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文档简介
江西省抚州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).毕业典礼上,小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》,请补充演出顺序。
流落荒岛—(
)——(
)——(
)——回到英国2).恰当地引用名言诗句能为我们的讲述锦上添花,根据前后语境,填写合适的语句。
【惜时立志】时间如一位智者,催人奋进:“谁道人生无再少?__________________!”时间见证了诗人的刚正不阿,铁骨铮铮:“____________________,任尔东西南北风。”在时间的考验中,我们懂得了生命的价值,图片这幅书青人民服务法作品的作者是___________,是在__________的追悼会上题的词,文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,_____________,_____________。我们小学生也应珍惜时间,有所作为,毕竟时间一去不复返,正如朱自清先生所说:“过去的日子如轻烟,被______________,如薄雾,被____________________。【借景抒情】诗词中有美丽的风景:王观的“_______________,________________”写山水如眉目般多情;王维劝酒话别时“__________________,_________________”饱含着不舍。3).先把词语补充完整,再按要求填空。
①如释重(
)
②不可思(
)
③精兵(
)政
④司空见(
)
在学《守株待兔》时,我知道“释”有“放下”的意思,所以词语①的意思可能是____________。4).比一比,再组词。
柔(
)
版(
)
摊(
)
彻(
)
揉(
)
板(
)
滩(
)
砌(
)5).二阅读下面《三国演义》中的经典情节,各用一个四字短语概括人物的特点。
(1)刘备“三顾茅庐”:却说玄德访孔明两次不遇,欲再往访之。关公曰:“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大贤耶?”(
)
(2)关羽“义释曹操”:关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事,不觉动心。又见曹军惶惶,皆欲垂泪,心中越发不忍,于是勒马回头,命众军四散摆开。曹操见关羽回马,便和众将一齐冲将过去。(
)
(3)刘禅“乐不思蜀”:(司马)昭令蜀人扮蜀乐于前,蜀官尽皆堕泪,后主嬉笑自若。酒至半酣,昭……乃问后主曰:“颇思蜀否?”后主曰:“此间乐,不思蜀也。”(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.鲁迅先生自从公开发表诗文以来,使用过100多个不同的笔名,这些笔名大多具有某种寓意或象征,“鲁迅”就是他1918年发表《狂人日记》时,开始使用并在后来使用最多的笔名。“鲁迅”这个笔名的解释不合理的一项是(
)A.母亲姓鲁B.做事快但鲁莽C.周鲁是同姓之国D.取愚鲁而迅速之意2).下列句中加点词语运用最恰当的一项是(
)A.工人们以充满的热情投入到了工作中。B.晕热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎饱满。C.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。3).下列对传统节日、传统习俗、相关诗句匹配不正确的一项是()A.春节贴春联、放爆竹爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.端午节吃粽子、赛龙舟节分端午自谁言,万古传闻为屈原C.重阳节登高、赏菊遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人D.中秋节赏月、吃月饼举头望明月,低头思故乡评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).看图,把他们的职业和工作地点连一连。
2).把能搭配的词语连起来。
晶亮的
A.牡丹
宽大的
B.小草
丰满的
C.树叶
柔嫩的
D.冰花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序,把序号写在括号里。
()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类的生存将造成严重的威胁。
()因此,有理由说,保护各个物种,就是保护人类自己。
()最近,有动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧减少,有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在一夜之间消失的。
()由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同生活,相互依存,相互制约,形成了一条相对平衡的生物链。
()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍恶化。
()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感度却比人类要高。2).以下是“唱响经典”歌会开场主持语,你认为最恰当的顺序是怎样的?标上序号,并在句末加上标点。
(
)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好□
(
)为了让经典歌曲深入人心,代代相传□
(
)还一定能唱出我们这个时代的精神□
(
