小学生课本红色经典征文

小学生课本红色经典征文TOC\o"1-2"\h\u28664第一章红色记忆 135011.1红色足迹 1302391.1.1革命圣地的足迹 1324531.1.2长征路上的足迹 2191561.1.3抗日战争的足迹 2288831.1.4英雄人物的故事 2275861.1.5革命斗争的故事 2209631.1.6建设时期的故事 2424第二章英雄赞歌 322287第三章红色土地 318219第四章革命岁月 42707第五章红色文化 65911第六章遗迹寻踪 730595第七章传承红色基因 8260511.1.7红色信仰的传承 8184741.1.8红色品质的传承 8180331.1.9红色奉献的传承 852071.1.10红色故事的选取 9258301.1.11红色故事的宣讲方式 9182141.1.12红色故事的宣讲意义 923695第八章走进新时代 991.1.13红色文化的传承 9250631.1.14红色教育的普及 10125721.1.15红色基因与时代精神的结合 1061431.1.16红色梦想引领新时代发展 1033321.1.17红色梦想激励青少年成长 10315731.1.18红色梦想照耀世界和平与发展 10第一章红色记忆1.1红色足迹在历史的长河中，中国共产带领中国人民走过了无数曲折与辉煌，留下了深深的红色足迹。这些足迹，不仅记录了革命先辈们艰苦卓绝的奋斗历程，更成为了我们今天传承红色文化、弘扬民族精神的宝贵财富。1.1.1革命圣地的足迹从江西瑞金到陕北延安，革命圣地留下了无数红色的印记。瑞金，这个曾经的中国革命中心，见证了苏区的建立与发展，红军长征的起点也在这里。陕北延安，作为抗日战争和解放战争的指挥中心，更是中国共产领导全国人民走向胜利的重要基地。1.1.2长征路上的足迹红军长征，是人类历史上的一次伟大壮举。从江西出发，历经艰难险阻，红军队伍跨越了五岭、乌蒙山、大渡河、金沙江等重重难关，最终胜利到达陕北。长征路上的每一个足迹，都饱含着革命先辈们的坚定信念和钢铁意志。1.1.3抗日战争的足迹抗日战争时期，中国共产领导的人民军队在敌后战场广泛开展游击战争，打击日本侵略者。从平型关大捷到百团大战，从地道战到麻雀战，每一场战斗都留下了红色的足迹，彰显了中国人民的英勇顽强和不屈不挠。第二节红色故事红色故事，是中国共产领导下的中国人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。这些故事，不仅记录了革命历程的点点滴滴，更是民族精神的生动体现。1.1.4英雄人物的故事在中国共产的领导下，涌现出了无数英雄人物。他们为了民族独立和人民解放，英勇斗争，不畏牺牲。如狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼等，他们的故事传颂千古，激励着一代又一代人为了民族复兴而努力奋斗。1.1.5革命斗争的故事革命斗争的故事，充满了血与火、生与死的考验。从土地革命战争时期的斗争，到抗日战争和解放战争的硝烟，每一个故事都记录着革命先辈们为了民族解放和人民幸福所付出的巨大努力。如秋收起义、南昌起义、百团大战等，都是革命斗争故事中的重要篇章。1.1.6建设时期的故事新中国成立后，中国人民在共产的领导下，开始了大规模的国家建设。在这个过程中，无数建设者们的感人故事涌现出来。他们为了国家的发展，不畏艰难，拼搏奉献，如“两弹一星”的研制者、红旗渠的建设者等，他们的故事成为了红色记忆中不可或缺的一部分。第二章英雄赞歌第一节英勇战士在红色的历史长河中，无数英勇战士用他们的热血和生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。他们以坚定的信念，面对生死，勇往直前，成为了民族精神的象征。在这些英勇战士中，我们不能忘记杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等英雄人物。他们以钢铁般的意志，同侵略者进行殊死搏斗，展现出了中华民族的民族自尊和英勇无畏的精神。