严守学校纪律的决心书3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME严守学校纪律的决心书本合同目录一览1.合同订立依据2.合同主体3.合同生效条件4.学校纪律概述5.纪律承诺条款6.违约责任及处理7.纪律监督机制8.纪律执行方式9.纪律调整程序10.纪律解除条件11.纪律争议解决12.合同生效期限13.合同解除条件14.合同附件第一部分：合同如下：第一条合同订立依据1.1依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规；1.2遵循学校规章制度及纪律要求；1.3双方自愿签订本合同。第二条合同主体2.1合同甲方：学校名称2.2合同乙方：学生姓名第三条合同生效条件3.1甲方、乙方双方签订本合同；3.2甲方、乙方双方均具备完全民事行为能力；3.3本合同经双方签字盖章后生效。第四条学校纪律概述4.1学校纪律包括但不限于：课堂纪律、宿舍纪律、校园秩序等；4.2学校纪律旨在维护正常的教育教学秩序，保障师生合法权益；4.3乙方应遵守学校纪律，自觉维护学校形象。第五条纪律承诺条款5.1乙方承诺在合同有效期内，严格遵守学校纪律，服从学校管理；5.2乙方承诺在校园内不参与任何违法、违规、违纪活动；5.3乙方承诺积极配合学校开展各项纪律教育活动。第六条违约责任及处理6.1乙方违反合同约定，造成学校名誉、利益损失的，乙方应承担相应法律责任；6.2乙方违反学校纪律，学校有权采取相应措施进行处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等；6.3乙方因违反纪律被学校开除学籍，合同自动解除。第七条纪律监督机制7.1学校设立纪律监督机构，负责监督本合同的执行情况；7.2乙方有权向纪律监督机构反映问题，纪律监督机构应及时调查处理；7.3纪律监督机构应定期向学校领导汇报工作，确保纪律监督工作的有效性。第八条纪律执行方式8.1学校通过班会、讲座、警示教育等形式，加强对乙方纪律的教育和宣传；8.2学校设立纪律检查小组，负责日常纪律的巡查和监督；8.3学校对违反纪律的行为，根据情节轻重，采取口头警告、书面警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分措施。第九条纪律调整程序9.1学校对乙方的纪律处分，应进行公开、公正、公平的审理；9.2乙方对纪律处分有异议的，可向学校纪律监督机构提出申诉；9.3学校纪律监督机构应在接到申诉后五个工作日内进行调查，并将调查结果告知乙方。第十条纪律解除条件10.1乙方在合同有效期内，因违反学校纪律被开除学籍，合同自动解除；10.2乙方因特殊原因需要提前解除合同，应提前一个月向学校提出书面申请，经学校批准后方可解除；10.3学校因故需要解除合同，应提前一个月通知乙方，并给予乙方合理的处理时间。第十一条纪律争议解决11.1乙方与学校在纪律问题上发生争议，应通过友好协商解决；11.2协商不成的，可向学校纪律监督机构申请调解；11.3调解不成的，任何一方均可向学校上级主管部门申请仲裁。第十二条合同生效期限12.1本合同自双方签字盖章之日起生效，至乙方毕业之日或因故提前解除合同之日止；12.2合同期限为乙方在校学习期间。第十三条合同解除条件13.1乙方因违反学校纪律被开除学籍，合同解除；13.2乙方因特殊原因需要提前解除合同，经学校批准后合同解除；13.3学校因故需要解除合同，合同解除。第十四条合同附件14.1本合同附件包括但不限于：《严守学校纪律的决心书》、《学校纪律规定》等；14.2附件与本合同具有同等法律效力；14.3附件的修改、补充，应与本合同同时进行。第二部分：第三方介入后的修正第十五条第三方介入的定义与范围15.1本合同中“第三方”是指除甲方（学校）和乙方（学生）以外的任何自然人、法人或其他组织，包括但不限于中介机构、咨询公司、法律顾问、调解机构等；15.2第三方介入是指在本合同执行过程中，因需要专业服务、调解、评估或其他原因，由第三方参与合同相关事务的行为。