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文档简介
3眉内孕3眉内孕页脚内容页脚内容#教研活动记录参加人数第十四次地点：物理实验室13人参加人数第十四次地点：物理实验室13人缺席人数:活动内容及过程:一、听课某某某老师教研课《合并同类项》。二、评课开课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。启示及主要收获：非常注重对学生方法的指导，方法的迁移，使学生触类旁通从会解一道题到能解一类题，学生兴趣盎然。可以看出老师很注重对学生解题能力与思维发散性的培养。从不同的侧面把教材的内容挖掘的淋漓尽致，那教材的设计、巧妙的过渡，教学中的机智都是我们学习的楷模。
教研活动记录时间第十五次地点：物理实验室参加人数13人缺席人数：无活动内容及过程：一、落实学困生辅导；二、复习计划的制定、交流。启示及主要收获：通过讨论交流，集思广益，力争使困难生立起学习的信心；同同时，根据学生年龄特征，选择灵活的教学方法，变抽象的数学概念为形象的数学游戏。
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