幼儿园小班第一学期第三周周计划

幼儿园小班第一学期第三周周方案一、周一〔2.1——2.7〕1.课堂活动：认识数字1-5，通过游戏、歌曲和故事，让孩子们掌握数字的根本概念。2.户外活动：组织孩子们进展简单的队列练习，培养他们的团队协作精神。3.美术活动：用彩泥制作数字卡片，锻炼孩子们动手操作的才能。4.生活自理：练习自己穿脱衣服，培养孩子们的独立生活才能。二、周二〔2.8——2.14〕1.课堂活动：学习儿歌《小星星》，培养孩子们的音乐节奏感。2.户外活动：进展简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，锻炼孩子们的体能。3.美术活动：用彩纸剪贴出五角星，培养孩子们的审美观念。4.生活自理：练习自己整理书包，培养孩子们的自律意识。三、周三〔2.15——2.21〕1.课堂活动：学习简单的水果单词，如apple、orange、banana等，进步孩子们的语言表达才能。2.户外活动：组织孩子们进展水果拼盘比赛，培养他们的团队协作才能。3.美术活动：用水果拼出有趣的图案，激发孩子们的创造力。4.生活自理：练习自己洗水果，培养孩子们的独立生活才能。四、周四〔2.16——2.22〕1.课堂活动：学习儿歌《小兔子乖乖》，培养孩子们的音乐节奏感。2.户外活动：进展简单的跳跃练习，如跳绳、跳远等，锻炼孩子们的体能。3.美术活动：用彩笔绘制得意的兔子，培养孩子们的审美观念。4.生活自理：练习自己整理床铺，培养孩子们的自律意识。五、周五〔2.17——2.23〕1.课堂活动：学习简单的人体部位单词，如head、eye、ear等，进步孩子们的语言表达才能。2.户外活动：组织孩子们进展人体部位拼图游戏，培养他们的团队协作才能。3.美术活动：用彩泥制作人体部位模型，激发孩子们的创造力。4.生活自理：练习自己整理玩具，培养孩子们的独立生活才能。六、周末〔2.18——2.24〕1.家庭作业：请家长们协助孩子们完成一张家庭亲子照片，并在照片背后写上孩子的姓名、班级和家长联络方式。2.亲子活动：邀请家长们参加亲子运动会，增进亲子间的感情。3.家长交流：组织家长们进展线上交流，分享育儿心得。幼儿园是小宝宝们成长的第一站，这里有欢乐，有学习，更有无数新颖的体验等待着他们。在小班的第三周，我们精心安排了一系列丰富多彩的活动，目的就是让孩子们在游戏中学习，在学习中成长，培养他们独立考虑的才能，团队协作的精神，以及日常生活中必备的自理才能。一、周一〔2.1——2.7〕1.课堂活动：我们将通过游戏、歌曲和故事的方式，帮助孩子们理解和掌握数字1-5的概念，让他们在轻松愉快的气氛中学习。2.户外活动：简单的队列练习不仅能锻炼孩子们体能，更能培养他们的团队协作精神，让他们在集体中找到归属感。3.美术活动：制作数字卡片不仅能锻炼孩子们的动手才能，更能让他们在实际操作中加深对数字的理解。4.生活自理：自己穿脱衣服是孩子们在日常生活中必须掌握的技能，通过这个活动，我们将培养孩子们的独立生活才能。二、周二〔2.8——2.14〕1.课堂活动：学习儿歌《小星星》，让孩子们在歌唱中感受音乐的韵律，培养他们的音乐节奏感。2.户外活动：捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，不仅能锻炼孩子们的体能，更能培养他们的观察力和反响才能。3.美术活动：用彩纸剪贴出五角星，这个活动将锻炼孩子们的动手才能，同时也能培养他们的审美观念。三、周三〔2.15——2.21〕1.课堂活动：学习水果单词，让孩子们通过单词的学习，进步他们的语言表达才能。2.户外活动：水果拼盘比赛不仅能锻炼孩子们的团队协作才能，还能让他们在动手操作中，提升自我成就感。3.美术活动：用水果拼出有趣的图案，这个活动将激发孩子们的创造力，让他们在创作中感受美的乐趣。四、周四〔2.16——2.22〕1.课堂活动：学习儿歌《小兔子乖乖》，让孩子们在歌唱中感受音乐的乐趣，培养他们的音乐节奏感。2.户外活动：跳绳、跳远等跳跃练习，不仅能锻炼孩子们的体能，还能培养他们的协调才能。3.美术活动：用彩笔绘制得意的兔子，这个活动将锻炼孩子们的审美才能，同时也能提升他们的动手才能。五、周五〔2.17——2.23〕1.课堂活动：学习人体部位单词，让孩子们在理论中学习，进步他们的语言表达才能。2.户外活动：人体部位拼图游戏不仅能锻炼孩子们的团队协作才能，还能让他们在游戏中，加深对人体部位的理解。3.美术活动：用彩泥制作人体部位模型，这个活动将激发孩子们的创造力，同时也能提升他们的动手才能。六、周末〔2.18——2.24〕1.家庭作业：请家长们协助孩子们完成一张家庭亲子照片，并在照片背后写上孩子的姓名、班级和家长联络方式，我们将把这些照片布置在我们的“家庭墙”上，让每个孩子都能感受到家的温暖。3.家长交流：我们将在线上组织一次家长交流会，分享育儿心得，希望能让家长们在交流中学习，在学习中成长。1.课堂活动：请家长们确保孩子们能按时参加，不要迟到或早退，以免影响孩子们的学习进度。2.户外活动：请家长们确保孩子们穿着适宜的衣物和鞋子，以方便他们参与活动。