冊【答案】B【解析】【详解】句意为“我家在4楼。”本题考查量词用法。「回」表示次数。意为“次、届、回”。「階」表示楼层，意为“层、楼”，符合句意。「個」用于无固定形状的物品，如苹果、饭团、鸡蛋等。「冊」用于书籍、杂志之类的成册纸制品。如“雑誌、教科書、辞書、本。”故选B。24.英珠：李さんは()ですか。------佐藤：はい、李さんは14歳です。A.14歳 B.何歳 C.15歳 D.中学生【答案】A【解析】【详解】句意：英珠：“小李是14岁吗？”佐藤：“是的，小李14岁。”本题考查的是针对回答补全问句。由佐藤的回答可知，英珠提问的是一般疑问句，「何歳」用于特殊疑问句，排除B。再根据「はい、李さんは14歳です」排除C、D。故选A。25.謝：日本語は難しいですか。美月：いいえ。難しくないです。A.あまり B.一緒に C.とても D.いつも【答案】A【解析】【详解】句意为：谢：日语难吗？美月：不，不太难。本题考查副词用法。「あまり」后面接否定，表示“不太~”；「一緒に」一起；「とても」很，非常；「いつも」总是；平时故选A。26.今日は火曜日です。あしたは_________です。A.すいようび B.もくようびC.きんようび D.げつようび【答案】A【解析】【详解】句意为‘今天是周二，明天是周三’。本题考查单词。「水曜日・すいようび」：周三；「木曜日・もくようび」：周四；「金曜日・きんようび」：周五；「月曜日・げつようび」：周一。故选A。27.机の上に本があります。A.きれい B.丈夫 C.きれいの D.丈夫な【答案】D【解析】【详解】句意为：桌子上有本结实的书。本题考查二类形容词接续名词的用法。「きれい」漂亮，干净，后面不能直接加名词；「丈夫」结实，后面不能直接加名词；「きれいの」二类形容词后面接名词要加「な」；「丈夫な」结实的，后面可以接名词；故选D。28.机の上に本があります。A.一人 B.二つ C.三冊 D.五枚【答案】C【解析】【详解】句意：桌子上有三本书。本题考查数量词。「人」接在基数词后表人数；「つ」用于1至9岁的年龄，立体的物品，抽象的事物；「冊」用于书籍等成册纸制品；「枚」用于扁平或薄长的物体。故选C。29.李:昨日、駅の前の新しいパン屋に行きました。周：パン屋ですか。A.あの B.その C.どの D.この【答案】A【解析】【详解】句意为“小李：昨天去了车站前面的新面包店。下周：是那家面包店啊。”本题考查连体词含义。「あの」连体词，后接名词，意为“那个”。指双方都知道的非眼前的、回忆性的事物。符合句意。「その」连体词，后接名词，意为“那个”。指至少有一方不知道的人或事物。「この」连体词，后接名词，意为“这个”。指双方都知道的眼前的人或事物。「どの」连体词，意为“哪个”，后续名词。故选A。30.薬屋は図書館前です。A.の B.に C.が D.で【答案】A【解析】【详解】句意为“药店在图书馆的前面”。本题考查助词含义。「の」表示所属、性质、数量、指代所属物品等。本题为所属关系，符合句意。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。「が」提示主语表示客观现象，事物的状态；表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。故选A。31.わたしは日本語()好きです。中国語も好きです。A.が B.を C.は D.と【答案】A【解析】【详解】句意：我喜欢日语，也喜欢中文。本题考查助词用法。「が」“表示喜恶对象”；「を」“表示他动词宾语”；「は」“提示主体”；「と」“表示并列关系”；根据句意是喜欢的对象，故选A。32.今日は天気ですね。A.いくない B.いい C.よく D.よくなかった【答案】B【解析】【详解】句意：今天天气很好呢。本题考查一类形容词活用。一类形容词的否定形式为去掉词尾的い变成く加上ないです，但いい要变成よくないです；一类形容词的过去式的否定形式为去掉词尾的い变成く加上なかったです，但いい要变成よくなかったです；由题干「今日」可知本题时态为现在时。故选B。33.A:このスカ一トは()ですか。