第十六条第三方介入的启动条件16.1第三方介入的启动需由甲方或乙方提出书面申请，并经另一方同意；16.2甲方或乙方认为需要第三方介入时，应提供具体理由和所需服务内容。第十七条第三方介入的程序17.1甲方或乙方提出第三方介入申请后，应与第三方签订《第三方服务协议》；17.2《第三方服务协议》应明确第三方服务内容、费用、期限、责任等；17.3第三方介入后，甲方、乙方和第三方应保持沟通，确保第三方能够有效履行其职责。第十八条第三方介入的职责与权利18.1第三方在介入本合同后，应遵守国家法律法规、学校规章制度及本合同的相关约定；18.2第三方有权根据《第三方服务协议》的规定，独立开展相关工作，包括但不限于调查、评估、调解等；18.3第三方有权要求甲方、乙方提供必要的信息和协助。第十九条第三方介入的责任与义务19.1第三方应保证其提供的服务符合行业标准，确保其工作不损害甲方、乙方的合法权益；19.2第三方在履行职责过程中，因自身原因造成甲方、乙方损失的，应承担相应的赔偿责任；19.3第三方应保守甲方、乙方的商业秘密和隐私。第二十条第三方责任限额20.1第三方责任限额由《第三方服务协议》约定，最高不超过乙方在本合同项下可能获得的收益；20.2如《第三方服务协议》未约定责任限额，则第三方责任限额按《中华人民共和国民法典》的相关规定执行。第二十一条第三方与其他各方的划分说明21.1第三方在本合同中的地位是独立的，不替代甲方或乙方的任何一方；21.2第三方介入本合同，不影响甲方、乙方的权利和义务；21.3第三方介入后，甲方、乙方应继续履行本合同约定的权利和义务。第二十二条第三方介入的终止条件22.1第三方服务协议到期或完成约定服务内容；22.2甲方、乙方或第三方提出终止服务，并经另一方同意；22.3因不可抗力或其他原因导致第三方无法继续履行服务。第二十三条第三方介入的后续处理23.1第三方介入结束后，甲方、乙方应就第三方服务结果进行评估，并采取措施确保合同目标的实现；23.2如需进一步处理，甲方、乙方可协商解决，或按本合同约定的争议解决方式处理。第二十四条本合同其他条款的适用24.1本合同中关于第三方介入的修正条款，与本合同其他条款具有同等法律效力；24.2如本合同其他条款与本修正条款存在冲突，以本修正条款为准。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.《严守学校纪律的决心书》：由乙方填写，表达其对遵守学校纪律的决心。2.《学校纪律规定》：详细列出学校各项纪律要求，包括课堂纪律、宿舍纪律、校园秩序等。3.《第三方服务协议》：约定第三方介入本合同的具体内容、费用、期限、责任等。4.《违约责任认定书》：用于记录违约行为的认定结果和处理措施。5.《纪律处分决定书》：用于记录学校对乙方违反纪律的处分决定。6.《申诉书》：乙方对纪律处分或第三方服务结果提出申诉的书面文件。7.《调解协议书》：调解机构在调解过程中达成的协议。8.《仲裁裁决书》：仲裁机构作出的仲裁裁决。9.《合同解除通知书》：甲方或乙方发出的合同解除通知。10.《保密协议》：约定甲方、乙方及第三方对本合同内容及相关信息的保密义务。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为：乙方未按合同约定遵守学校纪律。责任认定标准：根据《学校纪律规定》及相关法律法规，乙方应承担相应的纪律处分和赔偿责任。示例说明：若乙方在校园内吸烟，违反了学校禁烟规定，学校可给予乙方警告或记过处分，并要求乙方承担因吸烟造成的损失。2.违约行为：乙方未按合同约定履行承诺。责任认定标准：根据合同约定，乙方应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。示例说明：若乙方在合同期内违反学校纪律被开除学籍，导致合同解除，乙方应承担因违约造成的学校损失，如招生、培养等成本。3.违约行为：第三方未按《第三方服务协议》履行职责。