专题十八 奋发有为 推动京津冀协同发展(命题预测)-备战2023年中考三轮时政热点主观题集训（解析版）

2023年中考政治时政热点预测与试题追踪专题十八奋发有为推动京津冀协同发展1．（2023·北京通州·统考一模）协同共发展，全国一盘棋材料一

八年前，中共中央政治局审议通过《京津冀协同发展规划纲要》，顶层设计京津冀协同发展这一国家战略。近年来，随着战略稳步推进，人民群众感受到了协同发展取得的成效。在道德与法治课上，同学们列举自己所了解的生活案例。案例一

服务互动我听爸爸说，城市副中心政务服务中心使用“云窗”系统智能化运行，在河北、天津等多个属地大厅“跨省通办”窗口，可以实现异地政务服务协同。京津冀协同发展案例二

企业互通我关注到《京津冀蓝皮书：京津冀发展报告》发布，京津有四万多个单位转入河北，带动河北省高新产业快速发展，三地生产总值连年增长。我姑姑所在的医药企业，疏解出北京，在河北沧州渤海新区生物医药产业园落户，招聘了好多当地人就业。案例三

交通互联京津冀三地道路相连、运河相通，在交通一体化、跨区域生态环保、大气污染防治等方面都凸显效果。跨城公交、高铁就从我家门前经过，跨城公共交通出行有了便利条件。很多人出行实现“一卡走遍京津冀”。案例四

医疗互济我奶奶去医院，用河北老家的医保卡直接结算报销。奶奶说：“异地就医直接持卡结算，以后不用再往返奔波，真是太方便了！”(1)结合所学，分析说明京津冀协同发展的案例是如何体现新发展理念的。材料二

