苏科版 九年级物理（上） 寒假练习 第十一章 简单机械和功

第十一章简单机械和功姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中(    )A.F不变，杠杆是省力杠杆 B.F变大，杠杆是省力杠杆

C.F不变，杠杆是费力杠杆 D.F变大，杠杆是费力杠杆如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是【】A.钢丝钳剪铁钉

B.食品夹子夹食品

C.钓鱼竿钓

D.筷子夹菜如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中所需动力最大的是(    )A. B.

C. D.小明同学在体育课上，用70N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，若实心球重为20N，小明投出了6m远的距离，球最高点距地面2.5m，则在投球的整个过程中，小明对球所做的功为(    )A.50J B.420J

C.0J D.条件不足，无法计算在如图所示的四种情境中，人对物体做了功的是图(    )A.用力搬石头，石头没动

B.扛着一桶纯净水上楼

C.背着书包在水平地面上行走

D.足球离开脚，在草地上滚动的过程如图所示，物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是(

)

A.W1>W2>W3 B.如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图象，其中正确的是(    )A. B.

C. D.小明和他所骑的自行车总重为600N，上学路上他骑车在1min内匀速通过了一段长300m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小明骑车的功率约为(    )A.150W

B.300W

C.1500W

D.3000W关于功和功率，下列说法中正确的是(    )A.机器做功少，功率一定小 B.功率小的机器做功可能快

C.做功时间越长，机器的功率越大 D.功率大的机器做功一定快如图所示，一小球从A点由静止加速下落到地面C点，B为AC的中点。设小球在AB段重力做功为W1，重力的功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的功率为P2，则下列关系正确的是A.W1=W2，P1=P2

B.W1= W2，对同一滑轮组，下列各措施中不能提高机械效率的是A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的动滑轮

C.减少提升高度，减少做功 D.在轮轴处加润滑油，减小摩擦如图所示，斜面长3m，高0.6m，小明用绳子在6s内将重50N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力F是15N.下外说法中正确的是(    )A.斜面上的摩擦力是5N B.拉力所做的功是30J

C.拉力做功的功率是5W D.斜面的机械效率是80%二、填空题钓鱼时，钓鱼竿可以看成一根杠杆，如图所示，其支点位于_________点，动力作用点在_________点处，阻力作用点在_________点处．

如图所示的杠杆(自重和摩擦不计)，O为支点，A处挂一重为100N的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿

(F或F1或F2)方向施加一个最小的力，该杠杆是

(选填“省力”、“费力”或“等臂”)如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，物块G重30N，∠α=∠β=30°.在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡，则F的大小为______N；保持杠杆在水平位置平衡，若仅将拉力F沿顺时针方向转动，则在转至虚线①所示位置的过程中，拉力大小将变______，再转至虚线②所示位置静止时，拉力F如图所示，可绕O点转动的杠杆(质量忽略不计)，在C点挂一个质量为10kg的物体M，依次在A、B两点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡。已知：CO=OD=DA=AB(g取10N/kg)

(1)作出FA的动力臂lA；FA=______N。

(2)如图所示，升旗过程中，向下拉绳子，国旗向______运动，旗杆顶端的滑轮是______滑轮，升旗过程中所起的作用是______。

如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题：

(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N，则静止时绳子拉力是______N；(各种摩擦力忽略不计)

(2)要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是______m；使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率。

(1)如图甲，工人在铺设电缆时，要在转弯处安装一组导向轮。这组导向轮属于______(选填“动滑轮”或“定滑轮”)。

(2)如图乙，尖嘴钳是常用的电工工具，刀刃部分靠近转动轴，这是为了______，从而在使用时更加省力。在《向左走，向右走》的漫画中，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体没有做功的是______(选填“男孩”或“女孩”)，其理由：______。如图所示，有一重为1.0N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1.25m，则小球在整个运动过程中，重力做了______J的功，其功率是______W。如图所示，健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，以______(选填“增大”或“降低”)运动的______(选填“功”、“时间”或“功率”)。

我国自主研制的绞吸挖泥船“天鲲号”达到世界先进水平。若某段工作时间内，“天鲲号”的泥泵功率恒为1×104kW，排泥量为1.4m3/s，排泥管截面积为0.7m2某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物，工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将960N的重物匀速提升2m，则拉力F的功率为______W，此时滑轮组的机械效率为______%。根据已知条件，以下三个物理量：①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功，不能求出的物理量是______(选填序号)。如果用该滑轮组将600N的物体匀速提升，其机械效率将______(变大/不变/变小)。三、作图题按要求作图：25。如图所示，甲图是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图以及杠杆所受的阻力F2。小明用滑轮组提升重物．请画出最省力的绕线方法．

如图，若在杠杆A端施加一个最小力F，使其在图示位置平衡，试画出最小力的示意图。四、实验探究题在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______调节(选填“左”或“右”)，直到杠杆在水平位置平衡，目的是______________________。(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆______(选“顺时针”或“逆时针”)转动。(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将___________________(填“不变”或“变大”、“变小”)，理由是___________________。

(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数大小为如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．

(1)在探究定滑轮工作的特点时，如图乙所示，实验测力计的操作方法正确的是_________．A.随意拉动钩码

B.拉着钩码保持静止

C(2)他按图示提起钩码时，分别测得一组数据如下表所示，请你分析：钩码重G钩码升高高度h测力计示数F测力计移动距离s甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4①比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是________________；②比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是________________；③把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮__________．(3)在探究定滑轮工作特点时，按照图乙所示操作，觉得不方便读数，于是把弹簧测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计示数会_________(变大/变小/不变)，其理由是__________________________________________．如图甲为某实验小组测一滑轮组机械效率，下表为该组的数据：实验次数动滑轮

重G 钩码重

G 钩码上升

高度h 直接将钩码

举高做的功

W 动力

F 动力作用点移动距离

s 使用滑轮组动力做的功

W 滑轮组的机械效率

η10.5010.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.42.00.3ab(1)将表格中的数据补充填写完整：a．______；b．______。

(2)分析数据可得结论，同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。

(3)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重3N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为______(只填序号)。

A.53.2% B.63.6% C.71.2% D.88.7%

(4)另一组在该组实验基础上多使用一个动滑轮和一个定滑轮也做了实验，如图乙所示，

①多使用一个动滑轮，目的是为了改变______；

②当两组使用各自的滑轮组提升相同重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______(填“相同”或“五、计算题春节小明的爸爸驾着一辆功率为120kW的小轿车，带着家人回老家过年，途中在一段平直的高速公路上以20m/s的速度匀速行驶。求：

(1)这段路程中小轿车受到的牵引力。

(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功。

质量为60kg的某人站在地上用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，5s内绳子自由端被拉下2m，在此过程中，(不计摩擦和绳重)，g取10N/kg。求：

(1)拉力F所做的功及功率；

(2)滑轮组的机械效率；

(3)动滑轮的重；

(4)若绳子能承受的最大拉力为800 N，求该滑轮组机械效率的最大值。

答案1.B

2.A

3.C

4.D

5.B

6.B

7.A

8.A

9.D

10.B

11.C

12.A

13.A；B；C

14.F2；费力

15.15

大

30

16.100

=

动力FA和FB的力臂都是圆O的半径，即lA=lB，且阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知FA=FB

17.上

定

改变力的方向

18.(1)12.5；(2)4

19.定滑轮

减小阻力臂

20.男孩

小提琴没有在拉力方向上移动距离

21.1.25

2.5

22.增大25.

26.

27.

28.(1)右；消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；

(2)6；顺时针；

(3)变大；力臂变小力变大；(4)3