2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题_第1页
2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题_第2页
2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题_第3页
2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题_第4页
2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学而优·教有方PAGE试卷第=1页,共=sectionpages33页PAGE12022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(三)生物试题一、单选题1.含C、H、O、N、P等元素的化合物最不可能具有的功能是()A.构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输B.可以作为基因工程中,将外源基因送入受体细胞所必需的运载体C.在蛋白质合成过程中,有合成蛋白质的模板、携带氨基酸等作用D.细胞内流通的能量“通货”,是生物体生命活动能量的直接来源2.去氧三磷酸腺苷(dATP)和三磷酸腺苷(ATP)的结构类似,二者在组成上的差异在于前者含有脱氧核糖,后者含有核糖。下列相关叙述错误的是()A.与一个ATP分子相比,一个dATP分子少了一个氧原子B.dATP去掉两个磷酸基团后,剩余部分是DNA的基本单位之一C.在细胞内ATP合成速率的快慢与ADP生成速率的快慢无关D.dATP和ATP在细胞内含量少,但都可作为直接能源物质3.细胞核的内外核膜常常在某些部位相互融合,形成的环状开口称为核孔。核孔复合体镶嵌在核孔上,主要由蛋白质构成,整个结构在演化上是高度保守的。下列说法正确的是()A.从某些单细胞生物到多细胞生物,核孔复合体的成分有很强的同源性B.根据核孔复合体的成分可推断,核孔复合体只能介导主动运输C.细胞核内有若干种蛋白质,这些蛋白质有些是由细胞核内的核糖体合成的D.人体成熟红细胞含有大量血红蛋白,可推测其核孔复合体的数量较多4.线粒体不仅是细胞的“能量工厂”,而且在细胞凋亡的调控中起重要作用,相关机制如图所示。其中,细胞色素c是细胞呼吸过程中的电子传递体。下列相关叙述错误的是()A.凋亡细胞解体后,可能会由吞噬细胞的溶酶体将其消化降解B.线粒体中的细胞色素c可能会参与有氧呼吸第三阶段的反应C.细胞损伤会引起细胞色素c的数量增多,从而促进细胞凋亡D.抑制C-9酶前体的合成,能延缓受损细胞的凋亡5.枯草芽孢杆菌是一种无致病性的安全微生物,能迅速消耗肠道中的游离氧造成肠道低氧,促进有益厌氧菌生长,并合成α-淀粉酶、蛋白酶等酶类和抑制细菌、病毒等病原体生长的抗菌物质,在消化道中发挥作用。下列说法正确的是()A.枯草芽孢杆菌的代谢类型为异养厌氧型B.肠道内抑制细菌、病毒等病原体生长的抗菌物质属于人体的第二道防线C.控制合成α-淀粉酶、蛋白酶等酶类的基因在枯草芽孢杆菌体内可以边转录边翻译D.枯草芽孢杆菌只能通过无丝分裂进行增殖,且遗传不遵循孟德尔遗传规律6.在进行T2噬菌体侵染细菌实验时,向培养基中添加含14C标记的尿嘧啶,培养一段时间待细菌裂解后,离心并分离出RNA和核糖体,发现RNA含有14C标记。实验人员把分离得到的RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交,发现RNA可与噬菌体的DNA形成稳定的DNA-RNA双链杂交分子,但不能与细菌的DNA形成双链杂交分子。下列叙述正确的是()A.用含比14C的胸腺嘧啶代替尿嘧啶进行实验,结果完全相同B.DNA-RNA双链杂交分子中不存在A与T碱基对C.细菌吸收的尿嘧啶在核糖体中被用于合成噬菌体的RNAD.据结果推测,被噬菌体侵染的细菌的原转录过程受到破坏7.某种昆虫(XY型)X染色体的数量直接影响个体的死活,不含X染色体或含有三条X染色体的个体都是致死的。科学家发现,该昆虫的两条X染色体可以连在一起成为并联X染色体,只含有并联X染色体的个体或带有一条并联X染色体和一条Y染色体的均表现为雌性可育。现有只含并联X染色体、性染色体组成为XXY的纯合红眼(A)昆虫,与正常白眼(a)昆虫杂交得F1,眼色基因位于X染色体上。不考虑其他变异,下列相关推断正确的是()A.性染色体组成为XXY的昆虫可产生两种类型的配子,比例为2:1B.F1中表现为红眼与白眼的个体比例为2:1,且一半昆虫染色体异常C.F1中的雌雄个体随机交配,后代基因型和表现型的情况与亲本完全相同D.F1中的红眼个体在减数分裂过程中可能出现染色体联会紊乱不能产生配子的现象8.