山东工业职业学院《科学社会主义导论》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于马克思主义的国家理论，以下关于国家的本质和职能，哪一个是正确的？（）A.国家是超阶级的社会组织，其职能是为全体社会成员服务B.国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，具有政治统治和社会管理的职能C.国家的本质是由其地理位置和历史文化传统决定的，与阶级无关D.国家的职能是固定不变的，不会随着社会的发展而改变2、在马克思主义的分析视角下，资本主义的殖民扩张具有双重影响。以下哪种影响属于其积极方面？（）A.传播了先进的生产方式和文化B.掠夺了殖民地的资源C.破坏了殖民地的传统社会结构D.以上都不是3、马克思主义的社会发展阶段理论认为，社会主义社会是一个不断发展和完善的过程。在社会主义发展的不同阶段，以下哪个因素的变化最为显著？（）A.生产关系的性质B.生产力发展水平C.上层建筑的形式D.社会主要矛盾4、马克思主义政治经济学中，剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。对于剩余价值的产生，以下哪种理解是准确的？（）A.剩余价值是由资本家通过延长工人劳动时间创造的B.剩余价值是由工人在必要劳动时间内创造的C.剩余价值是由资本家的管理和监督劳动产生的D.剩余价值是由市场供求关系决定的5、对于马克思主义的劳动价值论，以下关于劳动二重性的理解，哪一个是准确的？（）A.劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值B.劳动二重性是一种虚构的概念，在现实的经济活动中并不存在C.劳动二重性对理解商品经济没有实际意义，只是一种理论上的假设D.具体劳动和抽象劳动是可以相互转化的，没有本质区别6、对于马克思主义的社会矛盾理论，以下关于社会主义社会矛盾的特点和解决方法，表述不准确的是（）A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.可以通过改革来解决社会主义社会的矛盾C.社会主义社会不存在矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾对于社会发展具有重要意义7、在马克思主义的哲学方法论中，关于辩证唯物主义的认识路线，以下哪种描述是准确的？（）A.认识是先于实践产生的，人们先有了观念，然后通过实践去验证B.认识是主体对客体的直观反映，不需要经过任何中间环节C.认识来源于实践，又在实践中不断得到检验和发展，实践是认识的基础和来源D.实践对认识没有作用，认识是独立于实践之外的纯粹思维活动8、马克思主义的阶级理论认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。以下关于阶级斗争的作用，表述不正确的是？（）A.推动了同一社会形态自身的发展B.促进了社会形态的更替C.阶级斗争是解决一切社会矛盾的根本手段D.阶级斗争的作用受到社会历史条件的制约9、关于马克思主义的剩余价值理论，以下对于资本主义生产过程中剩余价值产生的理解，不正确的是（）A.剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值B.剩余价值是在生产过程中产生的，流通过程不产生剩余价值C.资本家通过延长工人劳动时间就能必然获得剩余价值D.剩余价值的产生是资本主义剥削的秘密所在10、马克思主义的方法论要求我们在分析问题时要全面、联系、发展地看问题。在看待一个国家的经济发展时，以下哪个方面不能孤立地考虑？（）A.经济增长速度B.产业结构调整C.资源环境承载能力D.以上都不能11、在马克思主义的历史观中，人民群众是历史的创造者。然而，在不同的历史时期，人民群众发挥作用的方式和程度有所不同。以下哪个历史事件最能体现人民群众在推动社会变革中的决定性力量？（）A.法国大革命B.工业革命C.文艺复兴D.美国独立战争12、在马克思主义的社会阶级理论中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。关于阶级斗争在不同社会形态中的表现和作用，以下哪一项更能全面地反映其历史演变？（）A.奴隶社会中奴隶与奴隶主的斗争促进了社会形态的转变B.封建社会中农民与地主的斗争推动了生产力的发展C.