第一单元 仿写训练-2022-2023学年八年级语文下册单元写作课堂（部编版）

第一单元仿写训练（原卷版）1．仿照下面画波浪线语句，发挥想象，参考学过的课文，也可根据自己的阅读积累，续写一个句子，使前后语句构成一个排比句。童年，是朱自清笔下的孩童，在酝酿着花香的空气里，唱出宛转的曲子；是_____________，____________，______________；是泰戈尔笔下的金色花，在母亲做祷告时，悄悄散发出的芬芳。童年有着纯真的梦，载满了童趣的琼浆。2．请从备选词语中任选一个，仿照示例，写一句话。要求：用上修辞，句式基本一致。示例：春天宛如一个安静腼腆的孩子，动作轻盈，那悄然绽放的桃花是朵朵动人的红晕。备选词语：秋天

冬天3．请以“国家精神”为描述对象，仿照画线句子，续写一句话，使之构成排比。国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神；__________；它是一种“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的无畏精神。4．三年的时光，让我们的友谊长存。依照示例进行仿写。友谊是参天大树，为你遮风挡雨；友谊是斜风细雨，帮你洗涤心灵；友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。友谊是_____，_____；友谊是_____，_____；友谊是_____，_____。5．有点词语有多项意思，请你在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。要求：前后语句连贯，相互关联。示例：风雨。昨夜一场风雨，让树苗经历了洗礼。人生也是这样，只有不断经历风雨，才能走向成熟。备选词语：包袱、疙瘩、担子6．请结合八上课文学习，仿照划波浪线的句子续写两句。亲近课文，就是一次与课文邂逅的心灵之旅，发现之旅。亲近朱德的《回忆我的母亲》，我们真诚赞美那个勤劳、善良，绝不向困难低头的母亲；____________,_______________________；亲近茅盾的《白杨礼赞》，我们在欲扬先抑的手法里感受到了力争上游的不屈意志；____________,_______________________。7．参照下面画波浪线的句子，续写一句话，使之构成语意连贯的排比句。要求：句式相同，修辞贴切。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；____________，______________________，__________________。8．请从下面两组词语中任选一组，参照例句，另写一句话。要求：句式相同，用上修辞。备选词：春天/冬天

城市/乡村例句：荷叶/莲花：如果说荷叶是一位母亲，勇敢慈怜，那么莲花就是一个孩子，可爱活泼。9．请仿造画线句子，写一句读书感悟。本学期的课文带给我们太多的爱国感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者对关东原野炽热的爱；_______________________，_________________________。10．同学们各摘录了一段冬奥会“神仙解说词”，请你也在其中选择一段，试试仿写吧！A．一座北京城，两圆奥运梦，三区晴雪盼，四面八方朋，五环聚健儿，六祝赛功成，七项激战酣，八方捷报声，九门同期盼，十方和平钟。（开幕式解说词）B．我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰低矮的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视平庸的懦夫。这种信念足以让选手度过人生中一个个至暗时刻。（解说员赞美中国选手金博洋）C．失利落后第一名18分，他笑着接受采访时说，自己是不是被冰讨厌了？这种淡然何尝不是另一种王者风范？天意终究难猜，假若登顶成憾，与君共添青史几传，成败也当笑看。（解说员赞美日本选手羽生结弦）D．感谢全体志愿者。志愿者无处不在，却很少出现在舞台中央；志愿者永远微笑，他们的微笑是北京美好的名片；志愿者精神，如同他们手中的灯笼，点亮我，温暖你。（闭幕式解说词）要求：①模仿所选解说词的句式、手法、意境等，力求形似、神似；②写作主题和内容不限，但需积极向上、中心明确；③书写端正，不少于50字。11．仿写句子。大自然的语言丰富多彩：从飘零的树叶中，我们读出了季节的变幻；从排列的雁阵里，我们懂得了团队的精神；______________________，______________________。12．2021年5月22日，享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平院士病逝。小鹏想仿写一首词作来表达哀思，请你根据以下材料，仿照秦观《行香子》，与他一同完成填词。一生只做一件事，一粒种子改变世界。我们缅怀他，因为他一生都在为梦想而奋斗。他希望杂交水稻长得比高粱高，谷粒有花生米那么大，能在“禾下乘凉”。他热爱祖国，常说“科学家是有祖国的”，为家家饭飘香、祖国粮仓满鞠躬尽瘁；他献身科研，不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上；他淡泊名利，把获得的奖金全部放到基金里，奖给为科研做出贡献的农业科技工作者……示例：行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥傍。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。仿作：行香子小鹏心系万民，脚踏泥浆。觅良方，北国江南。试验田里，争创丰年。看禾儿旺，①_____，②_____。青青稻秧，③____。禾下梦，语尤铿锵。不为名利，投身科研。愿志能酬，意能尽，梦能偿。13．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面的句子构成排比。好传统我们代代传承。春节，我们贴福舞狮共贺新禧；清明，我们踏青祭祖缅怀先人；________________，_______________；________________，_______________；重阳，我们登高赏菊祈福敬老。14．请仿照画线句子，续写两句话。一封家书，慰藉着父母的期冀；一纸新墨，承载着游子的真情；__________，__________，____________，____________。15．仿照画线的句子，另选两种颜色续写两个句子。我喜欢红色，我愿我的情感像红色的火焰一样炽热；______，______；______，______。16．仿写句子。我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；_______________，_________________。心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉。多一分感激，就少一分贪婪与抱怨；________________，_________________。17．请你仿照示例，再续写两句话，谈谈对“友谊”的理解。真正的朋友不一定形影不离，但一定会心有灵犀；______，______；______，______。18．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。从南昌起义“潮汕七日红”到抗日战争、解放战争，汕头无数次站在革命的前沿，是革命的重要舞台。我赏红色潮剧，如沐和煦春风，净化了我的审美情趣；____，____，____；我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。巍巍大南山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色汕头人。19．请模仿下面的语句进行仿写。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。那隆隆的腰鼓声____________。那隆隆的腰鼓声____________。那隆隆的腰鼓声____________。20．仿照前面的句子在横线上续写两句话，使之与画线的句子构成排比句。童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真；____________，____________，____________；____________，____________，____________。21．钱锺书《通感》一文指出，在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉可以彼此打通。通感即多感官互通。请参照示例，另写两个使用通感手法的句子，句式不限。【示例一】嗅觉化为听觉：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。【示例二】视觉化为味觉：这个姑娘面带梨涡，笑起来真甜。22．对称句是指两两对举而出，句式结构对称，句意相对或相反的两个句子。请仿照示例写一组对称句。（不能照抄现有经典名句）示例1：生于忧患，死于安乐。示例2：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。23．请仿照下面的例句仿写句子，注意上下文语意连贯，至少运用一种修辞。例句：落叶如同金黄的