责任认定标准：根据《第三方服务协议》及相关法律法规，第三方应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。示例说明：若第三方在提供咨询服务时出现重大失误，导致乙方损失，第三方应承担赔偿责任。4.违约行为：甲方未按合同约定履行职责。责任认定标准：根据合同约定，甲方应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。示例说明：若甲方未按时提供教学资源，影响乙方正常学习，甲方应承担相应责任。5.违约行为：任何一方未按合同约定履行保密义务。责任认定标准：根据合同约定，违约方应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。示例说明：若甲方泄露乙方个人信息，导致乙方遭受损失，甲方应承担赔偿责任。严守学校纪律的决心书1本合同目录一览1.定义与解释1.1学校纪律的含义1.2违纪行为的界定1.3本合同的目的2.纪律承诺2.1学生对学校纪律的承诺2.2学生对自身行为的承诺2.3家长对学生纪律的监督与支持3.违纪行为的处理3.1违纪行为的调查与核实3.2违纪行为的处理程序3.3违纪行为的处罚措施4.违纪记录与档案管理4.1违纪记录的建立与保存4.2违纪档案的查询与使用4.3违纪档案的保密与保护5.纪律教育与培训5.1纪律教育的形式与内容5.2纪律培训的组织实施5.3纪律教育与培训的效果评估6.纪律监督与检查6.1纪律监督的组织与职责6.2纪律检查的方式与方法6.3纪律监督与检查的反馈与改进7.纪律申诉与处理7.1纪律申诉的途径与程序7.2纪律申诉的处理方式7.3纪律申诉的期限与结果8.纪律奖励与表彰8.1纪律奖励的设定与条件8.2纪律表彰的评选与颁发8.3纪律奖励与表彰的激励作用9.纪律与学业的关系9.1纪律对学业的影响9.2学业对纪律的要求9.3纪律与学业协调发展的途径10.纪律与品德教育的关系10.1纪律在品德教育中的作用10.2品德教育对纪律的要求10.3纪律与品德教育相辅相成的策略11.纪律与家庭教育的关联11.1家庭教育在纪律培养中的作用11.2纪律对家庭教育的要求11.3家庭教育与纪律培养的互动关系12.纪律与学校文化的融合12.1纪律在学校文化中的地位12.2学校文化对纪律的塑造12.3纪律与学校文化相得益彰的措施13.纪律与国际视野的关系13.1纪律在国际教育中的重要性13.2国际教育对纪律的要求13.3纪律与国际视野相互促进的策略14.本合同的生效、修改与终止14.1合同的生效条件14.2合同的修改程序14.3合同的终止条件第一部分：合同如下：1.定义与解释1.1学校纪律的含义学校纪律是指学生应遵守的行为规范，包括学习纪律、生活纪律、体育纪律、劳动纪律等，旨在维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和全面发展。1.2违纪行为的界定违纪行为是指学生违反学校纪律规定，影响学校教育教学秩序，损害他人利益的行为。1.3本合同的目的2.纪律承诺2.1学生对学校纪律的承诺学生承诺在学习和生活中严格遵守学校纪律，自觉维护学校正常的教育教学秩序。2.2学生对自身行为的承诺学生承诺对自己的行为负责，自觉抵制违纪行为，积极参与学校组织的纪律教育活动。2.3家长对学生纪律的监督与支持家长承诺对学生进行纪律教育，监督学生遵守学校纪律，支持学校纪律建设工作。3.违纪行为的处理3.1违纪行为的调查与核实学校对违纪行为进行调查，核实违纪事实，确保处理过程的公正、公平。3.2违纪行为的处理程序违纪行为的处理程序包括：告知、调查、审理、决定、执行等环节。3.3违纪行为的处罚措施违纪行为的处罚措施包括：警告、记过、留校察看、开除学籍等。4.违纪记录与档案管理4.1违纪记录的建立与保存学校建立违纪记录，对违纪学生进行登记、保存。4.2违纪档案的查询与使用学校对违纪档案进行查询和使用，确保档案的真实性、完整性。4.3违纪档案的保密与保护学校对违纪档案实行保密制度，防止泄露学生个人信息。5.纪律教育与培训5.1纪律教育的形式与内容纪律教育形式包括讲座、座谈会、主题班会等，内容涉及学校纪律规定、违纪案例分析等。