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央部署推动京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略，深入实施东部率先发展、西部大开发、中部地区高质量发展、东北振兴等区域发展战略……党的二十大报告提出，促进区域协调发展，深入实施区域协调发展战略……，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。(2)结合材料与所学，分析中共中央顶层设计并推动实施以上系列重要战略的原因。【答案】(1)①城市副中心政务服务中心使用“云窗”系统智能化运行，体现创新理念；②京津有四万多个单位转入河北，带动河北省高新产业快速发展体现了协调理念；③大气污染防治等方面都凸显效果体现出绿色发展理念；④我奶奶去医院，用河北老家的医保卡直接结算报销，体现了共享发展理念。(2)①我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。②衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。【分析】考点考查：新发展理念、我国发展面临的问题、党的奋斗目标、共享发展。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：政治认同。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用新发展理念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：城市副中心政务服务中心使用“云窗”系统智能化运行→创新发展理念；关键词②：京津有四万多个单位转入河北，带动河北省高新产业快速发展→协调发展理念；关键词③：大气污染防治等方面都凸显效果→绿色发展理念；关键词④：我奶奶去医院，用河北老家的医保卡直接结算报销→共享发展理念。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用我国发展面临的问题、党的奋斗目标、共享发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：促进区域协调发展，深入实施区域协调发展战略→从我国经济发展还面临区域发展不平衡、衡量一个社会的文明程度、党的奋斗目标方面来回答。第三步：整合信息，组织答案。2．（2023春·江苏泰州·九年级姜堰区实验初中校考阶段练习）为了让同学们了解祖国和家乡变化，培养家国情怀，增强责任担当，某中学九年级（1）班开展了“了解体育文化，助力精彩省运”为主题的实践探究活动，请你参与其中。【见证冰雪荣耀，我自豪】中国兑现庄严承诺，奉献给世界一场诗意而浪漫、简约不简单、安全而精彩的冬奥盛会。第一组同学在搜集相关材料，并尝试作出解读。本届冬奥会的主题口号是“一起向未来”。表达了中国人民携手全世界爱好和平的人民共赴美好明天的真诚愿望。这体现了我国在国际舞台上秉承着构建①的理念。北京携手张家口举办奥运会，通过发展冰雪产业带动区域脱贫振兴，解决发展不平衡的问题，促进京津冀协同发展。这体现了我国贯彻②、③的发展理念。国家速滑馆创新使用二氧化碳制冷剂，碳排放接近于零。场馆100%使用风电，太阳能光伏发电等可再生能源。这体现了我国贯彻④、⑤的发展理念。(1)结合材料，解读中横线部分的内容。【共享多样文化，我思辨】体育的盛会也是文化展示的盛会。北京冬奥会全要素、创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。中国文化元素在冬奥盛会上大放异彩，“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。(2)小丽感叹道：“中华文化是世界上最优秀的文化，学习借鉴外来文化已无必要”。你赞同小丽的观点吗？结合所学知识，简要说明理由。【办好精彩省运，我助力】2022年8月，江苏省第二十届运动会在泰州举行。体育强国的基础在于群众体育，营造良好的体育文化氛围、提升市民文体活动质量是办好省运会的重要内容。第二组的小蒋同学在走访街道某社区时搜集到如下信息社区老年人文体活动现状调查活动项目以打牌、下棋为主，红歌班、葫芦丝班基本属于自娱自乐型，规模小；部分老年人想学习太极拳、京剧、摄影却没有学习途径。活动场所一方面，现有室内活动场所面积较小，室外活动场所也比较匮乏。舞蹈、红歌会的排练由于场地和设施限制，基本无法正常开展。另一方面，社区附近的街道办事处、学校的场地在周末和节假日闲置。活动设施健身设施简易，部分设施出现损坏，存在安全隐患；音响设备陈旧，效果不好。管理制度活动场所的使用和管理混乱，经常出现因争抢活动场所而吵架的现象活动品质层次不高，专业性不强，缺乏专业人士的引领，在各类比赛中鲜有获奖。(3)人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。小蒋将了解的信息反馈给社区后，社区立即行动起来，正想方设法解决这一问题。请你结合上述材料，运用所学知识向社区提供解决问题的具体措施。【答案】(1)①人类命运共同体；②协调、共享；③创新、绿色。(2)不赞同，因为：①中华文化源远流长，博大精深，是人类文化中的一员，每一个民族的文化都是最棒的。②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都应该得到尊重。⑤我们要应当用开放、包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化。(3)①科学合理制定活动项目培育清单，对一些老年人想学的、品味高的活动项目开设兴趣辅导班；②因地制宜利用好现有活动场地，与周边单位协商，挖掘闲置资源；③加强活动设施的管理和维护，多途径筹措资金更新活动设施；④完善管理制度，合理制定社区项目活动时间表；⑤引进优质师资，为老年人提供常态化、专业化辅导。【分析】考点考查：构建人类命运共同体、新发展理念、中华文化特点及影响、文化的多样性、实现共享的措施。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用“构建人类命运共同体”和“新发展理念”相关知识，然后从体现类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“一起向未来”→构建人类命运共同体；关键词②：通过冰雪产业带动脱贫振兴、协同发展→协调、共享；关键词③：创新使用二氧化碳制冷剂、使用可再生能源→创新、绿色；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用“中华文化特点及影响”和“文化的多样性”相关知识，然后从辨析类试题的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：博大精深、独特魅力→中华文化源远流长，博大精深；关键词②：文化展示的盛会→文化多样性、学习和借鉴优秀外来文化；关键词③：独特魅力、“中国式浪漫”→每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为社区，需要运用“实现共享的措施”相关知识，然后从做法类试题的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学校的场地在周末和节假日闲置→利用好现有活动场地；关键词②：设施简易、损坏、设备陈旧→筹措资金更新活动设施；关键词③：没有学习途径、缺乏专业人士引领→引进优质师资、提供专业化辅导；关键词④：场所使用和管理混乱→完善管理制度；第三步：整合信息，组织答案。3．（2023春·天津·九年级专题练习）京津冀协同发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。这项战略实施九年来，三地坚持“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，跑出了高质量发展加速度。请简要说明，上图直接反映了京津冀在协同建设创新型国家过程中做出了哪些努力?【答案】①通过城市群创新要素共享，形成有利于创新的治理格局和协同机制。②通过增加研发经费投入，增强自主创新能力。③通过培育“专精特新”小巨人企业，发挥企业在社会创新中的重要力量。【分析】考点考查：创新的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用创新的有关知识，从措施等习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：城市群创新要素共享→可链接形成有利于创新的治理格局和协同机制。关键词②：增加研发经费投入→可链接增强自主创新能力。关键词③：培育“专精特新”小巨人企业→可链接企业是社会创新中的重要力量。第三步：整合信息，组织答案。4．（2023·吉林长春·统考一模）阅读材料，回答问题。某校九年级同学制作了“聚焦2023全国两会，学习政府工作报告”宣传专栏。阅读并回答相关问题。单位国内生产总值能耗下降8.1％、二氧化碳排放下降14.1％。地级及以上城市细颗粒物（PM2.5）平均浓度下降27.5％，重污染天数下降超过五成，全国地表水优良水体比例由67.9％上升到87.9％。设立首批5个国家公园，建立各级各类自然保护地9000多处。美丽中国建设迈出重大步伐。(1)材料表明我国加强了什么文明建设？(2)建设该文明的目标是什么？增强区域发展平衡性协调性。统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展，中西部地区经济增速总体高于东部地区。加大对革命老区、民族地区、边疆地区的支持力度，中央财政对相关地区转移支付资金比五年前增长66.8％。推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，推动黄河流域生态保护和高质量发展。高标准高质量建设雄安新区。发展海洋经济。支持经济困难地区发展，促进资源型地区转型发展，鼓励有条件地区更大发挥带动作用，推动形成更多新的增长极增长带。