“脑卒中”又称“脑中风”,是由于脑部某处血管突然破裂或堵塞引发脑损伤的一种急性脑血管疾病。以下相关说法正确的是()A.“脑中风”患者脑组织受损的原因是缺乏氧气与养料供应B.言语障碍的“脑中风”患者可能与大脑皮层言语区中的H区受损有关C.“脑中风”患者的膝跳反射、排尿反射等非条件反射都完全消失D.“脑中风”患者都会同时出现言语、感觉和运动障碍等症状9.细胞内分子伴侣可识别并结合目标蛋白形成复合体,该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解a-酮戊二酸合成酶,调控细胞内a-酮戊二酸的含量,从而促进胚胎干细胞分化。下列叙述错误的是()A.a-酮戊二酸合成酶可作为目标蛋白与分子伴侣结合B.a-酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用C.a-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化D.抑制L基因表达可降低细胞内a-酮戊二酸的含量10.研究表明,婴儿21三体综合征与父亲的关系不大,约95%的21三体综合征都源于高龄母亲卵子形成过程中的异常。下列关于21三体综合征的叙述,错误的是()A.适龄生育有助降低21三体综合征发生的概率B.羊水检查可初步排查婴儿是否患有21三体综合征C.禁止近亲结婚可避免婴儿21三体综合征的发生D.可能是减数分裂形成卵子时同源染色体分离异常导致11.RNA编辑是指在mRNA水平上改变遗传信息的过程。RNA编辑常见于mRNA在编码区域发生碱基的替换或增减一定数目的核苷酸。下列相关叙述正确的是()A.RNA编辑发生时,正常mRNA会出现碱基由胸腺嘧啶替换为腺嘌呤的情况B.mRNA的编码区域内增减一定数目的核苷酸会改变一个密码子的碱基数C.若碱基发生替换,则翻译时多肽链的氨基酸数目不会发生改变D.RNA编辑可以在不改变染色体基因的前提下,增加细胞内蛋白质的多样性12.核糖体由rRNA和蛋白质构成。如图所示为真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程分A、B两个阶段进行,S代表沉降系数,其大小可代表RNA分子的大小。研究发现在去除蛋白质的情况下,B过程仍可发生。下列叙述正确的是()A.核糖体是经密度梯度离心法分离下来的最小细胞器B.45S前体合成的场所是核仁,所需的酶是RNA聚合酶C.A阶段所示过程为翻译,合成方向是从左到右D.B过程是转录后加工,参与该过程的酶是蛋白质13.人类的两个精子同时与一个卵子结合形成的受精卵一般不能发育。在特殊情况下,这样的受精卵能够恢复分裂能力,形成三极纺锤体并最终分裂成3个二倍体细胞A、B和C(如图)。若A细胞的染色体由1个父方染色体组和1个母方染色体组组成,并且A、B细胞继续发育形成了一对双胞胎姐弟,C细胞因不含有母方染色体而发育失败。下列说法正确的是()A.雌原核的每条染色体中含有2条姐妹染色单体B.雄原核1和雄原核2中的染色体组成是相同的C.细胞B中的2个染色体组不可能都来自于父亲D.顶体反应和卵细胞膜反应可有效避免图甲现象14.CLAC通道是细胞应对内质网钙超载的保护机制,该通道依赖的TMCO1是内质网跨膜蛋白,TMCO1可以感知内质网中过高的钙离子浓度,并形成具有活性的钙离子通道,将内质网中过多的钙离子排出,一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平,钙离子通道活性随之消失。TMCO1基因敲除的小鼠能够模拟痴呆、颅面、胸畸形患者的主要病理特征。下列说法错误的是()A.内质网中的钙离子可作为信号分子调节钙离子通道蛋白的活性B.内质网内钙离子浓度通过CLAC通道的调节机制属于反馈调节C.TMCO1的钙通道体现了蛋白质具有物质运输和信息传递的功能D.内质网钙浓度过低是导致患者痴呆和颅面、胸畸形的主要原因15.研究发现,小球藻在高氮条件下光合作用强,油脂积累少;在低氮条件下生长较慢,但能积累更多油脂。为获得油脂生产能力强的小球藻用于制造生物质燃料,科研人员进行了图1所示实验,发现培养基上的藻落(由一个小球藻增殖而成的群体)中,只有一个为黄色(小球藻X),其余均为绿色(小球藻Y)。为检测油脂生产能力,研究者进一步实验,得到图2所示结果。下列相关说法正确的是()A.小球藻通过光反应,将水裂解产生氧气、[H]和ATPB.为增大小球藻目标变异类型产生的可能性,诱变处理设置为高氮营养条件C.小球藻X可能无法合成叶绿素,可检测其叶绿体颜色来初步判断D.图2表明低氮条件下的小球藻Y更适于制造生物质燃料16.研究种群和群落的特征在野生动物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有着重要意义。下图是某群落中甲、乙、丙三个不同生物种群的个体数量与年龄结构示意图,相关叙述错误的是()A.