义务教育控辍保学中的社区参与模式_第1页
义务教育控辍保学中的社区参与模式_第2页
义务教育控辍保学中的社区参与模式_第3页
义务教育控辍保学中的社区参与模式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义务教育控辍保学中的社区参与模式第一章总则为确保义务教育阶段学生的持续入学和在校学习，提升教育公平性与教育质量，特制定本制度。社区参与模式是加强控辍保学工作的重要组成部分，旨在通过多方协作，调动社区资源，形成合力，以保障每位适龄儿童都能接受义务教育。第二章目标本制度旨在明确社区参与控辍保学的职责与流程，促进家庭、学校与社区的有效沟通与协作，提升学生的在校率和完成率，保障教育资源的公平分配。通过社区的广泛参与，形成多元化的控辍保学机制，减少辍学现象，助力教育公平。第三章适用范围本制度适用于所有参与义务教育控辍保学工作的社区组织、学校、家庭及相关政府部门。在实施过程中，各方应遵循本制度的相关规定，确保每项工作的顺利开展。第四章社区参与的管理规范1.责任分工在控辍保学工作中，社区、学校和家庭各自承担不同的职责。社区应建立专门的控辍保学工作小组，负责信息收集、宣传教育、家庭访查等工作。学校应及时向社区反馈学生的出勤情况，家庭则应配合社区和学校的工作，确保孩子的日常学习和生活。2.信息共享社区应定期收集并整理辖区内适龄儿童的入学、在校及辍学情况，并与学校建立信息共享机制，确保相关信息的及时沟通，为控辍保学工作提供数据支持。3.宣传与教育社区应通过多种渠道开展义务教育的宣传活动，增强家庭对教育重要性的认识，提高家长的参与意识。可以利用社区公告栏、居民会议、家庭访问等形式，向家长传递教育政策及辍学对孩子未来的影响。第五章操作流程1.入学登记社区应在每年开学前对适龄儿童进行入学登记，确保所有适龄儿童都能及时入学。登记内容包括家庭基本情况、儿童出生信息、健康状况等。2.跟踪服务对已入学儿童，社区需定期跟踪其在校情况，收集学生的出勤记录、学习成绩及家庭情况，发现问题及时上报学校和相关部门。3.干预与支持对于辍学及潜在辍学的学生，社区应及时进行干预，组织家庭访查，了解辍学原因，提供必要的支持与帮助。如有需要，可以协调社会资源，提供心理辅导、学习支持等服务。第六章监督机制1.评估与反馈社区应定期对控辍保学工作进行评估，收集家长、学校及社区成员的反馈，及时调整工作策略。评估内容包括学生的在校率、辍学率、家庭参与度等指标。2.信息公示社区应定期向公众公示控辍保学工作进展情况，包括在校学生人数、辍学学生名单及原因分析等，增强透明度，接受社会监督。3.问责机制对于未能履行职责的社区组织、学校及个人，应依法依规追究责任，确保每个责任主体都能认真落实控辍保学工作。第七章附则本制度自颁布之日起实施。对于本制度的解释权归社区控辍保学工作领导小组所有。未来如需修订，应基于实际工作情况与相关政策变化，由相关部门共同协商，及时更新制度内容，以确保其适用性与有效性。通过以上制度设计，旨在建立起一个科学合理

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论