四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写《浪淘沙》（其一），书写工整，字迹美观。

浪淘沙

唐

刘禹锡评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.深入语境，夯实基础填词语。

成长路上有阅读相伴。阅读可以减压，当你bàoyuàn_______时，不妨读读《童年》，从阿瘳沙的经历中获得力量；阅读可以解乏，当你fúàn_______写作píjuàn_______时，不妨读读《小英雄雨来》，在雨来的机智勇敢、聪明línglì_______中拾得乐趣；阅读可以忘忧，当你心有gēda_______jǔsàng_______时，不妨读读《爱的教育》，一扫tuírán_______。感谢阅读为我们pǔxiě_______了一首成长之歌。2）.“动静结合”是古诗中常见的写法，山水田园诗人王维的诗句“_______，_____”就是用桂花的飘落衬托山中夜晚的宁静。3）.巧查字典，正确使用查字方法。

“贷”用部首查字法先查部首_____，再查_____画。用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节________。笔顺是_________________。“贷”在字典中有以下意思：①借入或借出；②推卸；③宽恕。其中，“责无旁贷”中“贷”的意思是_____（填序号）4）.补充成语。_______不安

_______截铁_____妙_____肖5）.“美丽的遇见”诗文填空。

①【遇见最美的景】田园风光淡雅：“____________，两山排闼送青来。”黄河气势磅礴：“____________，浪淘风簸自天涯。”草原一碧千里：“就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_________。”

②【遇见最真的情】“红军不怕远征难，____________。”是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概；“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”是抗金名臣李纲的铮铮誓言；“锺子期死，伯牙_________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”是子期伯牙千古传诵的知音佳话。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文内容的说法有误的一项是（

）A．《京剧趣谈》这篇文章描述了京剧中的马鞭、亮相，展示了京剧独特的魅力。B．《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来叙述，既写了七连六班这个群体，也写了每一位战士，属于环境描写。C．《好的故事》一文寓情于景，在美好的梦境中，寄托了作者对美好生活的向往之情。D．《草原》写的是老舍先生访问内蒙古时的所见、所闻、所感。2）.以下说法不正确的是（）A．《爱的教育》一书是以老师的口吻讲述一个四年级小男孩成长故事的。B．《童年》中的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。C．小英雄雨来在抗日战争中不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。3）.以下说法正确的是（）A．《童年》以充满爱的外祖母的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．我了解到《小英雄雨来》书中，有个故事写了雨来为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。C．《爱的教育》是日记体小说，原名《星》。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

比喻句：__________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

【燕山】

古代的一种兵器，形似月牙。

【钩】

指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。

【何当】

用黄金装饰的马笼头。

【金络脑】

何时将要。

2）.将下列合适的搭配连起来。

一顶

帐篷

一阵

轮船

一艘

海风

一座

围巾

一张

山羊

一只

荒岛

一条

破帆

一颗

火柴

一盒

星星评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《宇宙生命之谜》一篇科普说明文。(

)

2．“我的心像要从嗓子里蹦出来一样”运用了比喻的修辞方法。(

)

3．“五行”指的是金、银、水、火、土。(

)

4．《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是：“耕当问奴，织当问婢”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，并回答下列问题。回乡偶书少小离家老大回，

。儿童相见不相识，

。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人____________。

3．“偶书”的意思是（

）A．好书。B．偶尔读读书。C．就偶然所见，而即景抒怀。4．“儿童相见不相识”是因为（

）A．“我”离开家乡有几十年之久，到老了归乡时，家乡早已物是人非。B．“我”说的是“乡音”，小孩子们听不懂“我”说的话。5．这首诗写于诗人晚年辞官还乡之时，抒发了诗人_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。风筝①看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影消失在常常放风筝的小山上，他心里有一点点说不出的难过。②一学期以来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩，一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。③现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。④他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请爸爸先走，他一个人在舅舅家等，没想到等了很久还是没看到他们的人影，更没想到他们竟还有心情到山上放风筝。他含着眼泪，沿着山下的小路往前走，强迫自己尽量不要往小山上看。⑤“阿万——”忽然他听到背后呼叫的声音。他转头一看，只见他们四个人站在小山上向他挥手，四只风筝在他们身后，高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字——阿万再见。⑥阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。”⑦“好——好——保——重！”⑧他紧紧握着四个人的手，哽咽得说不出话来。阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。走了很远了，风筝还在天上飘着。他频频地回头，看那高高飞起的风筝，泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风筝上的字迹。⑨泪眼中，四只风筝变成了四张友善的脸，在空中飘着。(1)请简要概括文章的主要内容。

_____________________

(2)阅读短文，完成下面表格。人物心情流泪原因第一次流泪______________第二次流泪______________

(3)文章开头和结尾都提到了“风筝”，这样写的好处是什么？最后，请你结合文章内容和生活经验，说一说你对文中“风筝”的理解。

好处：_________

对“风筝”的理解：____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面的句子分别选自文章的开头，读一读，选一选。（填序号）

A．直抒胸臆式

B．借景抒情式

C．提问式

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(

)

（2）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。(

)

（3）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(

)2）.给带点字词选择正确的解释。

（1）一拥而入(

)

A．抱。

B．有；占有。