B:とてもきれいですよ。A.どう B.なん C.だれ D.どれ【答案】A【解析】【详解】句意为‘这个裙子怎么样？特别漂亮’。本题考查疑问词的含义。どう怎么样，用于询问感受和劝诱；なん什么；だれ谁；どれ哪个。根据题意，故选A。34.あの人は私の先生。A.います B.あります C.ありません D.ではありません【答案】D【解析】【详解】句意为：那个人不是我的老师。本题考查名词的否定用法。「います」在、有（用于动物或人）；「あります」在、有、发生（用于事物）；「ありません」没有；「ではありません」不是；名词和二类形容词的敬体否定形式。故选D。35.このりんごはです。A.甘いが B.甘いの C.甘いな D.甘い【答案】D【解析】【详解】句意为“这个苹果很甜。”本题考查形容词谓语句。「甘い」为一类形容词，意为“甘甜，甜”。本句中为「～は～です」的句型，「です」前直接加形容词基本形「甘い」即可。故选D。36.庭に草がたくさん。A.います B.いません C.あります D.ありません【答案】C【解析】【详解】句意为“院子里有许多草。”本题考查存在动词含义。「草」为无生命物体，可排除A、B两项，因为「います」表示有生命的物体存在。「あります」为物体存在，意为“有”，本句为肯定句，排除D项。故选C。37.「あっ、ねこが。」「どこ？」A.あります B.います C.ここ D.そこ【答案】B【解析】【详解】句意为‘啊，有猫。在哪里’。本题考查存在句。「います」表示有生命的物体；「あります」表示无生命的物体。「ここ」这里；「そこ」那里。故选B。38.学校の食堂は。A.賑やかです B.賑やか C.賑やかあります D.賑やかいます【答案】A【解析】【详解】句意：学校食堂很热闹。本题考查句型。「～は一类形容词/二类形容词です」是形容词做谓语的描写句，可译为“～是～”。故选A。39.「どうもありがとうございました。」「____________」A.どういたしまして B.どうぞおはいりください。C.すみません D.失礼します【答案】A【解析】【详解】本题考查文化交际。回答“谢谢”，用“不客气”。A不客气；B请进；C对不起；D告辞。40.ベッドの下にがいます。A.いす B.パソコン C.箱 D.猫【答案】D【解析】【详解】句意：床底下有只猫。本题考查词汇。「いす」椅子；「パソコン」电脑；「箱（はこ）」箱子；「猫（ねこ）」猫；「いる」有，在，用于有生命物体，「ある」有，在，用于无生命物体。故选D。第三部分阅读理解（共20小题；2.5×20＝50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。（一）私は李陽です。16歳です。私は中国の大連にいます。未来中学校の3年生です。学校は広いです。ここに学生がたくさんいます。教室はあまり広くないです。学校に日本語の先生がいます。日本語の本もあります。私は日本の文化が好きです。日本語の勉強も好きです。しかし(但是)、日本語は難しいです。日本語の単語はとても難しいです。あなたも日本語が好きですか。41.李さんは何歳ですか。A.15歳 B.16歳 C.17歳 D.18歳42.李さんは何年生ですか。A.一年生 B.二年生 C.三年生 D.四年生43.李さんはどこにいますか。A.大連 B.小学校 C.日本 D.深セン44.文中の「ここ」はどこですか。A.中国 B.大連 C.工場 D.学校45.李さんは何が好きですか。A.日本の文化 B.日本語の本 C.日本語の単語 D.日本の教室【答案】41.B42.C43.A44.D45.A【解析】【分析】文章大意：我是李阳。我16岁。我在中国大连。我是未来中学的三年级学生。学校很大。这里有很多学生。教室不太大。学校里有日语老师。也有日语书。我喜欢日本文化。我也喜欢学习日语。但是，日语很难。日语单词很难。你也喜欢日语吗？【41题详解】由原文「16歳です」可知，小李16岁。故选B。【42题详解】由原文「未来中学校の3年生です」可知，小李是未来中学的三年级学生。故选C。【43题详解】由原文「私は中国の大連にいます」可知，小李在中国大连。故选A。