5.2纪律培训的组织实施学校定期组织纪律培训，邀请专家进行授课，提高学生纪律意识。5.3纪律教育与培训的效果评估学校对纪律教育与培训效果进行评估，不断改进教育方式，提高教育质量。6.纪律监督与检查6.1纪律监督的组织与职责学校成立纪律监督小组，负责监督学生遵守纪律情况。6.2纪律检查的方式与方法纪律检查方式包括定期检查、突击检查、专项检查等，方法包括询问、观察、查阅资料等。6.3纪律监督与检查的反馈与改进学校对纪律监督与检查情况进行反馈，针对问题提出改进措施，确保纪律监督与检查工作有效开展。8.纪律奖励与表彰8.1纪律奖励的设定与条件纪律奖励分为校级、年级、班级三级，包括三好学生、优秀班干部、纪律标兵等荣誉称号。奖励条件包括：遵守纪律、学习成绩优异、积极参加学校活动等。8.2纪律表彰的评选与颁发纪律表彰评选每年进行一次，由各班级推荐，学校组织评选委员会审核，最终确定获奖名单。表彰仪式在学校重要活动中进行，颁发荣誉证书和奖品。8.3纪律奖励与表彰的激励作用9.纪律与学业的关系9.1纪律对学业的影响9.2学业对纪律的要求学生在学业上的努力表现，也是遵守纪律的体现，两者相辅相成，共同促进学生的全面发展。9.3纪律与学业协调发展的途径学校通过制定合理的作息时间、规范课堂纪律、加强学业辅导等措施，促进纪律与学业的协调发展。10.纪律与品德教育的关系10.1纪律在品德教育中的作用10.2品德教育对纪律的要求品德教育要求学生在遵守纪律的基础上，不断提升自己的道德修养，形成正确的价值观。10.3纪律与品德教育相辅相成的策略学校通过开展品德教育活动，结合纪律要求，促进学生品德与纪律的共同提升。11.纪律与家庭教育的关联11.1家庭教育在纪律培养中的作用家庭教育是纪律培养的重要环节，家长的教育方式和态度直接影响学生的纪律意识。11.2纪律对家庭教育的要求学校对家庭教育的支持，要求家长配合学校工作，共同关注学生的纪律问题。11.3家庭教育与纪律培养的互动关系学校与家庭共同制定纪律培养计划，通过家校互动，形成教育合力。12.纪律与学校文化的融合12.1纪律在学校文化中的地位纪律是学校文化的重要组成部分，反映了学校的办学理念和育人目标。12.2学校文化对纪律的塑造学校文化通过潜移默化的影响，塑造学生的纪律意识，促进学生遵守纪律。12.3纪律与学校文化相得益彰的措施学校通过开展丰富多彩的文化活动，将纪律教育与学校文化相结合，提高学生的纪律素质。13.纪律与国际视野的关系13.1纪律在国际教育中的重要性13.2国际教育对纪律的要求13.3纪律与国际视野相互促进的策略学校通过开展国际交流活动，培养学生的国际视野，同时强化纪律教育，实现两者的相互促进。14.本合同的生效、修改与终止14.1合同的生效条件本合同自双方签字盖章之日起生效。14.2合同的修改程序对本合同的修改，需经双方协商一致，并以书面形式进行。14.3合同的终止条件第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定义与范围15.1第三方的定义第三方是指在甲乙双方签订的严守学校纪律的决心书中，因特殊原因需要介入合同执行过程中的个人或机构，包括但不限于中介方、咨询方、监督方、执行方等。15.2第三方的范围第三方介入的范围包括但不限于提供专业意见、协助执行合同条款、监督合同履行情况、处理争议等。16.第三方介入的程序与条件16.1第三方介入的程序甲乙双方协商一致后，可以邀请第三方介入合同执行。第三方介入需经甲乙双方书面同意，并签订相应的合作协议。16.2第三方介入的条件17.第三方介入的责权利17.1第三方的责任遵守合同约定，忠实履行职责；保守合同秘密，不得泄露甲乙双方的商业秘密；对其提供的意见或建议负责，但不对甲乙双方因执行合同而产生的后果承担责任；在其职责范围内，对违反合同的行为予以制止或报告。17.2第三方的权利获取执行合同所需的信息和资料；要求甲乙双方提供必要的协助；对甲乙双方违反合同的行为提出异议；在必要时，要求甲乙双方承担相应的费用。