若甲、乙、丙都是动物种群,则一段时间后种群数量可能下降是丙B.若甲、乙、丙是具有捕食关系的三个动物种群,甲为植食性动物,则乙、丙的关系可能是竞争或捕食C.若甲、乙、丙可以构成食物链甲→乙→丙,则乙种群和丙种群的能量去向不完全相同D.在研究该群落时,可通过统计多个样方内的植物种类并取平均值的方式调查植物丰富度二、综合题17.某地通过扩大森林面积,提升森林质量,为实现“碳中和”目标做贡献。研究发现该地区植被受某种蛾的影响,雌蛾通过某种植物释放的挥发物a定位栖息地,然后将受精卵产在该植物上,孵化出的幼虫以植物的新生嫩枝为食。植物受到侵害后产生挥发物b引诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾。请回答下列问题:(1)上述资料说明信息能够______________________________________________________________。(2)为保护植物不受该种蛾的侵害,可以利用人工合成的挥发物b进行生物防治的原因_____________________________________________________,从而降低蛾的_____________________。(3)为助力“碳中和”目标的实现,研究者设立多个样地,开展乔木丰富度与森林碳储存能力(用光合作用固定的有机物干重表示)之间关系的研究,结果如图所示。根据图中结果,可以得出结论:_______________________________________________________________。由此说明,在实现“碳中和”目标时,可采用的措施是______________________,增加植被对二氧化碳的吸收量。18.为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。请回答下列问题:(1)IAA的化学本质是___________,是一种可在植物顶端合成,通过___________方式运输到根部,___________植物根生长的化学信息分子。(2)由于IAA和GA在促进细胞伸长方向存在___________作用,研究者推测在细胞内,IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。①以拟南芥___________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理,测定初生根长度。图中结果表明IAA能够___________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应___________(填“增强”或“减弱”)。②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图乙所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光。说明无GA时,_________________________。实验结果表明_______________________________________。(3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是______________________。19.在“天宫课堂”第一课,神舟十三号乘组航天员叶光富老师展示了太空细胞学研究实验。回答下列问题:(1)在太空进行哺乳动物心肌细胞培养时,需要给细胞提供的适宜的温度和气体条件分别是_____。(2)叶光富老师展示了荧光显微镜下发出一闪一闪荧光的心肌细胞(已通过基因工程导入荧光蛋白基因)画面。其原理是:自律性心肌细胞会由于_____内流而自发产生动作电位,从而发放生物电,生物电又可激发心肌细胞内的荧光蛋白发出荧光。闪烁的荧光可用于判断心肌细胞的_____。(3)前期研究发现,在失重条件下,心肌细胞培养96h后凋亡率显著增加。为探究其机制,科学家检测了模拟失重条件下培养96h的心肌细胞中相关基因的表达情况,结果如图1所示。请根据实验结果推测,失重条件下心肌细胞凋亡的原因:_____。(4)为了研究模拟失重条件下槲皮素(Q)对心肌细胞收缩力的保护作用,用不同浓度的槲皮素处理模拟失重条件下的细胞,结果如图2所示,该结果表明:_____(至少答两点)。20.中国农业大学研究团队培育的“农大3号”蛋鸡品种,因含生长激素受体缺陷型基因(dw),骨骼变短、生长受阻,体型矮小,但产蛋正常,饲料转化率高。研究团队还利用快羽和慢羽性状,构建生产蛋鸡苗的模式(如图所示),根据商品代雏鸡羽毛的生长快慢可以快速鉴别雌雄,提高“农大3号”蛋鸡育苗的效率。鸡的性别决定方式是ZW型。回答下列问题:(1)含dw基因的鸡体内生长激素水平比正常体型的鸡_________(填“高”或“低”)。