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文档简介
1大学生法制平安教育主讲人:王国苏法制平安教育随着公共生活领域的扩大,个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是,整个社会就会处于无序的混乱状态,人民群众就不可能安居乐业,社会和谐也就无从谈起。因此,我们应当树立法制观念,增强法制意识,做一个遵纪守法的好公民。法制平安教育法制平安教育点评-1法制平安教育课堂讨论法制平安教育通过案例分析,作为一个刚步入大学校门的学生,可以通过哪些途径了解法律知识?法制平安教育二、增强法制观念随着我国高等教育的迅速开展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件等在高校中时有发生。大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验缺乏,缺乏平安防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一系列案件的发生。某高校一女生宿舍被盗,丧失的东西包括:张某的MP4以及笔记本电脑一部,价值人民币2800元;李某的MP4一部,价值人民币315元;王某的耳机1副,价值人民币8元,而同宿舍的赵某那么未丢任何东西。警方接案后,迅速展开调查。很快,赵某发现事态严重,主动投案认罪,并将所有物品归还了失主。事后,经调查得知,赵某父母均为国家干部,家庭条件很优越。但因与室友相处不和,赵某便“想教训她们一下〞。于是趁室友上课之机,盗得以上物品。法制平安教育上述案例中,赵某因为与室友关系处理不好,没有采取积极的措施调整自己的心态,却想到用盗窃这种极端的方式去“教训〞她们,结果真正得到教训的却是自己。点评-1法制平安教育课堂讨论法制平安教育法制平安教育总结法制平安教育总结法制平安教育法制平安教育第二讲抵抗校园暴力一、文明礼让,净化校园道德风气近些年来,随着社会的不断开展,原本安静祥和的校园这块净土上也接二连三地发生校园暴力事件,因此校园平安已成为人们非常关注的焦点问题。导致校园暴力事件发生的很大一局部原因是由于一些学生思想道德素质不高,再加上看问题片面浅薄、是非不分,自控能力较差,心理脆弱,无法应对挫折,容易偏激与冲动,从而引发学生伤害事故。
法制平安教育一天,在某校的大门口外50米拐角处,一名大二学生詹某伙同本班5名同学对大一学生李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时李某插队,詹某上前制止,李某不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午休息的时候在校门口堵住李某,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某这一暴力事件的发生。法制平安教育詹某、李某等学生自身道德修养缺乏,法制观念淡薄,加上年轻气盛,情感冲动,遇到问题很容易采取一些过激的行为,这是导致该暴力事件发生的主要原因。他们常常以自我为中心,从不能考虑他人的感受。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了某些学生陷入暴力等不良行为的重要因素。点评-1法制平安教育课堂讨论各组以自己的观点讨论现在大学生如果遇到校园暴力应该如何应对呢?法制平安教育总结法制平安教育面对具有暴力行为的学生,除了教育、批评、惩罚外,更应该仔细调查他们产生暴力行为的原因。识别暴力产生的因素,如是否有学习困难,是否有家庭暴力等,然后有针对性地处理和改善有暴力倾向的学生的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题〞的错误认知,从而彻底改变其不良的行为模式。同时,学校的法制教育、道德教育应与文化学科建设联系起来,定期安排学生参与法制和思想道德教育活动,聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法,将其贯穿到教学当中。法制平安教育第二讲抵抗校园暴力
