二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优a卷】_第1页
二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优a卷】_第2页
二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优a卷】_第3页
二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优a卷】_第4页
二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【培优a卷】_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.作为一名值日生,我们不应该(

)。A.早点到校,给同学们开门B.让其他同学替我们打扫卫生C.认真扫地,为同学们创设舒服的学习环境2.下列属于公共财物的是(

)。A.书包B.铅笔C.课桌3.学校里的公物不包括(

)。A.音乐教室的钢琴B.课桌C.小红的书包4.每天练习1小时,争取这个暑假学会(

)。A.打游戏B.打扑克C.游泳5.学习遇到问题,你不应该(

)。A.和同学一起讨论B.向老师请教C.不跟任何人说6.周末不用上学,谁的安排最合理?(

)A.睡晚一点多好!B.早点起床,和爸妈一起去看爷爷奶奶C.先找好朋友玩,再写作业D.电视节目太精彩,我要看个够。二.填空题(共6题,共14分)1.排队的时候要有(

),不要靠得太近。2.作为班级的一员,应该积极参加(

),这才是热爱集体的表现。3.劳动能让我们收获(

)和惊喜。4.农历八月十五是我国的传统节日(

)节。我还知道秋天里的传统节日(

)节。5.每年10月1日是我国的(

)。6.当我们值日的时候,我们要给其他同学做一个(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.垃圾桶离得太远的话,我们可以把垃圾扔在角落里。(

)2.王林是班上学习最好的同学,所以他不需要向其他同学学习。(

)3.我先做完手工,然后一起玩。

)4.建设祖国是大人们的事情,和我没关系。(

)5.我的家乡没有什么可亲可敬的人。

)6.只有成绩好的学生才是好学生。(

)四.连线题(共2题,共14分)1.一月一日

教师节六月一日

劳动节十月一日

元旦节九月十日

儿童节五月一日

国庆节2.班级生活快乐。五.填表题(共1题,共8分)1.我希望家乡越来越好。请你完成下列表格。六.简答题(共5题,共27分)1.中秋节的传说故事有哪些?2.你们的教室经过你和小伙伴美化之后,有什么变化?多了些什么?都是用来做什么的?3.简单地说一下你身边的人是怎样建设我们的国家的。4.作为一个文明的小学生,说一说,在公共场所要怎么做?写出三个。5.你知道重阳节自己身边有哪些敬老尊老的活动?七.材料题(共1题,共5分)1.生活在我们身边的人,他们是谁呢?带给你怎样的温暖?结合书中内容写一写。(不会的字用拼音代替)

八.综合题(共2题,共9分)1.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)①图书角

②荣誉角

③植物角

④作品区展示同学们的才艺作品(

),读到很多好书(

),为教室增添生机与美丽(

),展示我班奖状(

)。2.拿起你的画笔,把我们美丽的家乡画出来吧!(动植物和自然景观不少于六种)参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.间距2.集体活动3.幸福4.中秋;重阳5.国庆节6.榜样三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.2.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。2.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色,多了一些生机。我们添加了植物角,我们还推出了我们的特色班级文化。3.环卫工人帮助社区清理垃圾。4.例如:爱护公物;不乱扔垃圾;说话小声点;会排队;尊老爱幼等。5.去福利院慰问老人;重阳节回家陪伴老人等。七.材料题1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论