“农大3号”蛋鸡体型矮小的原因是__________________。(2)据图可以推断:dw基因的遗传方式是__________遗传。羽毛生长速度与体型大小两对相对性状___________(填“可以”或“不可以”)自由组合,原因是________。(3)研究发现,常染色体上的某些基因发生隐性突变也会产生“矮小鸡”,现有两个矮小鸡品种,请设计实验鉴定两个矮小鸡品种是同一基因位点的突变还是不同基因位点的突变。请写出实验思路、预期结果与结论。实验思路:_____________________________________________________________________________预期结果与结论:__________________________________________________________________。21.研究人员从土壤中分离获得能分解纤维素的细菌(A菌),从A菌中提取一种纤维素酶基因(CBHI)并进行PCR扩增,然后与高效表达载体pUT质粒(图1)连接构建成重组质粒并导入A菌,从而获得分解纤维素能力更强的工程菌(B菌)。限制酶识别序列及酶切位点BglⅡA↓GATCTBstEⅡG↓GTAACCSacⅠG↓AGCTCMspⅠG↓CGGBamHⅠG↓GATCC(1)CBHⅡ基因两端需添加相关酶切位点才能与pUT质粒连接,因此在扩增CBHⅡ基因时,需要在两种引物上分别添加____________序列和____________序列。(2)为鉴定重组质粒是否构建成功,将重组质粒导入A菌,并将其接种在含____________的培养基上培养,然后提取3个不同菌落的质粒分别进行双酶切验证将酶切片段和CBHⅡ基因分别进行电泳,结果如下图2所示。据此分析,菌落____________中成功导入了重组质粒。(3)图3中B链为转录模板链,转录时mRNA自身的延伸方向为5′→3′。为了使CBHⅡ基因按照正确的方向与已被酶切的pUT质粒连接,图中酶切位点1和酶切位点2所对应的酶分别是_________________________。(4)为检测B菌的纤维素分解能力,将含有20%纤维素的培养基分为三组,进行不同处理后,在相同条件下培养一段时间,测定培养基中纤维素含量,结果如图4所示,则对照组2的处理为____________,说明____________________________________________________。预期该工程菌在处理废弃物及保护环境方面可能的应用,举一个实例。_____________________________________________。PAGE答案第=1页,共=sectionpages22页PAGE6参考答案:1.A【解析】【分析】载体的化学本质是蛋白质,蛋白质主要有C、H、O、N组成;磷脂的元素组成为C、H、O、N、P;纤维素的元素组成为C、H、O。化合物分为有机物和无机物,无机物包括水和无机盐。【详解】A、含C、H、O、N、P等元素的化合物主要有DNA、RNA,磷脂、ATP等,胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,但元素组成为C、H、O,A错误;B、基因工程中,将外源基因送入受体细胞所必需的运载体之一为质粒,质粒是一种环状的DNA,含有C、H、O、N、P,B正确;C、含C、H、O、N、P元素的化合物可能是RNA,RNA分为三类,其中tRNA携带氨基酸的作用;mRNA是合成蛋白质的模板;RNA参与形成核糖体,是细胞合成蛋白质的主要场所,C正确;D、含C、H、O、N、P元素的化合物可能是ATP,ATP作为细胞内流通的能量“通货”,储存和传递化学能,是生物体生命活动所需能量的直接来源,D正确。故选A。2.C【解析】【分析】1、dATP(d表示脱氧)是脱氧三磷酸腺苷,而ATP为三磷酸腺苷;两者的区别为含有的五碳糖不同,ATP中含有的是核糖,除此以外,其它的结构相同。2、ATP的结构式及各组分的含义:ATP的结构式可简写成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键。一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。ATP的一个高能磷酸键水解,形成ADP(二磷酸腺苷),两个高能磷酸键水解,形成AMP(一磷酸腺苷)。【详解】A、脱氧核糖比核糖少一个氧原子,所以一个dATP分子比一个ATP分子少了一个氧原子,A正确;B、dATP去掉两个磷酸基团后,剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸,是DNA的基本单位之一,B正确;C、ATP与ADP相互转化,因此,在细胞内ATP合成速率的快慢与ADP生成速率的快慢有关,C错误;D、dATP和ATP都是高能磷酸化合物,在细胞内含量少,两者都属于直接能源物质,D正确。