期末句型总复习课件仁爱（2024）七年级英语上册

七年级上册句型总复习1.Goodmorning!早上好Good+早中晚时间表示问候Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/night2.Howareyou?你好吗？询问对方身体健康状况。常见答语有：I’mfine.Thankyou.Andyou?可替换人称：你妹妹好吗？Howisyoursister?3.Nicetomeetyou.

很高兴见到你。常见礼貌问候语。答语是Nicetomeetyou,too.(1)双方初次见面经介绍后的客套话。(2)好久未见、偶然相逢的场合，表达见面的高兴心情。4.Howdoyoudo?你好！适用于正式场合或初次见面问候语，向陌生人表示尊重和友好。答语是：Howdoyoudo!5.What’syourname?你叫什么名字？What是特殊疑问词。整句话是特殊疑问句。可替换形容词性物主代词，例：他叫什么名字？What’shisname?回答是My/Hisnameis…6.Whatdoyoulike?你喜欢什么？Whatdo/does+sb.+like?某人喜欢做什么？用于询问他人的爱好。答语：sb.like/likes+doing/todosh.7.Andyou?你呢？是一种简略的提问，问的是上一个问题。例：Whatdoyoulike?你喜欢什么？Ilikeapples.Andyou？我喜欢苹果。你呢？

这里的“Andyou?”就是问你喜欢什么？8.Thisis…这是…1.向别人介绍第三方时常用“Thisis…”,“这（位）是…”。注意thisis不能替换成heis或sheis。还可用来介绍或说明某种事物，指离说话人较近的人或物。如果介绍说话人较远的人或物，则用“Thatis…”8.Thisis…这是…2.也是打电话的一种常用表达意为“我是……”，不能翻译成“这是…常见的打电话用语有:Thisis...(speaking)我是…Who'sthis(speaking)?你是哪位?Isthis...(speaking)?你是……吗?MayIspeakto...please?请问我可以和…通电话吗?9.Whereareyoufrom?你来自哪里？1.“Where+be+主语+from?”意为“某人来自哪里?”，where是疑问副词,意为“在哪里”,是用来对地点进行提问。回答时用“主语+befrom+地名.”2.befrom意为“来自，从……来”，可与comefrom互换，用于表达某人的籍贯或出生地。be动词随着主语的变化而变化。10.Whichclassareyouin?你在哪个班级?1.whichclass是疑问词组，意为“哪个班”其回答是“主语+be+inClass+数字,Grade+数字.”

class/grade与具体的数字连用时首字母要大写,且两个词组中间用逗号隔开。班级和年级前用介词in。2.class：班级；课程（相当于lesson）;同学11.Howoldareyou?你几岁了?“Howold+be+主语?”是询问某人年龄的常用句型，是由howold引导的特殊疑问句。其答语是“主语+be+数字+year(s)old.”，其中year(s)old可省略。询问年龄还可以用“What's+your/her/his+age?”,回答方式不变。old,形容词，意为“老的;年纪大的”反义词是young(年轻的)。

还可意为“陈旧的;古老的;年纪。12.Seeyou.再见。1.Secyou,意为“再见。”,作为表达离别时的道别语,常用于非正式场合。其答语仍是Seeyou.。2.具有相似表达的句型有:Seeyouthen.Seeyoutomorrow.Seeyoulater.Seeyouaround.Seeyousoon.它们的答语可都用Seeyou.。13.Isthis/that…?意为“这/那是……吗?1.是用于核实某物/人的句型,是一般疑问句。

肯定回答是“Yes,主语+is.”，否定回答是“No,主语+isn't.”。2.(指示代词this/that作主语时，其答语常用he、she或it来代替，不能直接用this或that来回答。)3.that,代词，意为“那，那个”，指远处或距离说话人比较远的人或事物。可以单独使用，也可以在后面接单数可数名词。13.Isthis/that…?意为“这/那是……吗?补充：This这个（近处，单数）That那个（远处，单数）These这些（近处，复数）Those那些（远处，复数）14.Thereisabookonthedesk.桌子上有本书。Therebe..句型表示某时或某地有某人某物或某活动。肯定句有两种基本句型:①Thereis+主语(a/an+可数名词的单数/不可数名词)+其他.。②Thereare+主语(可数名词的复数)+其他.。注意:therebe后有多个名词并列时,be动词要与邻近的主语保持一致，即就近原则。15.Whatdoeshedo?他是做什么工作的？“What+助动词(does/do)+sb.+do?”此句型是用于询问他人的职业或身份的常用句型。其答语一般是“主语+be+a/an+表示职业的名词。询问他人的职业和身份还可以用“What+be+one's+job?”或“What+be+主语?”句型。16.Wheredoeshework？他在哪里工作？“Where+do/does+主语+work?”,意为“某人在哪里工作”,常用来询问他人的工作地点。其答语是“sb.+work/works+介词+地点”16.Wheredoeshework？他在哪里工作？补充：表示地点的介词短语on:onafarm在农场at:athome在家in:inafactory在工厂inashop在商店inaschool在学校inarestaurant在餐馆inanoffice

在办公室inahospital在医院17.Doyouhaveabigorasmallfamily?你有一个大家庭还是小家庭?此句是选择疑问句，即提供两种情况或两种意思以供对方选择。①基本结构:一般疑问句+or+对照选项?②用法:选择疑问句不用Yes或No来回答。一般情况下是就供选择的两项或者三项中的一项进行回答。注意：or，连词，意为“或者”，表示选择。

