作文开头课件

作文开头的重要性作文开头是读者对文章的第一印象，也是吸引读者继续阅读的关键。一个好的开头可以快速抓住读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，为文章整体留下深刻印象。引起读者注意力的开头方式提问式开头用问题引出话题，引发读者思考，激发阅读兴趣。故事式开头用生动的故事吸引读者，营造氛围，引人入胜。悬念式开头制造悬念，留下伏笔，激发读者的好奇心。对比式开头通过对比两种事物，突出主题，增强文章的感染力。悬念式开头：引发猜测神秘氛围悬念式开头通常营造一种神秘或令人好奇的氛围，吸引读者想要了解更多。引人入胜通过提出问题或暗示未知事件，引发读者的猜测和好奇心，使他们迫切想要了解故事的后续发展。对比式开头：对比观点对比式开头通常以对比两种截然不同的观点或事物来吸引读者注意力。这种开头方式可以让读者思考两种观点的差异，并对文章内容产生兴趣。例如，你可以在开头对比“传统观点”和“现代观点”，或者对比“积极意义”和“消极意义”。对比式开头要注意逻辑清晰，对比内容要鲜明，避免过于简单或重复。故事式开头：生动详细故事式开头可以将读者带入一个生动的情境，增强文章的感染力。通过讲述一个与主题相关的故事，可以吸引读者的兴趣，引发思考和共鸣。故事式开头需要注意的是，故事要简洁，与主题密切相关，并能够有效地引出文章的中心论点。问句式开头：引导思考引发思考以问题开头，引导读者思考，激发阅读兴趣。互动性强提问形式更自然，与读者互动，增强文章可读性。内容引申引导读者思考与主题相关的问题，为文章内容铺垫。引语式开头：名人名言以名人名言开头，可以为文章增添权威性，并引导读者思考。选择与文章主题相关的名言，并简要解释其含义。例如，在写一篇关于坚持梦想的文章，可以引用爱迪生的话：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”背景式开头：设置背景背景式开头，如同为读者搭建一个舞台。通过描绘故事发生的时代、环境、氛围，为读者建立起对文章内容的初步认知。背景的描绘可以是具体的场景，也可以是抽象的氛围。它能帮助读者更好地理解故事的背景，也能够为文章的主题奠定基础。描写式开头：描绘画面描写式开头通过生动细致的语言，为读者描绘出一幅具体的画面，使读者身临其境，感受文章的氛围和意境。例如，写一篇关于秋天的文章，开头可以描写秋天的景色，如金黄的落叶，湛蓝的天空，清新的空气等，让读者感受到秋天的美丽与宁静。描写式开头要注意细节的刻画，语言要优美生动，才能使画面更加鲜明，更加吸引读者。夸张式开头：吸引注意夸张的语言夸张的语言可以使文章更生动有趣，吸引读者注意力。夸张的描写夸张的描写可以使文章更具视觉冲击力，让读者留下深刻印象。夸张的表达夸张的表达可以使文章更具感染力，激发读者的兴趣。开头段的结构安排引言句引出话题，吸引读者注意。通常以简短的句子或疑问句的形式呈现。铺垫句对引言句进行扩展，提供更多背景信息或相关例子，使文章更加生动具体。中心句概括文章的主题或观点，是整篇文章的核心，引导读者思考。引言句的特点开门见山引言句通常直接点明文章的主题，使读者能够快速了解文章的主要内容。简洁明了引言句要避免过于冗长，尽量用简洁的语言表达出关键信息，避免读者感到枯燥乏味。吸引读者引言句要具有吸引力，能够激发读者的兴趣，使他们想要继续阅读下去。铺垫句的作用引出话题铺垫句可以先从读者熟悉的事物或现象入手，引发共鸣，自然地引入话题。例如，写关于环保的作文，可以先用一句“地球是我们的家园”来引出话题，让读者更容易理解文章的主题。激发兴趣铺垫句可以运用一些生动形象的语言，或设置悬念，激发读者的阅读兴趣。例如，写关于旅游的作文，可以先用一句“在人生的旅途中，我们总是会遇到一些令人难忘的风景”来吸引读者，让他们想要继续读下去。中心句的确立11.主题概括中心句是段落的核心，概括段落主题，指明写作方向。22.简洁明了中心句应简短精炼，避免冗长，用最少的词语表达最清晰的思想。33.逻辑清晰中心句应与段落内容密切相关，引导读者理解段落的中心思想。44.位置灵活中心句可以位于段首、段中或段尾，根据写作需要灵活选择。开头段的句式变化11.句式变换避免句式单一，增加变化，使开头段更生动。22.长短句结合长句表达复杂信息，短句突出重点，增强节奏感。