18.第三方与其他各方的划分说明18.1第三方与甲方的划分第三方与甲方的关系为合作关系，甲方应向第三方提供必要的支持，包括但不限于提供信息、协助沟通等。18.2第三方与乙方的划分第三方与乙方的关系为监督与协助关系，乙方应接受第三方的监督，并配合第三方的工作。19.第三方的责任限额19.1责任限额的设定第三方在介入合同执行过程中，因自身原因造成甲乙双方损失的，应承担相应的赔偿责任，但责任限额由甲乙双方在合作协议中约定。19.2责任限额的执行第三方在履行职责过程中，如超出责任限额，甲乙双方应协商解决超出部分的赔偿责任。20.第三方介入合同的终止20.1终止条件合同期限届满；双方协商一致解除合同；第三方无法继续履行职责；法律法规的变更或取消。20.2终止程序第三方介入合同的终止，需经甲乙双方书面同意，并签订终止协议。终止协议应明确双方的权利义务和责任。21.第三方介入合同的补充条款21.1第三方介入合同的补充条款应在合作协议中明确，包括但不限于：第三方的具体职责和权限；甲乙双方对第三方的授权范围；第三方介入合同的费用承担；第三方介入合同的保密条款；第三方介入合同的争议解决方式。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.严守学校纪律的决心书要求：双方签字盖章，一式两份，一份存档，一份发送给第三方。说明：本附件为合同主体，明确了甲乙双方的纪律承诺和违约责任。2.第三方合作协议要求：甲乙双方与第三方签订，明确第三方介入的具体事项、职责、权利、义务等。说明：本附件为第三方介入的依据，确保第三方在合同执行中的合法性和有效性。3.纪律教育与培训记录要求：记录纪律教育与培训的内容、时间、参与人员、效果评估等。说明：本附件用于评估纪律教育与培训的效果，为后续改进提供依据。4.纪律检查报告要求：记录纪律检查的时间、方式、结果、处理措施等。说明：本附件用于监督纪律检查工作的开展，确保纪律检查的公正性和有效性。5.违纪行为调查报告要求：记录违纪行为的调查过程、事实、证据、处理建议等。说明：本附件用于调查违纪行为，为处理违纪行为提供依据。6.违纪行为处理决定书要求：明确违纪行为的处理结果，包括处罚措施、执行期限等。说明：本附件为违纪行为处理的正式文件，具有法律效力。7.纪律奖励与表彰名单要求：记录获得纪律奖励与表彰的学生名单、奖励内容、表彰原因等。说明：本附件用于表彰遵守纪律的学生，树立榜样。8.纪律申诉材料要求：记录纪律申诉的时间、原因、处理过程、结果等。说明：本附件用于处理纪律申诉，确保申诉的公正性和有效性。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为甲乙双方未按合同约定履行纪律承诺；第三方未按合作协议履行职责；违纪行为未得到及时处理；纪律教育与培训效果不佳；纪律检查报告失实；违纪行为调查报告不完整；违纪行为处理决定书未执行。2.责任认定标准违约行为发生后，甲乙双方应立即采取措施纠正；第三方未履行职责，应承担相应的违约责任；违纪行为未得到及时处理，相关责任人应承担相应责任；纪律教育与培训效果不佳，责任主体为学校相关部门；纪律检查报告失实，责任主体为报告编制人；违纪行为调查报告不完整，责任主体为调查人员；违纪行为处理决定书未执行，责任主体为执行人。3.违约责任示例说明甲乙双方未履行纪律承诺，导致学校纪律松散，影响教育教学秩序，责任主体为甲乙双方，应承担相应的违约责任；第三方未按合作协议履行职责，导致合同目标无法实现，责任主体为第三方，应承担相应的违约责任；纪律检查报告失实，导致违纪行为未得到及时处理，责任主体为报告编制人，应承担相应的责任。严守学校纪律的决心书2本合同目录一览1.定义与解释1.1定义1.2解释2.目的与原则2.1目的2.2原则3.纪律要求3.1学习纪律3.2行为纪律3.3生活纪律4.纪律监督与执行4.1监督机制4.2执行程序5.纪律教育与培训5.1教育内容5.2培训方式6.纪律奖励与处罚6.1奖励机制6.2处罚措施7.纪律申诉与救济7.1申诉途径7.2救济程序8.