(3)促进区域协调发展具有怎样的重要意义？(4)材料表明发展的根本目的是什么？中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，通过线上和线下方式出席二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、联合国成立75周年系列高级别会议、东亚合作领导人系列会议、中欧领导人会晤等一系列重大外交活动。成功举办上合组织青岛峰会、金砖国家领导人会晤、全球发展高层对话会、“一带一路”国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会等多场重大主场外交活动。坚持敢于斗争、善于斗争，坚决维护我国主权、安全、发展利益。积极拓展全球伙伴关系，致力于建设开放型世界经济，维护多边主义，推动构建人类命运共同体。(5)推动构建人类命运共同体，我国积极弘扬的“全人类共同价值”是什么？(6)中国在重大主场外交活动中的主张，体现了怎样的时代主题？【答案】(1)生态文明建设。(2)可持续发展、人与自然和谐共生。(3)有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。(4)增进民生福祉。(5)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。(6)和平与发展。【分析】考点考查：生态文明建设、共同富裕、全人类共同价值、和平与发展。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：美丽中国建设迈出重大步伐→可链接生态文明建设第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查建设生态文明的目标，可结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：促进区域协调发展→可链接有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查发展的根本目的，可结合教材知识作答。（5）本题考查全人类共同价值的内涵，可结合教材知识作答。（6）本题考查当今时代主题，可结合教材知识作答。5．（2023·安徽宿州·统考二模）【强国建设民族复兴】2023年3月5～13日，十四届全国人大一次会议隆重举行。近3000名全国人大代表肩负神圣使命，行使代表人民的庄严职责。为全面建设社会主义现代化国家汇聚起砥砺奋进的磅礴力量，复兴中学九年级(1)班时政学习小组开展了主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。◎人大职权2023年3月10日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定，批准了这个方案。(1)材料体现出全国人大的哪一职权?◎政府工作报告2023年《政府工作报告》指出，过去五年极不寻常、极不平凡：报告节选相关解读节选一

