苏科版八年级下册生物-23.3生物进化的原因-练习题

苏科版八年级下册生物23.3生物进化的原因练习题一、单选题1.用达尔文进化论的观点分析，长颈鹿的形成是由于（

）

①在食物充足的环境中，长颈鹿的颈长的长

②竞争中，颈长者的生存机会大

③在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常使用而变长

④经过逐代选择，长颈的变异逐代积累而形成A.

①②

B.

②④

C.

②③

D.

①④2.青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是A.

细菌的适应能力特别强

B.

青霉素的药效很不稳定

C.

能抵抗青霉素的细菌存活下来，且大量繁殖

D.

青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性3.原鸡每年产卵只有8﹣12枚，而现在许多蛋鸡每年能产卵200﹣300个，进化的原因是（）A.

食物的不同

B.

自然选择

C.

人工选择

D.

生存环境4.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A.

长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长

B.

青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果

C.

兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果

D.

北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异5.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是(

)A.

蚊子是活化石，适应能力特别强

B.

能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖

C.

杀虫剂性能不稳定

D.

杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性6.长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于A.

抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加

B.

抗菌对病原体逐代选择的结果

C.

病原体由于接触抗菌素产生了抗药性

D.

抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强7.达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是

A.

是否经常使用翅膀的结果

B.

食物获得多少的结果

C.

定向变异的结果

D.

大风作用下，长期自然选择的结果8.用达尔文的进化学说解释，长颈鹿颈长的原因是（）A.

长时间伸长脖子

B.

遗传变异

C.

自然选择

D.

人工选择9.原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人类能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有

(

)A.

生长和发育的特征

B.

生殖和发育的特征

C.

新陈代谢的特征

D.

遗传和变异的特征10.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长（如图）。对这一现象最合理的解释是（

）。

A.

喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强

B.

喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛

C.

喙尖而长的地雀叱其他形状喙的地雀更高等

D.

喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存11.生物进化的原因是（）A.

过渡繁殖

B.

生物产生了有利的变异

C.

可遗传的有利变异

D.

有利变异、选择、遗传的综合作用12.根据达尔文的生物进化学说，下列叙述不正确的是（

）A.

田鼠打洞和夜间活动是自然选择的结果

B.

狼和鹿能迅速奔跑，两者进行相互选择

C.

狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的

D.

有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓、捉不到田鼠而被淘汰了13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性（

）A.

新陈代谢

B.

生殖

C.

遗传变异

D.

进化14.导致桦尺蠖体色变化的动力原因是

（）A.

环境的改变

B.

体色的变异

C.

体色的遗传

D.

鸟的选择15.老鹰和田鼠通过捕食和被捕食的关系，进行着A.

能量变换

B.

相互竞争

C.

相互选择

D.

共同进化二、填空题16.生物的变异一般是不定向的，而________

是定向的，决定着________

的方向。17.自然界中的生物通过激烈的________

________

者都生存下来________

者被淘汰掉，这就是________

。18.生物进化的原因目前普遍被人们接受的是________提出的自然选择说．19.自然选择学说指出：在自然界，各种生物普遍具有很强的________

能力，能够产生大量后代，而生物赖以生存的________

和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为此进行________

斗争。在这过程中，只有那些具有________

变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有________

变异的个体则容易被淘汰。三、解答题20.实验数据整理与分析：

同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题：第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数红1772112361751226625黄174120000000绿1741261839130白173939261301）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是什么色。

2）通过上面的模拟探究，请你分析保护色的形成过程；四、综合题21.如图表示长期使用某一种农药后，害虫数量变化的曲线，请用达尔文的进化观点回答下列问题：

（1）害虫数量先下降，然后又升高，是由于________。（2）农药的施用将抗药性弱的害虫杀死，而抗药性强的害虫继续生活下去，说明害虫产生的变异是________，它为抗药性的形成提供了________。（3）害虫向抗药性逐年增强的方向发展，是由________

决定的．起选择作用的是________

，而这种作用是通过________来实现的。22.用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有________的特征，而这种特征一般是________

，它为生物的进化提供了原始的选择材料．（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是________．食物、环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的________

．（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着（

）A.

能量交流

B.

相互竞争

C.

共同进化

D.

相互选择（4）狼的进化过程是通过________

实现的．

答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】C二、填空题16.【答案】自然选择

；生物进化17.【答案】生存斗争

；适应者；不适应者

；自然选择18.【答案】达尔文19.【答案】繁殖；食物；生存；有利；不利三、