纪律调整与修订8.1调整程序8.2修订机制9.纪律执行期限9.1执行起始时间9.2执行结束时间10.纪律合同生效与终止10.1生效条件10.2终止条件11.纪律合同争议解决11.1争议解决方式11.2争议解决机构12.纪律合同附件12.1附件一12.2附件二13.纪律合同签署与生效13.1签署程序13.2生效日期14.其他约定事项第一部分：合同如下：1.定义与解释1.1定义1.1.1“学校纪律”指学生在校期间应遵守的各项规章制度，包括学习纪律、行为纪律和生活纪律。1.1.2“纪律要求”指学生应遵守的具体行为规范，如按时上课、尊敬师长、团结同学、爱护公物等。1.1.3“纪律监督与执行”指学校对学生的纪律行为进行监督和执行的具体措施。1.1.4“纪律教育与培训”指学校对学生进行纪律教育和培训的具体内容和方法。1.1.5“纪律奖励与处罚”指学校对遵守纪律的学生给予奖励和对违反纪律的学生进行处罚的具体规定。1.1.6“纪律申诉与救济”指学生对于纪律问题提出申诉和寻求救济的途径和程序。1.1.7“纪律调整与修订”指学校根据实际情况对纪律进行必要的调整和修订。1.1.8“纪律执行期限”指纪律要求执行的有效期限。1.1.9“纪律合同生效与终止”指纪律合同的生效条件和终止条件。1.1.10“纪律合同争议解决”指解决纪律合同执行过程中出现的争议的方法和机构。1.1.11“纪律合同附件”指与纪律合同相关的补充文件和资料。1.1.12“纪律合同签署与生效”指纪律合同的签署程序和生效日期。2.目的与原则2.1目的2.1.1提高学生的纪律意识，增强学生的自律能力。2.2原则2.2.1公正公平原则：对学生的纪律行为进行公正评价，公平处理。2.2.2教育为主原则：以教育手段为主，处罚为辅。2.2.3程序正当原则：遵守法定程序，确保学生合法权益。2.2.4适时调整原则：根据实际情况，适时调整纪律要求。3.纪律要求3.1学习纪律3.1.1严格遵守作息时间，按时上课、下课。3.1.2课堂认真听讲，积极参与讨论，不做与学习无关的事情。3.1.3完成作业，按时提交，不得抄袭、剽窃他人作品。3.2行为纪律3.2.1尊重师长，团结同学，不闹矛盾，不欺凌弱小。3.2.2爱护公物，不损坏、浪费公共资源。3.2.3保持校园整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。3.3生活纪律3.3.1遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。3.3.2按时就寝，不影响他人休息。3.3.3合理使用网络，不沉迷网络游戏。4.纪律监督与执行4.1监督机制4.1.1学校设立纪律监督小组，负责监督学生的纪律行为。4.1.2教师、班主任、辅导员等对学生的纪律行为进行日常监督。4.2执行程序4.2.1对违反纪律的学生，学校将根据情节轻重，采取相应的处罚措施。4.2.2学生对处罚决定有异议，可向学校纪律监督小组提出申诉。5.纪律教育与培训5.1教育内容5.1.1纪律知识教育：让学生了解学校纪律规定，明确纪律要求。5.1.2道德品质教育：培养学生的良好道德品质和行为习惯。5.1.3法制教育：提高学生的法律意识，遵守法律法规。5.2培训方式5.2.1举办讲座、研讨会等形式，进行纪律教育和培训。5.2.2通过班级、年级、学校等层面，开展纪律教育活动。6.纪律奖励与处罚6.1奖励机制6.1.1对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。6.1.2奖励形式包括：颁发证书、授予荣誉称号、提供奖学金等。6.2处罚措施a)警告b)记过c)留校察看d)开除学籍7.纪律申诉与救济7.1申诉途径7.1.1学生对纪律处罚决定有异议，可向学校纪律监督小组提出申诉。7.1.2学生提出申诉时，应提交书面材料，说明申诉理由。7.2救济程序7.2.1学校纪律监督小组接到申诉后，应在规定时间内进行调查和处理。7.2.2学校纪律监督小组将调查结果告知申诉人，并作出最终决定。8.