杨靖宇，东北抗日联军的主要领导人之一，他率领部队在白山黑水间与日军展开了艰苦卓绝的战斗。在冰天雪地中，他带领战士们吃草根、咽雪水，坚持抵抗。即使面对敌人的重重围困，他也毫无惧色，最终壮烈牺牲。赵一曼，东北抗日联军的女英雄，她不仅在战场上勇敢杀敌，还在狱中坚持斗争，用生命捍卫着民族的尊严。她的英勇事迹，激励着无数人为了民族的解放而奋斗。狼牙山五壮士，他们在敌军重重包围之下，宁死不屈，选择跳崖壮烈牺牲。他们的英勇事迹，成为了民族精神的象征，激励着一代又一代人为了国家的繁荣富强而努力奋斗。第二节女英雄传奇在红色的历史画卷中，女英雄们同样以她们坚定的信念和英勇的事迹，成为了永恒的传奇。她们在战斗中展现出的顽强精神，为后人树立了榜样。刘胡兰，一个年仅15岁的少女，她面对敌人的铡刀，毫无惧色，英勇就义。她的英勇事迹，感动了无数人，成为了中华民族不屈不挠的象征。丁志辉，东北抗日联军的女战士，她带领部队在林海雪原中与日军展开游击战。她英勇善战，多次击退敌人的进攻，为民族解放事业做出了巨大贡献。还有无数女英雄，如赵一曼、何功伟、江姐等，她们在战火中绽放出了璀璨的光芒，成为了红色历史中永恒的传奇。她们的故事，将永远激励着后人为了国家的繁荣富强而努力奋斗。第三章红色土地第一节故事里的村庄在广袤的红色土地上，散落着无数个充满故事的村庄。这些村庄见证了我国革命历史的沧桑巨变，承载着一代代人的红色记忆。村庄里的故事，往往围绕着革命先辈的英勇事迹展开。在江西井冈山，有一个叫茨坪的小村庄。这里是中国工农红军第四军的诞生地，也是朱德、毛泽东等领导人创建井冈山革命根据地的重要基地。茨坪的每一块土地都弥漫着革命的气息，每一座房屋都铭记着那段激情燃烧的岁月。在这个村庄，村民们传颂着许多动人的故事。比如，当年毛泽东在茨坪指挥战斗，带领红军战士们英勇抗击敌人。在一次战斗中，毛泽东为了保护村民，亲自拿起武器，与敌人展开激战。这个故事，让村民们对毛泽东充满敬意，也让他们更加坚定地支持革命事业。还有许多关于红军战士在村庄里发生的感人事迹。比如，红军战士在茨坪开展土地革命，帮助村民们分田地、闹翻身。他们与村民们同吃同住，共同劳动，建立了深厚的鱼水之情。这些故事，让村民们深刻体会到红军的恩情，激发了他们积极参与革命的勇气。第二节红色故里红色故里，是我国革命历史的重要发源地，也是红色文化传承的根基。红色故里孕育了一代代革命英才，他们为我国革命事业做出了巨大贡献。在红色故里，每一座山、每一条河都充满着革命的气息。比如，陕西延安，这座被誉为“中国革命的摇篮”的城市，是我国革命历史的重要地标。延安时期的领导核心，在这里领导全国人民进行了艰苦卓绝的抗日战争和解放战争。延安的红色故里，不仅孕育了毛泽东、周恩来等伟大领袖，还培养了一大批革命干部和文艺人才。在这里，诞生了《东方红》、《黄河大合唱》等大量红色经典作品，成为我国红色文化的重要组成部分。红色故里的村民们，把革命传统视为传家宝，代代相传。他们讲述着革命先辈的英勇事迹，传承着红色文化，激励着一代代后人继续前进。在红色故里，革命的火种从未熄灭，它在这里生生不息，成为我国革命精神的重要源泉。红色土地上的村庄和故里，是我国革命历史的见证者，也是红色文化的传承者。它们承载着革命的基因，传递着信仰的力量，激励着一代代中国人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。第四章革命岁月第一节军事斗争军事斗争是中国革命的重要组成部分。在中国共产的领导下，广大军民积极投身于反抗封建统治和外来侵略的武装斗争，为实现民族独立和人民解放做出了巨大贡献。革命战争年代，军事斗争呈现出多样化特点。既有大规模的正面战场的较量，又有艰苦卓绝的游击战争。中国共产领导的红军、八路军、新四军等革命武装，在广大人民群众的支持下，采取灵活机动的战略战术，与敌人展开殊死搏斗。在土地革命战争时期，中国共产领导的红军进行了艰苦卓绝的斗争。这一时期，红军以游击战为主，采取“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的战术，有效地打击了敌人。