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文档简介

实验：探究加速度与力、质量的关系1、加速度与力的关系

保持物体的质量不变，测量物体在不同的力作用下的加速度，分析加速度与力的关系。

质量保持不变小车质量M=

３００g,小车上砝码质量m=

０g,小盘质量M’=

１０g次数小车1小车2盘中砝码质量m’1/g(M’+m’1)/g(表示F1大小）位移x1/cm盘中砝码质量m’2/g(M’+m’2)/g(表示F2大小)位移x2/cm1５０２０2３０3４０4５０5６０F2/F1x2/x10次数1234a1a2Fax2x1F2F1F/Na/m·s

20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.5当小车质量不变时次数F/Na/m·s212345如何更直观地处理数据？0.100.1460.200.3020.300.4280.400.5920.500.751由以上得：加速度与力成正比2、加速度与质量的关系合外力保持不变

保持物体所受的力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与质量的关系。小车质量M=

g,小盘质量M’=

g,盘中砝码质量m’=

g次数小车1小车21234530065010050150200250小车1质量M1小车2质量M2300(M+m1)/g(M+m2)/g车上砝码质量m1/g位移x1/cm车上砝码质量m2/g位移x2/cmx2/x10次数1234x2x1M2M1M1M2am1a1a2M2/M1a/m·s

20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5/kg-1m1当拉力不变时次数m/kga/m·s2123451/m·kg-12.502.001.331.000.830.4000.8610.5000.6920.7500.4701.0000.3521.2000.290由以上得：加速度与质量成反比结论3、制定试验方案时

的两个问题（1）怎样测量（或比较）物体的加速度

由于s=1/2at*t，所以a与s成正比，所以可以算出s之比就是a之比。

如上边右图，两个小车后端各系一个细线，用一个夹子把两条细线同时系在桌子上，使小车静止，抬起夹子，两个小车同时停下来。用刻度尺测出两个小车通过的位移，位移之比就等于它们的加速度之比！分析（2）怎样提供并测量物体所受的恒力

一个单独的力的作用效果与跟他大小，方向都相同的合力的作用效果是相同的。因此，试验中力F还可以是物体所受的合力。

如左图所示，两个相同的小车放在光滑的水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可以放砝码，小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀速运动的力。因此，增减小车中的砝码就可以改变小车受到的合力。分析

1.力是物体产生加速度的原因。

2.用控制变量法探究物体的加速度与合外力、质量的关系;设计出实验的方法。

3.物体的质量一定时,

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