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文档简介
泉州科技中学2024–2025学年度第一学期初一年期中考试道德与法治试卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:七年级道德与法治上册第一、二单元。第Ⅰ卷一.单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项符合题目要求。)1.对于做好初中生活规划,下列观点中小闽可采纳的是(
)①理性分析主客观条件,设定合理的发展目标②追逐目标的结果很重要,过程不重要③有脚踏实地的行动,就一能实现既定目标④持之以恒,向着既定目标前进A.①②B.①④C.②③D.③④2.100年前,嘉兴南湖游船上,立志要给苦难中国开辟一条光明道路的13名年轻人,平均年龄只有28岁;参加长征的红军平均年龄只有18岁。这启示我们()A.理性选择,考虑自己的兴趣和特长B.珍惜时间,初中毕业马上步入社会C.不负时代,利用社会条件实现成长D.不负韶华,用奋斗擎起中国的未来3.“我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题,而正确认识自己,可以(
)①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己①②
B.①③
C.②④
D.③④4.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了()①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步A.①②B.③④C.②③D.①④5.《雷锋日记》告诉我们,拥有真正的青春,中学生需要()青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——节选自《雷锋日记》①规划青春路径,有理想、敢担当
②能吃苦、肯奋斗,创造生命意义③形成独特个性,追求标新立异
④勇敢面对未来,决定社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④6.老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”,这些都告诉我们(
)正确认识自己很重要B.他人态度与评价很重要C.学会接纳与欣赏自己D.扬长避短做更好的自己7.某班在班委会选举时,同学们一致推选小丽为班长,认为她对人热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己的途径是()自我评价
B.实践活动
C.他人评价
D.情绪调节8.古人云:“役其所长,则事无废工;避其所短,则世无弃材矣。”这告诉我们,做更好的自己需要()A.扬长避短
B.自立自强
C.悦纳自己
D.顺其自然9.中学生要把握机遇,从点滴做起,为实现远大理想()A.不懈努力
B.听天由命
C.拒绝帮助
D.依赖父母10.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)这启示我们(
)学习中只有快乐没有辛苦B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务C.要发现并保持对学习的兴趣D.不管个体差异怎样,学习方法都一样11.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们()只要长期做一件事情,就能惊艳世界人生需要梦想,有了梦想就能实现理想只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想12.“谁言寸草心,报得三春晖”“孝悌也者,为仁之本”。这些古语告诉我们要(
)尊重他人
B.孝亲敬老
C.遵纪守法
D.诚实守信13.小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的学校,父母则希望他选择离家近的学校,他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼,最恰当的建议是()学习独立思考,挑战父母权威B.参加集体活动,消除心中烦恼C.体谅孝敬父母,服从长辈安排D.积极有效沟通,争取父母理解14.下列名言能体现教师职业特点的有(
)①千教万教,教人求真②谈笑有鸿儒,往来无白丁③三人行,必有我师焉④师者,所以传道授业解感也A.①②
B.①③
C.①④
D.③④15.新修订的体育法要求,学校要开齐开足体育课,学生在校期间每天体育锻炼不少于一小时,将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。该法实施有利于()A.体育成为学校中心工作
B.彻底改变学生评价方式C.促进学生全面发展
D.迅速提高学生素质16.《中小学教育惩戒规则(试行)》,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。对此,同学们展开了讨论。下列认识错误的是()A.小云:学生有错应虚心接受老师的批评和惩戒B.梅梅:这其实也是对我们的一种保护C.大海:这样老师就可以随意惩罚我们了D.小倩:我们要引以为戒,自觉遵守纪律17.小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡,被老师批评,觉得很没面子。小文应该(
)①适时和老师巧妙沟通
②正确对待老师的表扬
③积极调整自己的心态
④当场为自己辩护解释①③
B.①②
C.③④
D.②④18.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了(
)友谊不是一成不变的B.友谊会带来困扰,增添烦恼
C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是平等的、双向的19.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要智慧。与朋友发生冲突时要()①满足他人,避免冲突
②保持冷静,换位思考③据理力争,寸步不让
④坦诚交流,及时处理A.①②
B.①③
C.②④
D.③④20.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是()①交友需要持续行动②交友不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确处理冲突①②
B.①③
C.②④
D.③④21.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为()①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格
④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①②
B.①③
C.②④
D.③④22.小强对自己的班集体非常满意,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是()
A.一个人的力量无法完成任何事情B.班主任作为指挥者非常重要C.善于合作成就了一个美好的班集体D.在班集体中,自己的个性得不到展示23.一般情况下,集体成员之间发生冲突时,解决的合理路径是()①暂时避让,以免激化矛盾
②寻找方法,有效化解冲突
③明辨是非,分析冲突原因A.①→②→③
B.③→②→①
C.
①→③→②
D.
③→①→②24.集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是()A.规章制度B.集体愿景C.成员的优秀D.领导者的影响力25.为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年1班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,建设美好集体要(
)①目标一致,分工合作
②和而不同,相互竞争③各尽所能,发挥所长
④民主决策,协商管理①③
B.①④
C.②③
D.②④第Ⅱ卷二、请根据下列各题要求,回答问题(共50分)26.【判断说理】(每题4分,共8分)请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。(1)考试时,面对好朋友小明的求助,小东果断拒绝。()理由:(2)右图同学的说法。()理由:27.【阅读材料,回答问题】(共8分)在学习《道德与法治》七年级上册前两个单元的内容后,班级开展探究活动,请你参与。【对症下药】以下是两位同学的“学习症状表现”*小闽:为什么别人学习充满了乐趣,而我却觉得一点意思都没有?*小龙:小航跟我分享了他的学习秘笈,我按照他的方法去做,可还是不好。【示例】小岩:我觉得学习不需要开展小组合作挥究,自己学自己的就行。【症状】缺乏合作意识【处方】要善于运用不同的学习方式请根据小闽和小龙的“学习症状表现”,按照示例,对他们进行“症状诊断”,并开出相应的“治疗处方”。(4分)【做更好的自己】“感动中国人物”陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘:摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
(2)同学们准备向全校同学发出倡议,倡导大家在寻找自己的路上做更好的自己。请你运用所学知识,完善下列倡议书的有关要点:(4分)做更好的自己,我们要①;做更好的自己,我们要②。28.【阅读材料,回答问题】(12分)《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条:……注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。在我国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬老是中华民族的传统美德。(1)有人说,家是生命的居所,是心灵的港湾。请你谈谈家还有哪些重要性?(4分)(2)家庭成员相互关爱是家庭幸福的重要条件。如何才能建设美好的家庭呢?(6分)(3)请写出一句感恩父母的话。(2分)29.【阅读材料,回答问题】(共12分)被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常热悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。作家冯骥才在《哦,中学时代》一文中写道:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”请你回答:(1)结合所学知识,分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?(4分)(2)我们应怎样度过自己的中学时代?(4分)(3)面对新的成长阶段,如何规划好自己的初中生活?(4分)30.【阅读材料,回答问题】(共10分)集体,是一个温暖的词语,集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级(1)班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。【感受集体温暖】片段一班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助
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