第3单元生物圈中的绿色植物（第6章、第7章）检测题-北师大版生物七年级上册

七年级生物上册第3单元第6、7章检测题(时间：60分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本题共有20小题，每小题2分，共40分)1．如图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述中错误的是()A．甲图中的胚包括①②④⑤ B．乙图属于双子叶植物 C．豆浆的营养物质来自于⑤ D．乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用2．常言说“根深才能叶茂”。根能够不断地长长是因为图中哪些部位细胞作用的结果()A．A和B B．B和C C．C和D D．A和D3．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图表达的下列叙述中错误的是()A．甲图中结构①、②、③、④共同组成种子的胚 B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成的 C．丙图中的芽是尚未伸展的枝条 D．丙图中的③将来可发育成乙图中的结构b4．直根系的特点是()①主根长而粗 ②主根不发达③侧根短而细 ④由不定根组成A．①③ B．①② C．②③ D．①④5．如图为花的基本结构示意图，下列说法中正确的是()A．花的主要结构是①和⑤ B．雌蕊由②和③组成 C．花授粉后，④等结构逐渐凋落 D．受精后⑦将发育成种子6．绿色开花植物的受精过程依次是()①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④因花粉刺激而萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出两粒精子A．④②③⑤① B．①③②⑤④ C．①②③④⑤ D．④⑤②③①7．在一块玉米地旁建立一个养蜂场，对玉米产量影响的说法中正确的是()A．由于蜜蜂会吃掉大量花粉，因而会减产 B．养蜂场的建成有利于玉米传粉，故这块地将增产 C．养蜂场的建成对玉米传粉没有影响，故产量不会改变 D．可能有影响，也可能没有影响，不好判断8．绿色开花植物的生活史是从______的过程。()A．受精卵到植物体 B．种子到植物体 C．种子到种子 D．植物体到种子9．蘑菇是我国很多地区广泛栽培的一种食用菌，营养价值较高，口味较好，是许多家庭餐桌上常见的菜肴。蘑菇生长需要的有机养料归根结底(间接)来源于()A．自身光合作用制造 B．培养基中吸收 C．绿色植物的光合作用 D．植物呼吸作用10．对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是()A．植物的蒸腾作用 B．植物的呼吸作用 C．燃料的燃烧 D．植物的光合作用11．下列关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中不正确的是()A．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 B．绿色植物能涵养水源，有“绿色水库”之称 C．绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水量 D．没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法顺利进行12．我国植被资源极为丰富，下列植被类型中，植物种类最丰富，叶片终年常绿，全年都有植物开花，终年高温多雨的是()A．热带雨林 B．常绿阔叶林 C．草原 D．荒漠13．下列不属于我国植被面临的主要问题的是()A．森林覆盖率低于世界平均水平 B．过度放牧使草场退化、沙化 C．森林生态系统呈现衰退趋势 D．人均森林资源丰富14．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述中错误的是()A．豆浆中营养物质主要来自图1中的④ B．图2中的①是由图1中的②发育形成的 C．经过传粉、受精后，图3中的④珠被会发育成图4中的a D．图1萌发时③首先突破种皮15．观察菜豆种子的结构时，要观察到完整胚的组成，应该()A．直接观察B．浸软种皮后，剥去种皮C．用刀片把菜豆种子从中央横向剖开D．浸软后剥去种皮，并分开合着的两片子叶16．(平凉中考)为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见()花盆绿豆种子水温度空气土壤20枚适量浇水0℃充足土壤20枚不浇水25℃充足A.都应适量浇水B．都应放在25℃的环境中C．都应放在0℃的环境中D．都需要提供充足的光照17．(张家界中考)为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网(如图)。下列分析中不正确的是()A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和完整的胚18．花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花、传粉后结出果实，下列花与果实各部分的对应关系中正确的是()A．子房——果实 B．受精卵——种子C．胚珠——胚 D．子房壁——种皮19．在种子萌发过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化中不会发生的是()A．种子的胚根伸长并突破种皮B．种子的体积变大，重量增加C．呼吸作用比萌发前明显增强D．种子内的有机物的总质量明显增加20．将如图三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是()A．a和c B．a C．b D．c第Ⅱ卷(非选择题，共60分)二、非选择题(共60分)21．(9分)如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答下列问题。(1)乙图中[][][][]组成，它是新植物的幼体。(2)种子萌发时，首先吸收水分。同时甲图的[]或乙图的[]中的营养物质逐渐转运给相应结构利用。22．(6分)“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”要理解此诗的意境，需要有一定的生物知识。如图甲是黄豆种子的结构图，图乙是黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙是黄豆受精过程示意图，图丁是豆荚和黄豆的形成图。请据图回答。(1)萁即豆茎，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆茎和豆子(图丁中的F)分别由图甲[]和图丙[]发育而成的。(2)汁即豆汁，富含丰富蛋白质，主要来自于图甲中的[]，在种子萌发过程中提供有机物，我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的[]。(3)雌蕊和雄蕊是黄豆花的主要部分，其中雌蕊由图丙中的[]、[]和[C]子房组成。23．(10分)在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中，回答下列问题：(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形：对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到的着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是。(2)用显微镜观察根尖纵切面切片：根尖由根冠、、、成熟区四部分组成。(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分？。(4)移栽幼苗，为什么带土移栽容易成活？。24．(12分)如图是菜豆生长发育的示意图，请据图回答下列问题：(1)图1中菜豆种子由①包被，菜豆属于植物。(2)图2中根吸收来的水通过(选填“导管”或“筛管”)运输到⑥。(3)图3中⑦内的花粉飘落到柱头上萌发生出，精子由该结构进入子房与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成图1中的(填标号)；完成受精后⑨将发育成(填名称)。25．(10分)如图是叶芽的结构(纵切)、植物发育过程中的枝条形态图(局部)、枝条上叶的部分显微结构图，据图回答下列问题：(1)图中②是。(2)图中枝条的⑤中有运输水和无机盐的(选填“导管”或“筛管”)；被子植物的植株生长到一定阶段开花，⑥可以是或混合芽。(3)图中⑦是构成气孔的(选填“叶肉”或“保卫”)细胞，气孔是植物作用的门户。26.(7分)技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。(1)用尖的木棍在田地划沟，以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要。(2)犁是一种用来翻耕土地的农具，犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足的。(3)将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的。(4)清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有关系。(5)用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为作物提供生长所需的。(6)以上使用的技术中，能够提高农作物光合作用效率的有(填题目序号)；与植物呼吸作用有关的有(填题目序号)。27.(6分)从你得知的我国主要植被类型分析回答：(1)东北地区属于夏季温暖、冬