故选C。3.A【解析】【分析】核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,核孔的数目、分布和密度与细胞代谢活性有关,核质与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核膜孔数目多,通过核孔的运输具有选择性,核孔在调节核与细胞质的物质交换中有一定的作用。【详解】A、核孔复合体主要由核孔蛋白构成,整个结构在演化上是高度保守的,因此从某些单细胞生物到多细胞生物,核孔复合体的成分有很强的同源性,A正确;B、核孔复合体是核质交换的双向选择性亲水通道,是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体,具有双功能和双α-向性,双功能表现在两种运输方式,即被动扩散与主动运输;双向性表现在既介导蛋白质的入核运输,又介导RNA等的出核运输,B错误;C、细胞核内没有核糖体,C错误;D、人体成熟红细胞没有细胞核,因此也没有核孔复合体,D错误。故选A。4.C【解析】【分析】分析图示可知,在细胞受到损伤时,线粒体内膜上的细胞色素c会被释放到线粒体外,细胞色素c与蛋白A结合可激活C-9酶的活化,从而激活C-3酶,促进细胞凋亡。【详解】A、凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬,由细胞内的溶酶体将其消化分解,A正确;B、附着在线粒体内膜上的细胞色素c是生物氧化的一个非常重要的电子传递体,会参与线粒体内有氧呼吸第三阶段的反应,B正确;C、细胞损伤后,细胞色素c会被释放到线粒体外,而非数量增多,C错误;D、C-9酶前体被活化会激活C-3酶,从而促进细胞凋亡,因此抑制C-9酶前体的合成,能延缓受损细胞的凋亡,D正确。故选C。5.C【解析】【分析】人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是吞噬细胞和体液中的杀菌物质--溶菌酶。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、枯草芽孢杆菌的代谢类型为异养需氧型,A错误;B、肠道内抑制细菌、病毒等病原体生长的抗菌物质不属于属于人体的免疫防线,B错误;C、枯草芽孢杆菌属于原核生物,原核细胞没有核膜包被的细胞核,所以其在进行基因表达时可以边转录边翻译,C正确;D、枯草芽孢杆菌属于原核生物,无丝分裂是真核细胞的增殖方式,枯草芽孢杆菌的细胞分裂方式为二分裂,D错误。故选C。6.D【解析】【分析】该实验中,分离得到的RNA可与噬菌体的DNA形成稳定的DNA-RNA双链杂交分子,但不能与细菌的DNA形成双链杂交分子,说明在此过程中,细菌DNA并没有转录,只有噬菌体的DNA转录。【详解】A、胸腺嘧啶是合成DNA的原料,题中并没有显示T2噬菌体侵染细菌实验时细菌是否能进行DNA复制,因此无法判断实验结果是否相同,A错误;B、DNA含有碱基T能与RNA中的碱基A配对,因此DNA-RNA双链杂交分子中存在A与T碱基对,B错误;C、据题意可知,细菌吸收的尿嘧啶合成噬菌体的RNA的过程属于转录,转录过程主要在拟核,翻译过程在核糖体,C错误;D、据题意分析可知,在进行T2噬菌体侵染细菌实验时,细菌DNA并没有转录,只有噬菌体的DNA转录,因此推测被噬菌体侵染的细菌的原转录过程受到破坏,D正确。故选D。7.C【解析】【分析】亲本雄昆虫性染色体为XY,雌昆虫的性染色体为XXY,其中两条X染色体并联。后代的性染色体组成为:XXX(一条并联X染色体和一条正常X染色体的致死)、XY(雄昆虫)、XXY(一条并联X染色体和一条Y染色体的雌昆虫)、YY(没有X染色体的昆虫也是致死)。【详解】A、性染色体组成为XXY的昆虫可产生两种类型的配子,比例为1:1,因为并联在一起的X染色体在减数分裂过程中不能分开,一起进入子细胞中,A错误;B、X染色体并联,性染色体为XAXAY的纯合红眼昆虫产生两种比例相等的配子,正常的白眼昆虫XaY产生两种比例相等的配子,杂交后形成性染色体为XAXAXa、XAXAY,XaY,YY四种类型的个体,其中含有三条X染色体和不含X染色体的个体是致死的,F1红眼与白眼的比例为1:1,且一半昆虫染色体异常,B错误;C、F1雌雄个体性染色体组成为XAXAY、XaY,随机交配,后代基因型和表现型的情况与亲本完全相同,仍然只有两种类型的存活,C正确;D、F1中红眼个体在减数分裂过程中不会出现染色体联会紊乱的现象,因为并联在一起的两条染色体可以看做一条染色体进行减数分裂,D错误。故选C。8.A【解析】【分析】大脑皮层含有控制躯体运动的最高级中枢,人类特有的语言功能位于大脑皮层的言语区。