强化就业优先政策导向。着力促进市场化社会化就业,加大对企业稳岗扩岗支持力度①节选二

统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展。加大对革命老区,边疆地区的支持力度。推进京津冀协同发展、长江经济带发展长三角一体化发展②(2)请你把相关解读①②补充完整。①节选一强化就业优先政策导向是因为就业能够______。②节选二体现的新发展理念是______。◎闭幕讲话在闭幕会上，习近平总书记强调，我们要扎实推进高水平对外开放，既用好全球市场和资源发展自己，又推动世界共同发展。在分享交流会上，同学们对此展开了讨论。(3)请你运用所学知识，对上述观点进行评析。◎青年担当强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞，催人奋进。我们要不断为这一伟业添砖加瓦、增光添彩。总结座谈会上，同学们围绕青少年的担当畅所欲言。(4)强国建设、民族复兴为什么需要青少年担当?【答案】(1)决定权。(2)增进民生福祉，实现个人价值，创造社会财富，等等协调(3)甲的观点错误,乙的观点正确。和平、发展、合作、共赢是时代的潮流；中国的发展离不开世界,世界的繁荣需要中国；加强合作能够实现优势互补、互利共赢。各国发展既需要合作,也需要竞争；中国关于构建全球治理体系的探索与实践体现了中国担当,将对世界的和平与发展产生深远的影响；等等。(4)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望；青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格影响着国家未来发展；实现中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗；等等。【分析】考点考查：人民代表大会的职权，以人民为中心，新发展理念，与世界深度互动，当代青少年的历史使命能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力核心素养：政治认同，责任意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：表决通过了关于国务院机构改革方案的决定→最高决定权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、新发展理念的有关知识，从意义、认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：着力促进市场化社会化就业,加大对企业稳岗扩岗支持力度→增进民生福祉，创造社会财富，实现个人价值。关键词②：统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展，推进京津冀协同发展、长江经济带发展长三角一体化发展→协调。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点①：用好全球市场和资源发展自己，加强合作，消除竞争。观点②：推动世界共同发展要积极参与全球治理。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据：各国发展既需要合作，也需要竞争。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：和平、发展、合作、共赢是时代的潮流，加强合作能够实现优势互补、互利共赢。论据②：中国关于构建全球治理体系的探索与实践体现了中国担当。第四步：整合信息，组织答案。（4）本题考查强国建设、民族复兴需要青少年担当的原因，可结合教材知识作答。6．（2023春·山东菏泽·九年级统考期中）【学习二十大奋进新征程】2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。为加强爱国爱党教育，学习党的二十大重要思想，某校组织开展了“学习二十大奋进新征程”的主题活动，请你参与其中，完成下列任务。(1)以下是党的二十大报告的部分节选，请运用教材知识，对其进行解读。二十大报告内容节选我的解读示例：加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴、发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道。落实乡村振兴战略，因地制宜发展特色产业，提高农民收入推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，推动黄河流城生态保护和高质量发展。以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。协商民主在我国有根、有源、有生命力，具有深厚的文化基础、理论基础、实践基础、制度基础。全面发展协商民主，必须把这一特点把握好、坚持好、发展好、运用好。党的二十大报告寄语青年

“青年强，则国家强。当代中国青年施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢把当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放美丽之花。”(2)请响应党的号召和寄语，写下你的青春誓词。

要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范：论述合乎逻辑，条理清晰；字数在100字左右。【答案】(1)①贯彻落实区域协调发展，实施可持续发展战略，建设生态文明，坚持走绿色发展道路或人与自然和谐共生；②我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本方针；坚持平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；③协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势。(2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身的素质；②坚定理想信念，厚植爱国爱党情怀；③积极参与民主生活，增强主人翁意识；④勇担社会责任，服务社会，奉献社会，发扬艰苦奋斗和实干精神，敢于创新，在实践中发光发热；⑤树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；⑥珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，增长知识，培养能力，增强法治意识，涵养道德，健全人格，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备；⑦传承弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁；⑧不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维；增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；⑨肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗，做有自信、懂自尊、能自强，有情怀、有抱负的中国人，成为国家和民族的栋梁；⑩其他合理的说法。【分析】考点考查：生态文明建设、促进民族团结、中国特色社会主义民主、青年担当。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设、促进民族团结、中国特色社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展，推动黄河流城生态保护和高质量发展→可链接贯彻落实区域协调发展战略+建设生态文明的要求。关键词②：以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路→可链接处理民族关系的基本方针+社会主义民族关系。关键词③：全面发展协商民主，必须把这一特点把握好、坚持好、发展好、运用好→可链接协商民主的地位。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查响应党的号召和寄语，写下青春誓词，为开放性试题，从不同角度回答即可。7．（2023春·全国·九年级专题练习）材料