)相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动□
(
)今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会□评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“随风潜入夜”中的“潜”读qiǎn。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“______________,______________”。
2.“_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是(
)。
A.君自故乡来,应知故乡事。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.海上生明月,天涯共此时。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
3.下列对古诗的分析,不正确的一项是(
)A.首句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了鹊鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静B.朗读时,“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些,读出其中的静寂、幽美之意C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象,诗人的心境是孤寂的评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老师,懂得了珍惜幸福……请以《那一次,我懂得了
》为题写一篇记叙文,抒写成长过程中你懂得的某一种生活道理。要做到感情真实,内容具体。把题目补充完整,字数500字左右。注意习作中不要出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下列三则材料,完成下题。【材料一】寒食[唐]韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
,
。【材料二】《腊八粥》节选沈从文①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。③“妈,妈,要到什么时候才……”④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力地叹气还在继续。【材料三】《谈过年》节选林清玄①过了二十五岁,过了三十岁,年岁真是连再重的压岁钱也压不住。过年时节恰正是前尘往事却上心头的时节,好像命运已经铺设了许多陷阱,我们只是一步一步地向前走去。有许多喜爱的事时机一到必须割舍,走快走慢都无妨,年还是一个接一个来,生命还是一点一滴地在消失。②有时候我会想,为什么在二十岁以前那么期待新的一年到临,而二十岁以后则忧心着旧的岁月一年年的消失呢?最后我得到一个结论,我们是“去日苦短,来日方长”。成年以后则变成“来日方短,这是多么不一样的心情呀!③最难消受的还是,不管我的心情如何,挂在墙上的壁钟总是在除夕夜的十二点猛力地摇着钟摆,那样无情,又那样决然,我总也想起和钟臂角力的事,希望让它向后转,于是我醉酒,然后痛下决心:一定要把一年当两年用,把二十四小时当四十八小时来用。(1)将【材料一】的诗句补充完整,写在文中横线上。
(2)【材料一】写的是我国哪个传统节日?这个节日有哪些习俗呢?结合诗句写一写。
________________________
(3)小文和小博围绕“文章是怎样表达情感的”这一话题展开了交流。
小文:【材料二】【材料三】两篇文章都对时间流逝进行了描述。八儿觉得时间过得_____,林清玄觉得时间过得_____。
小博:虽然都是写过节,但是读起来情感色彩却不一样。【材料二】读出八儿对腊八粥的期待与喜爱,【材料三】表达____________________。
小文:两篇文章都写出了真情实感,但表达情感的方式却不同。【材料二】是____________________,【材料三】是把心里想说的话直接写出来。
(4)习俗展区开展节日对对碰活动,布置多个习俗角。以下策划内容不恰当的是A.会场的门檐和柱子上雕刻一些蝙蝠,寓意着福气盈门、鸿福吉祥。B.年俗角围绕《腊八粥》《谈过年》进行交流,确定“节日美食”的主题。C.七夕角诵读《乞巧》《迢迢牵牛星》等诗词,可安排穿红绳的体验活动。
(5)正逢端午节,习俗展区安排了包粽子、做香包等体验活动。很多年轻人觉得费时费劲,没有必要延续这些习俗。针对这种说法谈谈你的看法。
__________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的成语,将序号填在括号里。
鲁迅先生曾住在北京的砖塔胡同,在那里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众,他从不(
),而是通过刻画一个个(
)的形象寄托自己的深切同情。同时,他又常常用如刀的笔,让“骑在人民头上”的“老爷们”的虚伪冷酷(
)。
A.暴露无遗
B.斩钉截铁
C.笔走龙蛇
D.栩栩如生
E.居高临下
F.行云流水2).经典诵读,名句积累。选择合适答案的番号,填空。
①捏破管,书破纸
②己欲立而立人
③在乎山水之间也
(1)醉翁之意不在酒,_____。山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
(2)夫仁者,_____,己欲达而达人。(《论语•雍也》立人达人)
(3)学书之法,非口
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