红军在战争中锻炼成长，不断发展壮大，为革命事业做出了重要贡献。抗日战争时期，中国共产领导的抗日根据地成为抗击日本侵略者的坚强堡垒。八路军、新四军等抗日武装，积极开展游击战争，打击日军，保卫家园。在敌后战场，中国共产领导的抗日武装与日军展开了无数次激战，为民族解放事业付出了巨大牺牲。解放战争时期，中国共产领导的人民在战略决战中取得了辉煌胜利。这一时期，人民采取“大踏步进退，迂回穿插，分割包围”的战术，在各个战场上取得了决定性胜利。经过辽沈、淮海、平津三大战役，国民统治土崩瓦解，人民解放事业取得了伟大胜利。第二节伟大战役在中国革命战争中，有许多伟大战役成为革命斗争的缩影，展现了革命先辈们的英勇顽强和坚定信念。（1）红军长征红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举。在长征过程中，红军面临着极其艰苦的环境和敌军的围追堵截。但是红军始终保持坚定的信念，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，历经艰难险阻，最终胜利到达陕北，为革命事业保留了火种。（2）平型关大捷平型关大捷是抗日战争时期八路军在山西平型关地区对日军进行的一次重要战役。在此次战役中，八路军英勇作战，成功击退日军，取得了抗战以来的首次大捷，极大地鼓舞了全国人民的抗日信心。（3）辽沈战役辽沈战役是解放战争时期人民在东北地区进行的一次战略性战役。在此次战役中，人民采取迂回穿插、分割包围的战术，成功消灭了国民军的有生力量，为解放全东北奠定了基础。（4）淮海战役淮海战役是解放战争时期人民在华东地区进行的一次战略性战役。在此次战役中，人民采取大踏步进退、迂回穿插的战术，成功分割敌人，实现了对国民军的有力打击，为解放江南创造了有利条件。（5）平津战役平津战役是解放战争时期人民在华北地区进行的一次战略性战役。在此次战役中，人民采取分割包围、各个击破的战术，成功消灭了国民军的有生力量，为解放华北全境奠定了基础。第五章红色文化第一节红色歌曲红色歌曲是我国红色文化的重要组成部分，它承载着中国革命的伟大历程和崇高理想。红色歌曲诞生于革命战争年代，传递着和人民的心声，凝聚着民族的力量，成为激励一代又一代人前赴后继、英勇奋斗的精神支柱。红色歌曲具有鲜明的时代特征和浓郁的民间特色，歌词简洁明了，旋律优美动人。在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，红色歌曲发挥了巨大的鼓舞和激励作用。如《义勇军进行曲》、《没有共产就没有新中国》、《东方红》等歌曲，传唱至今，仍然具有强烈的感染力和影响力。红色歌曲的传承与发展，不仅是对革命先烈的缅怀，更是对民族精神的传承。在新时代背景下，我们要继续弘扬红色歌曲，让其在广大青少年中生根发芽，激发他们的爱国情怀和奋斗精神。第二节红色电影红色电影是我国电影事业的重要组成部分，它以革命战争、社会主义建设和改革开放为背景，展现了中国共产领导下的伟大事业和人民群众的奋斗历程。红色电影具有强烈的现实主义精神和浓厚的革命情怀，是我国电影艺术的一种独特风格。从《英雄儿女》、《红色娘子军》、《闪闪的红星》等经典影片，到《战狼》、《湄公河行动》、《中国机长》等新时代红色电影，它们都传递着爱国主义、集体主义和英雄主义的核心价值观，成为激励人们奋斗的强大动力。红色电影在传承红色文化、弘扬民族精神方面具有重要作用。通过观看红色电影，观众可以更加深刻地了解我国革命历史，感受革命先烈的英勇事迹，激发爱国情怀。同时红色电影也为广大电影工作者提供了创作灵感，推动我国电影事业不断发展。在新时代背景下，我们要继续弘扬红色电影，让其在广大青少年中传承下去，为培养新一代有理想、有担当的青年贡献力量。第六章遗迹寻踪第一节红色教育基地红色教育基地是我国传承革命精神、弘扬爱国主义的重要场所。这些基地遍布全国各地，承载着丰富的历史文化遗产，是小学生学习红色经典、了解革命历史的重要窗口。