习总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上指出，希望河北全面学习贯彻党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，……加快建设经济强省、美丽河北，奋力谱写中国式现代化建设河北篇章。请写出材料中的“新发展理念”“新发展格局”的内容和“中国式现代化”的五个特征。【答案】新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享新发展格局：以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局中国式现代化：我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。【解析】本题考查“新发展理念”、“新发展格局”、“中国式现代化”，可以结合教材知识进行回答。8．（2022秋·河北衡水·九年级校考期中）【改革促发展】材料一

“餐饮讲营养,保健为健康;穿衣棉和毛,名牌又时尚;出行多便利,道路真宽敞;电视数字化,电脑上网忙。”这是改革开放40多年中国人民生活的真实写照!(1)从材料一中,你可以得出哪些直观结论?材料二

改革开放以来,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗,推动了中国和世界的共同发展进步。改革开放不仅深刻改变了中国,而且深刻影响了世界。材料三

壮阔东方潮,奋进新时代。改革只有进行时,没有完成时。40年后再出发,一幅新时代的改革开放新画卷正在打开。在北京,国家监察委员会、自然资源部、农业农村部等新组建的国家机关闪亮登场;在雄安,促进京津冀协同发展的高质量样板城市呼之欲出;在河南,河南智能制造的2022年目标正式出……(2)40多年改革开放实现了中华民族从站起来富起来到强起来的伟大飞跃,这昭示了哪些道理?(3)作为新时代的青少年,你打算怎样为国家发展作出贡献?【答案】(1)改革开放以来，人民生活水平不断提高消费观念发生了变化。(2)①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。②改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(或中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导)。只有中国特色社会主义才能发展中国(或中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力)。④幸福都是奋斗出来的。⑤中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。(3)树立共产主义远大理想，勇担历史使命，永远跟党走;努力学习，练好本领，立志成才,为实现中国梦而奋斗;培养强烈的爱国情感，热爱家乡，为家乡发展建言献策;拥护、宣传党的路线方针政策,坚持改革开放;发扬艰苦奋斗精神，自强不息,实干兴邦;增强社会责任感，积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力等。【分析】考点考查：改革开放、坚持党的领导、以人民为中心、勇担历史重任能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用改革开放以来的中国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“餐饮讲营养，保健为健康；穿衣棉和毛，名牌又时尚；出行多便利，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。”→可链接改革开放以来，人民生活水平不断提高消费观念发生了变化。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、坚持党的领导、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：改革开放以来,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃→可链接改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(或中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导)；只有中国特色社会主义才能发展中国(或中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力)；幸福都是奋斗出来的；中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查青少年怎样为国家发展作出贡献，属于开放性试题，言之有理即可。9．（2022秋·江苏苏州·九年级统考期中）材料一

孝（见下图），会意字，其古宇形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分；进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。(1)简要回答材料中“孝”文化的演变所蕴含的教材观点。材料二

第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市联合举行。“一起向未来”的主题口号传递出14亿中国人民的美好期待:会徽“冬梦”，以中国书法“冬”字为主题，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体；冬奥筹办带动京津冀协同发展，京张高铁、京礼高铁构建起北京——张家口“一小时经济圈”；北京冬奥凝聚起海内外中华儿女昂首阔步、携手奋进的磅礴伟力。(2)综合所学知识紧扣材料谈谈，本届冬奥会的成功举办有何现实意义？【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务；③法治与德治相辅相成，法律对道德有促进作用。(2)①有利于中国梦的实现。②有利于弘扬中华民族精神，坚定文化自信。③有利于世界更好的了解中国，展现负责任的大国形象。④有利于增强综合国力，提升国际形象力。【分析】考点考查：中华文化、传统美德、德治与法治关系、世界舞台上的中国、实现中国梦能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：国家认同【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中华文化、传统美德、德治与法治关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分→中华文化源远流长、博大精深，孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务；关键词②：《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面→法治与德治相辅相成，法律对道德有促进作用。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用世界舞台上的中国、实现中国梦的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：北京冬奥凝聚起海内外中华儿女昂首阔步、携手奋进的磅礴伟力→有利于弘扬中华民族精神，有利于中国梦的实现；关键词②：以中国书法“冬”字为主题，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体→坚定文化自信；关键词③：“一起向未来”