大脑皮层的高级神经中枢对脊髓中的低级神经中枢具有调控作用。【详解】A、氧气与养料要依靠血液中的红细胞来运输,“脑卒中”又称“脑中风”,是由于脑部某处血管突然破裂或堵塞引发脑损伤的一种急性脑血管疾病。患者由于脑细胞缺乏氧气与养料供应而使脑细胞受损,A正确;B、S区受损,患者会出现运动性失语症,因此言语障碍的“脑中风”患者可能与大脑皮层言语区中的S区受损有关,B错误;C、膝跳反射、排尿反射的中枢都在脊髓,“脑中风”患者的膝跳反射、排尿反射等非条件反射的反射弧正常,因此膝跳反射、排尿反射等非条件反射都正常,只是可能不受大脑皮层控制,C错误;D、大脑皮层含有言语区、中央前回的运动区和中央后回的感觉区等,不同区域受损,会出现对应的功能障碍,因此“脑中风”患者不一定都会同时出现言语、感觉和运动障碍等症状,D错误。故选A。9.D【解析】【分析】根据题干信息可以得出相应的过程:细胞内分子伴侣识别并结合α-酮戊二酸合成酶形成复合体,然后与受体L结合,进入溶酶体被降解,导致α-酮戊二酸含量降低,促进胚胎干细胞分化。【详解】A、根据题干信息“该过程可降解α-酮戊二酸合成酶”,说明a-酮戊二酸合成酶可作为目标蛋白与分子伴侣结合形成复合体,然后进入溶酶体被降解,A正确;B、α-酮戊二酸合成酶被溶酶体降解,所以其降解产物可被细胞再利用,B正确;C、根据题干信息“该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶,调控细胞内α-酮戊二酸的含量,从而促进胚胎干细胞分化”,说明α-酮戊二酸含量降低促进细胞分化,而含量升高不利于胚胎干细胞的分化,C正确;D、根据题干信息“该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解”,所以如果抑制L基因表达,则复合体不能与受体L结合,不利于降解α-酮戊二酸合成酶,细胞中α-酮戊二酸的含量会升高,D错误。故选D。10.C【解析】【分析】21三体综合征是染色体异常分离使体细胞中有3条21号染色体导致的疾病,属于单个染色体数目异常。【详解】A、约95%的21三体综合征都源于高龄母亲卵子形成过程中的异常,故适龄生育有助降低21三体综合征发生的概率,A正确;B、21三体综合征为染色体异常遗传病,可通过检查染色体初步确定胎儿是否患有21三体综合征,所以羊水检查可初步确定胎儿是否患有21三体综合征,B正确;C、近亲结婚主要避免隐性遗传疾病的发生,不能避免21三体综合征的发生,由题意可知,应提倡适龄结婚方能有效避免该疾病,C错误;D、减数分裂形成卵子时同源染色体异常分离可能会导致染色体数目异常,D正确。故选C。11.D【解析】【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段。①转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。②翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C。【详解】A、mRNA中不含碱基胸腺嘧啶,A错误;B、密码子是mRNA上三个相邻的碱基,一个密码子的碱基数量就是3个,不会发生改变,因此编码区内增减一定数目的核苷酸不会改变密码子的碱基数量,B错误;C、若碱基发生替换时,某个密码子变为终止密码子,使翻译提前结束,则多肽链的氨基酸数目会发生改变,C错误;D、RNA编辑通过改变mRNA的碱基序列,从而导致蛋白质种类发生变化,不会改变染色体基因,D正确。故选D。12.B【解析】【分析】据图分析,图示表示某真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程与细胞核中的核仁有关。【详解】A、分离细胞器的方法是差速离心法,A错误;B、真核生物的核仁与核糖体的形成有关,45S前体合成的场所是核仁,所需的酶是RNA聚合酶,B正确;C、分析题意可知,图示为rRNA的形成过程,表示的是转录过程,C错误;D、结合题意“研究发现在去除蛋白质的情况下,B过程仍可发生”,由此推测参与该过程的酶是RNA,D错误。故选B。13.C【解析】雌原核是完成两次成熟分裂后的卵核。大多数哺乳动物的次级卵母细胞在第二次成熟分裂的中期便停止发育,只有在精子进入以后,受精子的激发,卵母细胞继续完成最后的成熟分裂,才转变为一个形状不规则的雌原核。而后核体积增大,又变成圆形。受精过程是经过雌雄两原核的靠拢、核膜破裂,相互联合或融合,并共同组成一个合子的核膜来完成的。【详解】A、雌原核是完成两次成熟分裂后的卵核,每条染色体中含有0条姐妹染色单体,A错误;B、父本减数分裂产生的精子的类型哟X、Y两种,雄原核1和雄原核2中的染色体组成不一定相同,B错误;C、并且A、B细胞继续发育形成了一对双胞胎姐弟,C细胞因不含有母方染色体而发育失败,说明A、B细胞含父方和母方的染色体,C细胞中无母方的染色体,C正确;D、透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障,D错误。