33.运用修辞手法比喻、拟人、排比等修辞手法增强表现力，使开头段更吸引人。44.句式灵活运用根据主题和内容选择合适的句式，使开头段更贴切主题。开头段的修改与优化1精炼语言避免冗长和重复，用简洁的语言表达核心内容。删掉不必要的修饰词和赘述。2调整结构检查开头段的逻辑顺序，确保衔接自然，避免突兀。尝试改变句子顺序或添加过渡句。3丰富内容增加细节或例子，使开头段更生动有趣。用具体的描写或引用来支持观点。开头段的范例赏析开头段是文章的门面，好的开头能吸引读者，激发阅读兴趣。以下是一些经典的开头段范例，可以作为写作参考。通过分析这些范例，我们可以学习到不同类型开头段的写作技巧，并将其运用到自己的写作中。常见的开头段错误语法错误例如，句子结构不完整、词语搭配不当、标点符号使用错误等。主题不明确开头段没有明确地表明文章的主题，使读者无法把握文章的中心内容。缺乏吸引力开头段内容平淡无奇，缺乏新意，无法引起读者的阅读兴趣。开头段练习与反馈通过练习，学生可以更好地掌握开头段的写作技巧。1修改与优化老师提供具体的修改建议，帮助学生改进开头段。2学生自评鼓励学生对自己的开头段进行自我评价。3同伴互评学生之间互相评价，相互学习，共同进步。4老师点评老师对学生的开头段进行评价，并给予指导。通过反馈，学生可以了解自己的优势和不足，并不断提升写作水平。学生作品点评与讨论分析优缺点学生作品的优点和不足，可以帮助他们理解写作技巧，改进写作能力。分享学习经验学生之间互相学习，互相帮助，共同进步，提高写作水平。鼓励学生写作通过点评和讨论，增强学生的自信心，激发他们写作的兴趣。开头段写作技巧梳理结构安排开头段一般包含引言句、铺垫句和中心句。引言句引出话题，铺垫句扩展说明，中心句概括主题。句式变化开头段可以运用多种句式，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。变化的句式能使开头段更生动有趣。修改优化写完开头段后，要进行修改和优化，检查句子的通顺流畅，词语的准确性，以及主题的突出性。开头段写作方法总结11.吸引读者开头段要抓住读者眼球，引发阅读兴趣。22.明确主题开头段要简洁地表达文章的中心思想，使读者了解文章内容。33.结构完整开头段要有引言句、铺垫句和中心句，使结构完整、逻辑清晰。44.语言生动开头段要运用修辞手法，使语言生动形象，吸引读者。开头段在考试中的应用考试中，开头段是第一印象阅卷老师会根据开头印象判断文章水平吸引读者注意力，提高得分率开头段与文章结构的关系引人入胜开头段就像文章的序章，引领读者进入主题，激发阅读兴趣。提纲挈领文章结构清晰，逻辑严谨，开头段起到总领全文的作用。承上启下开头段与后面的内容紧密相连，为后续展开铺垫。开头段与文章主旨的结合开头段是文章的灵魂，引领读者进入文章主题，并展现文章主旨，为读者提供清晰的阅读方向。开头段的写作需与文章主旨高度一致，使读者能够迅速了解文章的核心内容，从而产生阅读兴趣。开头段的主题应与文章主旨相互呼应，形成统一的整体，使读者能够从开头段中感知文章的主旨和方向。例如，如果文章的主题是“环保的重要性”，开头段可以从环境污染现状入手，引发读者的思考，进而自然地引出文章主旨。开头段与读者的互动开头段可以设置疑问，引发读者思考。可以提出与读者生活相关的议题，引起共鸣。开头段可以以故事、诗歌等形式吸引读者兴趣。开头段的创意与格式变化打破常规摆脱传统的写法，尝试新颖的开头形式，例如诗歌、戏剧等，吸引读者兴趣。巧妙运用修辞运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使开头段更生动形象，增强感染力。巧用排版技巧合理运用字体、字号、颜色等排版技巧，使开头段更具视觉冲击力，吸引读者眼球。融入多媒体元素在开头段中加入图片、音频、视频等多媒体元素，使开头更具吸引力和互动性。开头段的特色与个性化独特视角开头段可以展现独特的思考方式和对事物的独特见解，从而吸引读者。鲜明风格通过语言、表达方式等塑造个性鲜明的写作风格，让读者感受到的个性和魅力。精雕细琢每个词语都经过精心推敲，使语言简洁、生动、富有感染力，增强开头段的整体效果。开头段有效性的评判标准吸引力开头是否能够抓住读者注意力，引发阅读兴趣？是否能够吸引读者继续阅读？相关性开头是否与文章主题、中心思想紧密相关？