也有“否则”的意思。18.Whattimeisitnow?现在是几点?Whattimeisitnow?用来询问当前的具时间，可以与What’sthetimenow?互换。回答时常用“It’s+钟点”结构。其中time是不可数名词，意为“时间”。*询问时间的句型还有:Doyouknowthetime?你知道现在是几吗?Canyoutellmethetime,please?你能告诉我现在几点吗?What'sthetimebyyourwatch(手表)?你的表现在几点了?18.Whattimeisitnow?现在是几点?补充辨析：单词/

短语用法when意为“什么时候，何时”，既可以提问年、月、日及具体时刻，也可询问某一动作发生的时间。whattime意为“几点钟”，提问具体的时间，如几点几分。19.

It’stimeforourChineseclass.到我们上语文课的时间了。It’stimefor+名词,意为“到……的时间了”相似的句型有:It’stimetodosth.到该做……的时间了。It’stimeforsb.todosth.是某人该做某事的时候了。20.Howdoesheusuallygotothepark?他通常怎样去公园?此句中的how用来询问交通方式。21.Howaboutyou,XiaoYa?你呢，肖雅?“Howabout+sb.?”，这一类句型用来询问与上文类似的情况。可与whatabout互换。“Howabout+名词/代词/动名词?”也可表示说话人的建议，用来征询对方的意见。其答语一般为“Goodidea./Sure./Ofcourse.等;否定回答一般为“I'msorry,but...”22.

Therearenoundergroundstopsnearmyhome.我家附近没有地铁站。“Thereareno+可数名词复数”可与“Therearenotany+可数名词复数”互换。此时no是形容词，作定语。22.

Therearenoundergroundstopsnearmyhome.我家附近没有地铁站。拓展：

1.no+复数名词相当于“notany+复数名词”no+不可数名词相当于“notany+不可数名词”。2.)“Thereisno+可数名词单数”可与“Thereisnota(n)+可数名词单数”互换。“no+单数名词”相当于“not+a/an+单数名词”,此时谓语动词用第三人称单数形式。therebe句型中用thereis。23.

What’sinthebigbox?这个大箱子里有什么?“What’s+介词短语?”是一个询问某地/某物有什么的句型，其答语常用Therebe句型来回答或可直接回答是什么。24.Canlhelpyou?需要我帮你吗?此句型常用于服务行业，在不同场合表示不同含义。其回答通常有以下两种:1)肯定回答:Yes,please./Sure./OfCourse.Oh,thankyou,youaresokind.2)拒绝帮助:No，thanks./Thankyou,but…24.Canlhelpyou?需要我帮你吗?补充：类似的表达还有:“MayIhelpyou?和“WhatcanIdoforyou?”。“CanIhelpyou?”和“MayIhelpyou?”是情态动词引导的一般疑问句,用Yes或No来回答。“WhatcanIhelpyou?”是What引导的特殊疑问句，不能用Yes或No来回答。25.Whatcolorisyour...?你的……是什么颜色?“Whatcolor+be动词+主语?”是用来询问颜色的常用句型,其答语是“It’s+颜色”或直接用颜色回答。注意:be动词随着主语的变化而变化。主语为复数:-Whatcolorare+主语?-Theyare+颜色/颜色.主语为单数:-Whatcoloris+主语?-Itis+颜色/颜色25.Whatcolorisyour...?你的……是什么颜色?补充：1.color，名词，意为“颜色”，英式英语表达为“colour”。2.color还可作动词，意为“(用颜料彩色笔等)为……着色”26.Mylittlebrotherisswimmingnow.我弟弟正在游泳。“主语+be+动词-ing形式+其他、”构成的现在进行时的肯定句型，表示现在正在进行的动作。现在进行时表示正在发生或进行的动作，常与now,atthemoment等时间状语连用。谓语动词形式为:am/is/are+v.-ing.27.

What’stheweatherlikeinautumn?秋天的天气怎么样?“What’stheweatherlike....?”是询问天气状况的常用句型，可与“Howistheweather...?”互换。回答时常用“It’s+表示天气特征的形容词.”注意“in+季节”中间不能添加the。28.Whatareyoudoing?你正在干什么?“What+be+动词-ing+其他?”，是现在进行时的特殊疑问句结构，其中what可用其他特殊疑问词替换。29.Whynotjointhefootballclub?为什么不加入足球俱乐部呢?“Whynot+动词原形+其他?”意为“为什么不………呢?”，通常用来向对方提出建议或征求意见。相当于“Whydon’tyou+动词原形+其他?”30.

Don’tdosportstoomuchinveryhotorcoldweather.不要在很热或很冷的天气里做太多运动。此句是祈使句。英语中用于表示请求、劝告、命令、建议等的句子叫祈使句。祈使句通常省略主语you，多以动词原形开头,其否定形式是在动词原形前加don’t。30.

Don’tdosportstoomuchinveryhotorcoldweather.不要在很热或很冷的天气里做太多运动。短语意思用法toomuch太多的修饰不可数名词太多修饰动词muchtoo太;非常修饰形容词或动词 toomany太多的修饰可数名词复数补充：31.Playingbadmintonhasalotoffun.打羽毛球有很多的乐趣。此句