故选C。14.D【解析】【分析】CLAC通道是细胞应对内质网钙超载的保护机制,该通道依赖的TMCO1是内质网跨膜蛋白,则TMCO1基因缺陷的细胞可能会出现内质网中钙离子浓度异常。【详解】AB、据题意过高的钙离子浓度,并形成具有活性的钙离子通道,将内质网中过多的钙离子排出,一旦内质网中的钙离子浓度恢到正常水平,钙离子通道活性随之消失,说明内质网中的钙离子可作为信号分子调节钙离子通道蛋白的活性,而内质网内钙离子浓度的调节存在反馈调节机制,使得钙离子浓度稳定一定范围,AB正确;C、TMCO1可以“感知"内质网中过高的Ca2+浓度并主动激活Ca2+通道的活性,自发地将内质网中过多的Ca2+释放到细胞质基质中,当内质网中的Ca2+浓度下降到与细胞质基质Ca2+浓度接近时,TMCO1的Ca2+通道的活性消失,该过程体现了蛋白质具有物质运输和信息传递的功能,C正确;D、结合题意"TMCO1基因敲除的小鼠能够模拟痴界、顶面、胸畸形患者的主要病理特征”而"TMCO1可以感知内质网中过高的钙离子浓度”,故推知内质网钙浓度过高是导致患者痴呆和颅面、胸畸形的主要原因,D错误。故选D。15.C【解析】【分析】叶绿素是高等植物和其它所有能进行光合作用的生物体含有的一类绿色色素。叶绿素有多种,例如叶绿素a、b、c和d,以及细菌叶绿素和绿菌属叶绿素等,与食品有关的主要是高等植物中的叶绿素a和b两种。【详解】A、小球藻通过光反应,将水裂解产生氧气、[H],没有产生ATP,A错误;B、变异是不定向的,小球藻目标变异类型产生的概率,与诱变处理设置为高氮或低氮营养条件无关,B错误;C、小球藻X为黄色,可能无法合成叶绿素,可检测其叶绿体颜色来初步判断,C正确;D、图2表明在高氮条件下的小球藻X更适于制造生物质燃料,D错误。故选C。16.D【解析】【分析】1、种群特征包括:①种群数量特征:出生率、死亡率,迁入率、迁出率,年龄组成,性别比例。②种群空间特征:集群分布,随机分布,均匀分布。③种内关系:种内竞争,种内互助。2、群落特征包括:群落的物种组成,种间关系,群落的空间结构,群落的季节性。【详解】A、若甲、乙、丙都是动物种群,则一段时间后种群数量下降的可能是丙,因为其年龄组成是衰退型,A正确;B、若甲、乙、丙是具有捕食关系的三个动物种群,甲为植食性动物,则乙可能捕食丙,或者丙捕食乙,或者乙和丙共同捕食甲,乙、丙为竞争或捕食关系,B正确;C、若甲、乙、丙种群构成的食物链是甲→乙→丙,乙种群的能量去向包括呼吸散失、流入下一营养级、遗体残骸流入分解者和未利用;丙种群的能量去向中可能没有流入下一营养级,乙种群和丙种群的能量去向不完全相同,C正确;D、调查群落中的植物丰富度时,取平均值会影响调查结果的准确性,D错误。故选D。17.(1)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2)挥发物b能引诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾种群密度(3)乔木丰富度越大,森林碳储存能力越强,且随着时间的延长,森林碳储存能力增强提高植被丰富度【解析】【分析】1、不同群落的物种数目有差别,群落中物种数目的多少称为丰富度。2、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。(1)由题意可知,植物受到侵害后产生挥发物b引诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾,其中挥发物b作为化学信息在生物之间传递信息,这体现了信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统平衡与稳定的作用。(2)植物受到侵害后产生的挥发物b能引诱蛾的天敌,并驱赶雄蛾,故可以利用人工合成的挥发物b进行生物防治,保护植物不受该种蛾的侵害,从而降低蛾的出生率,使蛾的种群密度降低。(3)图中横坐标为乔木丰富度,纵坐标是干重增加相对值,各年份调查结果均显示,乔木丰富度越大,样地中的生物量(干重相对值)越大,说明乔木丰富度越大,森林碳储存能力越强,且这种差异随年份的增加逐渐增大,即森林碳储存能力逐渐增强。由此说明,在实现“碳中和”目标时,可通过提高植被丰富度,增加植被对二氧化碳的吸收量。【点睛】本题考查生态系统成分及信息传递和物种丰富度的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。18.