教学、教研常规管理制度（2篇）

教学、教研常规管理制度教学与教研管理制度，是学校或教育机构为确保教学秩序，提升教学质量，规范教研活动，而设立的一系列规定。其主要内容包括：1.教研组织架构：清晰定义教研组织的结构，如教研组长、学科组长、教研委员等职位，以及各教研组的职责和权限。2.教学目标与职责：明确规定教学目标和任务，制定教学计划，涵盖教学进度、内容、方法及所需资源等。3.教学准备与设计：要求教师遵循教学设计原则进行备课，详细规划教学目标、重点、难点及教学过程。4.教学评估机制：建立教学评价标准和程序，包括学生、同行和上级的评价，以评估和考核教师的绩效。5.教学规范：规定教师在教学活动中的行为准则，如准时、认真备课、生动授课等。6.教研活动安排：规定教研活动的时间、内容和形式，如研讨会、观摩课、教学研讨等。7.教学资源管理：设定教师使用教学资源的规则，涵盖教材、教具和多媒体设备等。8.教学档案管理：建立和管理教师的教学档案，包括教案、教学反思、学生作业等的保存。9.教育信息化管理：推广和应用教育信息化技术，以提升教学效果和管理效率。教学、教研常规管理制度是学校或教育机构内部管理的基石，旨在推动教学教研的规范化和科学化，提高教师的教学教育能力和教研水平，进而促进学校的教育教学改革，提升整体办学质量。教学、教研常规管理制度（二）一、总则1.本规范旨在确立教学及研究活动的常规管理框架，以确保教学及研究工作的高效运行。2.本规范适用于学校全体教学及研究人员，包括教师、研究员等。3.所有教学及研究人员需遵守本规范的各项规定。二、教学管理1.教学内容的选取与组织应遵循课程标准和教学大纲。2.教学准备工作应提前完成，包括课程规划、教学设计及教学资源的准备。3.教师应依据学生的特点和需求，采用适当的教学方法和手段。4.教师应严格遵守教学纪律，按时授课，不得迟到、早退，不得擅自更改课程计划。5.教师应重视学生的反馈和评价，适时调整教学策略，以提升课堂教学效果。三、教研管理1.研究活动应按照学校的教研计划有序进行。2.教研小组应制定详细的教研计划，明确研究主题、方法和时间安排。3.教研小组成员应按时参与教研活动，不得迟到、早退。4.教研小组成员应充分发挥各自优势，协同合作，共同完成教研任务。5.教研成果应及时整理和推广，以推动教学改革和教研成果的转化。四、教学、教研管理的考核1.学校将定期对教学、教研工作进行考核，评估内容涵盖教学质量、教学效果及教研成果等。2.考核结果将作为教师绩效评估的重要参考依据。3.考核结果将及时反馈给教师，以便教师对教学、教研工作进行适时改进。五、教学、教研管理的奖惩制度1.对于在教学、教研工作中表现出色的教师，学校将给予表彰和奖励。2.对于教学、教研工作中表现欠佳的教师，学校将采取警告和惩罚措施。3.教师应遵守教学、教研管理制度，否则将面临相应的纪律处分。六、教学、教研管理的监督与评估1.学校将建立有效的教学、教研管理监督机制，以保证教学质量。2.学校将定期评估教学、教研管理工作，发现并解决存在的问题和不足。3.学校将进行全面的教学、教研管理审核，逐步建立持续改进的机制。七、教学、教研管理的培训与发展1.学校将组织教师参与各类教学、教研培训，提升教学、教研能力。2.学校将创造良好的教学、教研环境，鼓励教师进行自主教学、教研探索。3.学校将定期评估教师的教学、教研能力，提供针对性的培训和发展机会。八、附则1.本规范自发布之日起生效。2.对于本规范未涵盖的事项，学校将另行制定相关管理规定。3.本规范的解释权归学校所有。九、教学、教研管理的通知与通告1.学校将通过校内通讯平台、会议通