法制平安教育小雪是云南某高校大二学生。一天下午,小雪因说了几句无关紧要的闲话,先后与室友小丽、小月、小欣发生矛盾吵了起来。小丽扇了小雪几个耳光。接着,小月也上来扇小雪耳光,并拉扯她的头发,用脚踢她的肚子;之后小丽再次上来打小雪,还用板凳砸小雪的头。双方一边打一边就发生过的矛盾争论了一个小时左右。晚上8点钟左右,打累了的小丽等人离开宿舍去吃饭了。之后,小欣参加了打人的行列。接下来小丽、小月的男友等很多人一齐涌上来打小雪。在一番拳打脚踢后,有人在小雪头上倒了一盆凉水;有人拿饭盒里吃剩的方便面汤浇到小雪头上;有人叫小雪用小丽的洗脚水洗头;有人上前强行脱下小雪的内衣内裤,并将其挂在了她脖子上;有人用眉笔在她脸上写字,并用拍照;有人用烟头烫小雪的大腿……法制平安教育在事后这些施暴人员对警方的供述里,人们还可以看到其他恶劣的侮辱施暴行为。小丽说,有人叫小雪一边打自己,一边骂自己,直到喊停为止;有人说要把小雪的这些裸照传到QQ空间里去……在这场以女生主导的暴力伤害中,女生的男友也成了帮凶。在小月走之前打了小雪一拳后,她的男朋友就朝小雪的胸口吐口水;男生小旭离开前,顺便踢了小雪一脚。等这些人走后,认为小雪以前欺负过她朋友的小瑞,就对小雪开始了新的折磨,甚至打完后,还逼她写保证书,保证当晚所有的责任都与她们无关。就这样,小雪写了14份保证书。到次日凌晨4点多,那些人才陆陆续续地走完;之后5点钟,小雪打报了警。法制平安教育点评-1法制平安教育课堂讨论通过以上案例,各组以自己的观点讨论现在大学生引起校园暴力的因素有哪些呢?如何防范校园暴力?法制平安教育总结校园暴力的影响因素:1,不能正确预见后果2,法制意识淡薄5,自我防范意思较差4,以暴制暴的心理3,纵容心态做好自我防范法制平安教育防范校园暴力学习法律知识培养非暴力情感缓解压力面对暴力不低头名人名言法律的根本原那么是:为人老实,不损害别人,给予每个人他应得的局部。———查士丁尼法制平安教育第三讲增强防范意识,用法律保护自己近年来,不少年轻学子,为了挣钱付学费,或为了体验现实生活,都自发利用寒暑假外出打工。一些骗子也趁机盯住这个“商机〞,一双双黑手伸向外出打工的大学生们,使很多大学生都上当受骗。因此,一方面国家应该加强对大学生暑期打工市场的监督和管理,切实保障学生的合法权益和人身平安;另外一方面,对于打工的大学生来说,打工时一定要提高法律意识,弄清有关各方面的情况,签订用工协议。这样一旦在打工过程中出现劳动纠纷,首先可以让校方出面与企业交涉,如果协调不成,再向法院起诉,通过法律途径解决问题,用法律武器来维护自己的合法权益。
法制平安教育暑假期间,某高校大二女生小燕为了体验生活,锻炼自己,为日后找工作积累“工作经验〞,来到深圳打工。有一天,小燕在大街上无意间看到一那么招聘广告,上面写着急招数名女业务员,月工资6000元。她欣喜假设狂,立刻按照招工广告上的号码给负责人打了个。那名女子说她们公司是一家大型企业,不过,新员工都要收500元押金,期满退回。一心想打工“锻炼〞自己的小燕信以为真,就照那女子说的交了500元押金。第二天,小燕再次同那名女子联系,女子的一直处于关机状态。第三天、第四天,都是这种情况。小燕这才知道自己上当受骗了法制平安教育点评-1法制平安教育课堂讨论通过以上案例,各组以自己的观点讨论大学生如何维护合法权益?法制平安教育总结大学生要知法、懂法、守法,还要会用法。为了更好地保护自己与身边的亲人朋友不受侵害,为了更好地效劳社会,大学生们要注重对法律知识的学习,善用法律武器,维护合法权益。如果在工作、生活中遇到了麻烦,需要通过法律手段来解决,请不要紧张,用一个大学生良好的法律意识来认识事件中的法律问题,或者通过查阅法律资料、请求法律专业人士的帮助来解决。而与此同时,我们也可以从中学习到更多的法律知识。当代大学生的肩膀上承载着太多人的厚望。大学生是国家珍贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在这一个法制的国家里,大学生们不仅要学好专业知识,更应提高法律意识。