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文档简介
秋季小班德育工作方案一、工作背景二、工作目的4.培养孩子们的创新才能，激发他们的想象力和创造力，使他们成为具有创新精神的新一代。三、工作措施1.开展主题教育活动：以"爱祖国、爱家乡、爱学校"为主题，通过讲故事、唱儿歌、观看视频等形式，培养孩子们的爱国情怀和爱家乡、爱学校的情感。3.开展团队协作活动：组织孩子们参加篮球赛、足球赛、拔河比赛等团队活动，培养他们的团队协作精神和团队意识。4.开展创新理论活动：组织孩子们参加手工制作、科学实验、绘画等创新理论活动，激发他们的想象力和创造力。四、工作安排1.每月确定一个主题，开展相应的德育活动。如：9月主题为"爱国情怀"，10月主题为"爱家乡、爱学校"等。2.每周五下午开展团队协作活动，如篮球赛、足球赛、拔河比赛等。3.每周一国旗下讲话，对表现突出的孩子进展表彰。4.每月末组织一次创新理论活动，如手工制作、科学实验、绘画等。五、工作期望1.孩子们在德育活动中收获快乐，收获成长。3.家长们对学校的德育工作给予支持和理解，共同关注孩子们的成长。秋季小班德育工作方案旨在通过丰富多样的活动，培养孩子们的道德品质和行为习惯，使他们成为具有创新精神的新一代。让我们共同努力，为孩子们的成长助力，为他们的将来铺就坚实的根底。补充点：六、家校合作1.定期召开家长会，向家长介绍德育工作方案和孩子们的成长情况，共同关注孩子们的成长。2.建立班级群、QQ群等，方便家长及时理解学校德育活动和相关政策。3.邀请家长参与德育活动，如家长会、亲子活动等，共同促进孩子们的成长。七、老师培训1.组织定期开展德育教学培训，进步老师教育教学程度。2.鼓励老师参加各类德育教学研讨会、交流会等活动，分享德育教学经历。3.加强老师德育教学考核，鼓励老师在德育工作中发挥积极作用。八、德育评价1.设立"德育之星"、"优秀团队"等评选工程，对表现突出的个人和团队进展表彰。2.定期对孩子们进展德育评价，关注他们的道德品质和行为习惯变化。3.结合孩子们的表现，给予相应的奖励和惩罚，引导他们树立正确的价值观。重点和考前须知：1.关注孩子们的个体差异，因材施教，使每个孩子都能在德育活动中收获成长。2.注重活动平安教育，确保孩子们在活动中的平安。3.充分发挥老师的主导作用，引导孩子们积极参与德育活动。4.加强与家长的沟通，共同关注孩子们的成长，形成家校共育的良好场面。秋季小班德育工作方案以培养孩子们的道德品质和行为习惯为核心，通过丰富多样的活动，激发他们的想象力和创造力。家校合作、老师培训、德育评价等是方案的重要组成局部。在施行过程中，要关注孩子们的个体差异，
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