在这些教育基地中，小学生可以参观革命纪念馆、烈士陵园、革命旧址等，亲身感受革命先烈的英勇事迹。基地内的展览内容丰富多样，既有图片、文字资料，也有实物展示，形象生动地展现了革命历程。通过参观红色教育基地，小学生能够直观地了解到革命先烈们为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲和努力。这些基地还经常举办主题教育活动，如红色故事讲解、革命歌曲学唱、红色电影展播等，让小学生在参与中感受红色文化的魅力。第二节革命遗址探访革命遗址是革命历史的重要见证，探访这些遗址，可以让小学生更加深刻地理解革命历程，激发他们的爱国情怀。在探访过程中，小学生可以走进革命烈士故居，了解他们的生活环境和革命活动情况。如毛泽东、周恩来等革命领袖的故居，都是了解他们革命生涯的重要场所。小学生还可以探访革命战役遗址，如长征路线、抗日战争遗址等。在这些地方，小学生可以听到革命先烈们英勇战斗的故事，感受到他们坚定的信念和顽强的毅力。探访革命遗址，还可以让小学生了解到革命先烈们在艰苦环境中的生活状态。如红军长征途中的雪山、草地，抗日战争时期的地道战、游击战等，都是革命先烈们为实现革命目标所付出的艰辛努力。通过探访革命遗址，小学生能够更加直观地感受到革命历程的艰辛，增强对革命先烈的敬仰之情。同时这些遗址也是传承革命精神、弘扬爱国主义的重要载体，对于培养小学生的社会主义核心价值观具有重要意义。目录第七章传承红色基因第一节红色精神传承在新时代的征程中，传承红色基因，弘扬红色精神，是小学生肩负的重要使命。红色精神是我们民族的宝贵财富，它包括了坚定的信仰、崇高的品质、无私的奉献和伟大的牺牲精神。1.1.7红色信仰的传承红色信仰是红色精神的基石，它指引着一代又一代人勇往直前。小学生在学习过程中，要深刻理解红色信仰的内涵，自觉将其内化为自己的精神动力。通过学习的历史、革命先烈的英勇事迹，小学生可以逐步树立起坚定的信仰。1.1.8红色品质的传承红色品质是我们民族精神的体现，它包括了诚实、勇敢、团结、奉献等。小学生在日常生活中，要注重培养自己的红色品质，将这些品质融入学习、生活和人际交往中。通过自己的实际行动，传承红色精神。1.1.9红色奉献的传承红色奉献精神是红色精神的重要组成部分，它体现了对国家和人民的忠诚。小学生在成长过程中，要学会关爱他人，关心社会，积极参与志愿服务活动，将红色奉献精神发扬光大。第二节红色故事宣讲红色故事是红色精神的载体，宣讲红色故事有助于小学生更好地理解红色精神，激发他们的爱国情怀。1.1.10红色故事的选取在宣讲红色故事时，小学生应选择具有代表性、感染力和教育意义的红色故事。这些故事可以是关于革命先烈的英勇事迹，也可以是关于普通人民在革命战争时期的奉献精神。1.1.11红色故事的宣讲方式（1）语言表达：小学生要注重语言表达的准确性、生动性和感染力，使听众能够感受到红色故事的魅力。（2）情景再现：通过情景再现，让听众更加直观地感受到红色故事中的英雄形象和场景。（3）互动交流：在宣讲过程中，小学生可以与听众进行互动交流，引导他们思考红色故事背后的精神内涵。（4）多媒体辅助：运用多媒体手段，如图片、视频等，增强红色故事的视觉效果，提高宣讲效果。1.1.12红色故事的宣讲意义宣讲红色故事有助于小学生树立正确的历史观、民族观和国家观，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。同时通过宣讲红色故事，小学生可以更好地传承红色精神，将其融入自己的成长过程。在今后的日子里，让我们共同努力，传承红色基因，弘扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。第八章走进新时代第一节红色基因融入现代生活历史的车轮滚滚向前，我们伟大的祖国已走进了一个崭新的时代。在这个时代，红色基因作为中华民族的宝贵精神财富，不仅没有被遗忘，反而更加融入了现代生活，成为了激励我们前行的强大动力。1.1.13红色文化的传承红色基因作为一种独特的文化现象，承载着我国革命先烈的光辉历程和崇高精神。在现代生活中，红