当自己的正当权益受到非法侵害的时候,请拿起你手中的法律武器吧!法制平安教育某高校大四女生经同学介绍到一家广告公司工作。到公司后,老板王某以生意不好为由,不让女生去广告公司上班,而是让女生一直都呆在他的一室一厅的房子里。王某让女生住在卧室里,自己住客厅。同时把一些广告资料给她看,让她在家初步了解一些广告常识。有一天凌晨,王某以生意不好、找人聊天为由叫开了女生的门。起初,王某聊天的话题都集中在工作方面,但不久语言就变得淫秽不堪,且双手也变得不安分。女生一边恳求他放手,一边竭尽全力对抗,并趁王某到客厅拿电风扇的时机,立即拉开窗户跳上了窗台。王某见女生站在窗台上。上前进行劝阻。“别过来,否那么我就跳下去。〞女生警告道。但王某以为女生只是在吓唬他,因此根本没有理会她的警告。法制平安教育法制平安教育36法制平安教育37法制平安教育38法制平安教育大学生平安教育与法制教育情况调查问卷2.7除平安教育课外,您所在学校每学期开展几次平安教育活动?〔选“一次没有的〞直接跳答2.8题〕
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(必填,单项选择)一次都没有、1次、2次、3次以上、2.7.1您所在校的平安教育活动多数是由哪些部门组织的?请按上下顺序选出其中两项
(多项选择,至少2项,最多2项)学生处、保卫部门、学生组织〔班、团组织〕、教务处、所在学院、学生社团、多部门共同配合2.7.2您对学校开展平安教育活动的态度是?
(单项选择)积极响应,踊跃参与,因为它关系到我们的生命平安主动参与,能学到很多知识被动参与,主要是为了听学校安排不参与,没什么实际用处2.7.3您所在学校开展平安教育活动的形式有哪些?可多项选择
(多项选择)实践演练校园宣传栏、黑板报平安教育图片展影像观摩发放宣传单平安知识小竞赛开展平安讲座39法制平安教育大学生平安教育与法制教育情况调查问卷第三局部
法制教育3.1您最需要了解、掌握的法律知识有哪些?请按需要程度选出三项
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(必填,多项选择,至少3项,最多3项)宪法类问题:如宪法、选举法、国旗法等程序法类问题:如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等刑法类问题:刑法及其修正案和立法解释等行政法类问题:如行政处分法、行政复议法等环境与资源法类问题:如环境保护法、水法、森林法等民商法类问题:婚姻法、继承法、收养法、物权法、债权法、合同法等经济法类问题:竞争法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等知识产权法类问题:如著作权法、专利法、商标法等国际公法、国际私法、国际经济法类问题等3.2您对自己目前的法律知识掌握程度满意么?
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(必填,单项选择)很满意、比较满意、不太满意、很不满意3.3您所在学校是否开设了法制教育课?〔选否、不知道的直接跳答3.4题〕
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(必填,单项选择)是、否、不知道40法制平安教育大学生平安教育与法制教育情况调查问卷3.4除法制教育课外,贵校每学期开展几次法制教育活动?〔选“一次没有〞的直接跳答3.6题〕*(必填,单项选择)一次都没有1次2次3次以上3.4.1您所在学校的法制教育活动多数是由哪些部门组织的?请上下顺序选出其中两项(多项选择,至少2项,最多2项)学生处平安保卫部门学生组织〔班、团组织〕教务处所在学院学生社团多部门共同配合其他:41法制平安教育大学生平安教育与法制教育情况调查问卷3.4.2您所在学校开展的法制教育活动形式主要由哪些?可多项选择(多项选择)宣传单法制教育图片展校园宣传栏、黑板报法制知识小竞赛法制讲座实践演练影像观摩其他:3.5以下法制教育
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