纪律调整与修订8.1调整程序8.1.1学校根据国家法律法规、教育政策和社会发展需要，适时对纪律进行调整。8.1.2学校纪律监督小组负责收集学生、教师和社会各界的意见和建议。8.1.3学校召开会议，对纪律调整方案进行讨论和决定。8.2修订机制8.2.1纪律修订需经过学校领导班子审批，并正式公布。8.2.2纪律修订内容应通过学校网站、公告栏等途径向全体师生公开。9.纪律执行期限9.1执行起始时间9.1.1本合同自签署之日起生效。9.1.2学校应在本合同生效后一个月内完成纪律教育宣传活动。9.2执行结束时间9.2.1本合同执行期限为三年。9.2.2学校应根据实际情况，在合同到期前一个月向学生公布下一阶段的纪律要求。10.纪律合同生效与终止10.1生效条件10.1.1本合同经学校和学生双方签署后生效。10.1.2生效前，学校应将本合同内容通知全体学生。10.2终止条件10.2.1本合同到期自然终止。10.2.2在合同执行过程中，如遇国家法律法规、教育政策重大调整，学校有权提前终止合同。11.纪律合同争议解决11.1争议解决方式11.1.1本合同执行过程中发生的争议，应通过协商解决。11.1.2协商不成的，可提交学校纪律监督小组调解。11.2争议解决机构11.2.1学校纪律监督小组负责处理本合同执行过程中的争议。11.2.2学校纪律监督小组的组成和职责由学校规定。12.纪律合同附件12.1附件一12.1.1学校纪律规定详细内容。12.1.2学生行为规范手册。12.2附件二12.2.1纪律申诉与救济流程图。12.2.2纪律处罚标准及实施细则。13.纪律合同签署与生效13.1签署程序13.1.1学生本人签字确认。13.1.2学生家长签字同意。13.2生效日期13.2.1本合同自学生签字、家长签字之日起生效。14.其他约定事项14.1本合同一式两份，学校和学生各执一份。14.2本合同未尽事宜，由双方协商解决。14.3本合同自签署之日起具有法律效力。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方的定义与范围1.1第三方是指在合同执行过程中，由甲乙双方邀请或授权介入合同执行过程的独立第三方，包括但不限于中介方、鉴定机构、咨询服务机构、监管机构等。1.2第三方的介入应基于甲乙双方共同协商一致，且第三方需具备相应的资质和能力，能够独立、公正地履行其职责。2.第三方的责权利2.1责任2.1.1第三方在介入合同执行过程中，应严格遵守国家法律法规、合同约定以及职业道德，对合同执行过程中出现的任何问题承担相应的责任。2.1.2第三方因故意或重大过失导致合同执行出现问题的，应承担相应的赔偿责任。2.2权利2.2.1第三方有权根据合同约定，对合同执行情况进行监督、检查和评价。2.2.2第三方有权根据合同约定，对合同执行过程中出现的问题提出意见和建议。2.3利益2.3.1第三方在合同执行过程中，享有合同约定的相关利益。2.3.2第三方有权根据合同约定，获得合理的报酬。3.第三方与其他各方的划分说明3.1第三方与甲方的关系3.1.1第三方作为甲方邀请的介入方，应服从甲方的管理和监督。3.1.2第三方在合同执行过程中，应积极配合甲方的工作。3.2第三方与乙方的的关系3.2.1第三方作为乙方授权的介入方，应尊重乙方的合法权益。3.2.2第三方在合同执行过程中，应与乙方保持良好沟通，共同推进合同执行。3.3第三方与合同其他相关方的关系3.3.1第三方应与其他相关方保持沟通，确保合同执行过程中各方利益得到保障。3.3.2第三方在合同执行过程中，应遵守相关法律法规，维护合同其他相关方的合法权益。4.第三方介入后的额外条款及说明4.1第三方介入的申请与批准4.1.1甲乙双方可根据合同执行需要，向第三方提出介入申请。4.1.2第三方介入申请需经甲乙双方共同协商一致，并签署相关协议。4.2第三方介入的费用承担4.2.1第三方介入费用由甲乙双方根据合同约定和实际情况协商确定。4.2.2第三方介入费用在合同约定的范围内由甲乙双方共同承担。4.3第三方介入的责任限额4.3.1第三方介入的责任限额应根据合同约定和第