师德师风家属监督制度

师德师风家属监督制度以下是一份师德师风家属监督制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。《师德师风家属监督制度》一、目的与需求为加强学校师德师风建设，营造风清气正的教育教学环境，充分发挥教师家属在师德师风监督中的积极作用，形成家校共育、社会监督的良好氛围，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于学校全体教职工及其家属。三、制定依据1.法律法规：依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等相关法律法规中关于教师职业道德规范的要求。2.行业标准：参考教育行业关于师德师风建设的相关标准和规范。3.最佳实践：借鉴其他学校在师德师风家属监督方面的成功经验和做法。4.内部资料：结合学校以往师德师风建设的相关制度、文件和工作经验。四、具体内容（一）家属监督委员会的设立与职责1.委员会组成由学校教职工家属代表组成，每[X]年选举一次。家属代表应具有广泛的代表性，涵盖不同学科、不同年龄段教师的家属。委员会设主任1名，副主任[X]名，委员若干名。2.主要职责宣传师德师风建设的重要意义和相关要求，提高家属对师德师风监督的认识和参与度。收集、整理教职工家属对师德师风建设的意见和建议，及时反馈给学校师德师风建设工作领导小组。对学校师德师风建设工作进行监督和检查，发现问题及时向学校提出整改建议，并跟踪整改情况。协助学校开展师德师风教育活动，组织家属参与相关培训和学习，促进教职工自觉遵守师德规范。（二）监督内容1.爱岗敬业方面是否忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，严谨治学，精心备课、授课，不敷衍塞责。是否严格遵守学校的教学管理制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工，不擅自调课、代课。2.关爱学生方面是否关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、体罚或变相体罚学生。是否关注学生的身心健康和成长发展，及时了解学生的学习、生活情况，积极与家长沟通交流，共同促进学生全面发展。3.教书育人方面是否遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，不片面追求学生成绩。是否注重自身业务学习和专业发展，不断提高教育教学水平，积极参加教学研究和培训活动。4.为人师表方面是否言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。是否廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物、宴请或其他利益输送。是否遵守社会公德和职业道德，维护教师的良好形象。（三）监督方式1.日常沟通教职工家属应与教职工保持密切沟通，关注其工作和生活状态，及时了解其在师德师风方面的表现，发现问题及时提醒和督促改正。2.问卷调查学校定期向教职工家属发放师德师风问卷调查，了解家属对教职工师德师风的评价和意见建议。问卷调查应采取匿名方式进行，确保家属能够真实反映情况。3.座谈会学校每学期至少组织一次教职工家属座谈会，邀请家属代表参加，听取他们对师德师风建设的意见和建议，共同探讨加强师德师风建设的措施和方法。4.设立举报信箱和举报电话学校设立专门的师德师风举报信箱和举报电话，接受教职工家属及社会各界的监督和举报。对举报信息要及时进行调查核实，依法依规严肃处理，并将处理结果及时反馈给举报人。（四）反馈与处理机制1.对于家属监督委员会提出的意见和建议，学校师德师风建设工作领导小组应及时研究讨论，制定整改措施，并将整改情况向家属监督委员会反馈。2.对于教职工家属的举报和投诉，学校应按照相关程序进行调查核实。经查实，教职工存在违反师德师风行为的，学校应根据情节轻重，按照有关规定给予相应的处理，处理结果应在一定范围内公开通报。3.学校应建立师德师风档案，将教职工的师德师风表现记录在案，作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先等方面的重要依据。五、内部评审、法律审核和相关部门反馈1.内部评审制度初稿完成后，组织学校师德师风建设工作领导小组成员、教职工代表、家属代表等进行内部评审，广泛征求意见和建议。根据内部评审意见，对制度进行修改完善，确保制度内容符合学校实际情况，具有可操作性。2.法律审核将经过内部评审的制度提交学校法律顾问或法律专家进行法律审核，确保制度内容符合国家法律法规和政策要求。根据法律审核意见，对制度进行进一步修改完善，确保制度的合法性和规范性。3.相关部门反馈将经过法律审核的制度征求学校各相关部门的意见和建议，如人事部门、教学管理部门、学生管理部门等。根据相关部门的反馈意见，对制度进行再次修改完善，确保制度与学校其他相关制度相衔接，形成协同效应。六、实施计划1.宣传动员阶段（[具体时间区间1]）制定宣传方案，通过学校网站、微信公众号、校报等多种渠道广泛宣传师德师风家属监督制度的目的、意义和主要内容，提高教职工和家属的知晓率。召开全校教职工大会和家属代表大会，传达学习师德师风家属监督制度，动员教职工和家属积极参与师德师风建设和监督工作。2.组织实施阶段（[具体时间区间2]）按照制度要求，完成家属监督委员会的选举和组建工作，明确委员会成员的职责分工。建立健全师德师风监督工作机制，落实各项监督措施，确保监督工作有序开展。定期组织教职工家属参加师德师风培训和学习活动，提高家属的监督能力和水平。3.检查评估阶段（[具体时间区间3]）学校师德师风建设工作领导小组定期对制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。每学期末，对教职工的师德师风表现进行综合评价，将评价结果与教职工的绩效考核、职称评定等挂钩。4.总结完善阶段（[具体时间区间4]）定期总结师德师风家属监督工作的经验和教训，对制度进行修订和完善，不断提高制度的科学性和有效性。七、培训方案1.培训目标使教职工家属了解师德师风建设的重要意义和相关要求，明确家属在师德师风监督中的责任和义务。提高教职工家属的监督意识和能力，掌握有效的监督方法和技巧。2.培训对象学校全体教职工家属。3.培训内容师德师风建设的相关法律法规和政策文件解读。教师职业道德规范和行为准则讲解。师德师风监督的方式方法和技巧培训。典型案例分析。4.培训方式集中培训：定期组织教职工家属参加集中培训，邀请教育专家、法律专家进行授课。线上培训：利用学校网站、微信公众号等网络平台，发布师德师风培训资料和视频，供教职工家属自主学习。现场观摩：组织教职工家属到师德师风建设先进学校进行现场观摩学习，交流经验。5.培训时间和安排培训时间：每学期安排[X]