【44题详解】由原文「学校は広いです」可知，指代前文提到的学校。故选D。【45题详解】由原文「私は日本の文化が好きです」可知，小李喜欢日本文化。故选A。（二）これは私の家の写真です。ここは私の部屋です。本がたくさんあります。しかし(但是)、漫画はありません。机の上に眼鏡があります。これは私の眼鏡です。この写真に猫はいません。ここは妹の部屋です。椅子の上に猫の人形があります。ベッドの下に猫が三匹(只)います。犬も一匹います。動物は可愛いですね。ここは庭です。庭に核の木があります。ほら、木の上に鳥がたくさんいますよ。木の下に自転車があります。しかし、人はいません。46.これは何の写真ですか。A.家族の写真 B.友達の写真 C.私の家の写真 D.卒業の写真47.眼鏡はどこにありますか。A.ベッドの下に B.ベッドの上に C.机の下に D.机の上に48.椅子の上に何がありますか。A.眼鏡 B.猫の人形 C.猫 D.犬49.自転車はどこにありますか。A.私の部屋に B.椅子の上に C.机の上に D.木の下に50.猫は何匹いますか。A.一匹 B.二匹 C.三匹 D.四匹【答案】46.C47.D48.B49.D50.C【解析】【分析】本篇文章难度低，通过作者的家的照片介绍了作者的家。这是我家的照片。这是我的房间。有很多书。但是，没有漫画。桌子上有眼镜。这是我的眼镜。这张照片里没有猫。这是我妹妹的房间。椅子上有猫的玩偶。床底下有三只猫。还有一只狗。动物很可爱呢。这里是庭院。院子里有核树。你看，树上有很多鸟。树下有自行车。但是，没有人。【46题详解】由原文「これは私の家の写真です。」可知，这是“我”的家的照片。故选C。【47题详解】由原文「机の上に眼鏡があります。」可知，眼镜在桌子上。故选D。【48题详解】由原文「椅子の上に猫の人形があります。」可知，椅子上有猫的玩偶。故选B。【49题详解】由原文「木の下に自転車があります。」可知，自行车在树下。故选D。【50题详解】由原文「ベッドの下に猫が三匹います。」可知，有三只猫。故选C。【点睛】（三）ここは昔静かな町でした。今はにぎやかな町です。わたしの家はこの町にあります。家のみなみは京安高校です。京安高校のひがしは上野公園です。にしは八百屋です。公園に桜の木はたくさんありますが、柿の木はありません。公園の中央に広い池があります。池の隣に桜の木はありません。池に金魚がたくさんいます。家のきたには銀行があります。銀行の隣は郵便局です。郵便局のひだりに花屋と映画館があります。花屋のひだりに本屋があります。51.この町はどんな町ですか。A.静かな町 B.大きい町 C.有名な町 D.にぎやかな町52.家の南には何がありますか。A.公園 B.学校 C.銀行 D.郵便局53.八百屋はどこにありますか。A.公園の東 B.京安高校の西 C.家のきた D.銀行の隣54.池はどこですか。A.公園のなか B.京安高校の中央 C.学校の東 D.家のきた55.池の隣に桜の木がたくさんありますか。A.はい、たくさんあります。B.はい、そうです。C.ええ、ありません。D.いいえ、ありません。【答案】51.D52.B53.B54.A55.D【解析】【分析】本文是一篇记叙文。主要讲述了我家周围的一些环境情况。【51题详解】文章提到「今はにぎやかな町です。」这里是热闹的城市。故选D。【52题详解】文章提到「家のみなみは京安高校です。」家的南边是京安高校。故选B。【53题详解】文章提到「にしは八百屋です。」西边是蔬菜店。故选B。【54题详解】文章提到「公園の中央に広い池があります。」池塘在公园里。故选A。【55题详解】文章提到「池の隣に桜の木はありません。」池塘旁边没有樱花树。故选D。（四）私の学校は育才高校です。運動場が広いです。男の子たち(男生们)はサッカーが好きです。よく一緒にサッカーをします。でも、私はあまり好きではありません。学校の中に図書館があります。その中に本がたくさんあります。英語の本と日本語の本があります。とても面白い(有趣的)です。学校の一階に食堂があります。私は毎日食堂でご飯を食べます。食堂の料理は美味しいです。価格も