(1)吲哚乙酸主动运输调节(2)协同GA合成缺陷型促进减弱IAA不引起RGA蛋白降解IAA通过GA降解RGA蛋白(3)顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用【解析】【分析】生长素和赤霉素都是植物细胞产生的植物激素,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的基质,据图分析可知该实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等,因变量是拟南芥初生根的长度。(1)IAA的化学本质是吲哚乙酸,可在植物顶端合成,并主动运输到根部,调控植物根生长。(2)IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。①以拟南芥GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理,测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰,由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照,发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加,去顶芽后,植物体内没有生长素,再施加赤霉素后,植物初生根的长度明显缩短,及去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致,因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应减弱。通过这一实验就可以把相关的推测加以证实或证伪。②按照题干“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控”,研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图乙所示。从实验结果来看,图乙的未用GA处理之前,根尖内的都有RGA蛋白,说明单独的IAA不能使RGA降解,而去顶芽的一组实验表明,没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解,而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失,也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白。(3)综合①IAA通过GA促进根的生长和②GA可促进RGA蛋白降解而促进根的生长,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部,通过GA降解RGA蛋白,从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用。【点睛】本题以生长素(IAA)调控植物根生长的机制为背景综合考查了植物激素的作用及分析实验的能力。要求学生具有验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。19.(1)36.5±0.5℃、95%的空气+5%的CO2(2)钠离子跳动(收缩)频率(3)c-myc基因相对表达量增加和转录因子CATA-4的表达量降低(4)槲皮素对于心肌收缩有保护作用,且在一定范围内,随槲皮素浓度的增加,该保护作用增强【解析】【分析】1、动物细胞进行培养时,需要无菌无毒的环境,及营养、温度、PH和气体环境适宜的条件。2、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞的编程性死亡。(1)在太空进行哺乳动物心肌细胞培养时,需要与体内环境相似,故给细胞提供的适宜的温度和气体条件分别是36.5±0.5℃、95%的空气+5%的CO2。(2)动作电位的产生是钠离子内流的结果;由于生物电可激发心肌细胞内的荧光蛋白发出荧光,故闪烁的荧光可用于判断心肌细胞的跳动(收缩)频率。(3)分析题图可知,与对照相比,模拟失重组的c-myc基因相对表达量升高,而转录因子CATA-4的表达量降低,故推测失重条件下心肌细胞凋亡的原因是c-myc基因相对表达量增加和转录因子CATA-4的表达量降低。(4)分析题意可知,本实验目的是模拟失重条件下槲皮素(Q)对心肌细胞收缩力的保护作用,实验的自变量是槲皮素的浓度,因变量是心肌细胞的收缩力,据图可知,与对照组相比,实验组的心肌细胞收缩力均有所增加,说明槲皮素对于心肌收缩有保护作用,且在一定范围内,随槲皮素浓度的增加,该保护作用增强。【点睛】本题以“天宫课堂”第一课为背景,考查动物细胞培养、细胞凋亡等知识,旨在考查考生获取信息与实验探究能力,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论