资本主义社会中无产阶级与资产阶级的斗争将导致社会制度的变革D.以上不同社会形态中的阶级斗争都对社会发展起到了重要的推动作用13、马克思主义的唯物辩证法认为事物是普遍联系的。对于这种普遍联系的特点，以下哪一项更能准确地把握其丰富内涵？（）A.联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性B.联系是主观随意的，人们可以根据自己的需要创造联系C.联系只存在于事物的外部，事物内部不存在联系D.联系是固定不变的，一旦建立就不会改变14、在马克思主义的历史评价理论中，对于评价历史人物和历史事件的原则和方法，以下说法不正确的是（）A.要坚持历史主义的原则，把历史人物和事件放在其所处的历史条件下进行评价B.要坚持阶级分析的方法，分析历史人物和事件所代表的阶级利益C.要全面、客观、公正地评价，不能片面、主观、偏激D.评价历史人物和事件的标准是固定不变的15、马克思主义的无产阶级政党理论认为，无产阶级政党是无产阶级的先锋队。以下关于无产阶级政党的性质和特点，表述不准确的是？（）A.无产阶级政党是以马克思主义为指导思想的B.无产阶级政党是由无产阶级中的先进分子组成的C.无产阶级政党是为实现共产主义而奋斗的D.无产阶级政党可以脱离群众，独自追求自身的利益16、在马克思主义的共产主义理论中，对于共产主义社会的基本特征，以下描述不准确的是（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃D.共产主义社会没有任何矛盾和问题17、对于马克思主义的剩余价值理论，以下哪种情况能够准确地解释资本家剥削工人的本质，即工人创造的价值超过了其获得的工资报酬？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.以上都是18、马克思主义认为，资本主义经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现。以下关于资本主义经济危机的特点，不准确的是？（）A.周期性爆发B.具有破坏性C.可以通过资本主义自身的调节完全消除D.是资本主义制度的必然产物19、马克思主义的社会发展阶段理论将人类社会的发展分为不同的阶段。以下关于社会发展阶段划分依据的表述，哪一项不准确？（）A.生产力发展水平是划分社会发展阶段的根本依据B.生产关系的性质及其在社会中所处的地位是重要的划分标准C.社会的政治制度和文化传统也是划分社会发展阶段的参考因素D.划分社会发展阶段可以完全依据人们的主观意愿和想象20、在马克思主义的经济危机理论中，关于经济危机产生的根源，以下哪种说法是正确的？（）A.经济危机是由自然灾害、战争等偶然因素引起的，与资本主义制度本身无关B.资本主义经济危机的根源在于生产的社会性和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾C.经济危机是由于消费者的消费不足导致的，只要刺激消费就能避免经济危机D.资本主义经济能够通过自身的调节机制消除经济危机，实现长期稳定发展21、在马克思主义的政治学说中，无产阶级政党的性质和使命具有重要地位。对于无产阶级政党的先进性和历史使命，以下哪一项更能准确地加以说明？（）A.无产阶级政党是无产阶级的先锋队，肩负着实现共产主义的历史使命B.无产阶级政党的先进性体现在其成员的出身和社会地位C.无产阶级政党的使命是维护现有的社会制度D.无产阶级政党的作用是为少数人谋取利益22、对于马克思主义的资本积累理论，以下关于资本积累的后果，哪一项是准确的？（）A.资本积累会导致工人的生活水平不断提高，社会贫富差距逐渐缩小B.资本积累必然导致资本有机构成的提高，相对过剩人口的产生，以及社会两极分化的加剧C.资本积累对社会经济发展没有任何负面影响，是推动经济增长的唯一动力D.资本积累会使资本主义经济永远保持繁荣，不会出现经济危机23、在马克思主义的真理观中，真理具有客观性、绝对性和相对性。以下关于真理绝对性和相对性的辩证关系，表述错误的是？（）A.真理的绝对性和相对性是相互依存、相互包含的B.真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理C.真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程D.真理的绝对性和相对性是相互排斥、相互对立的24、关于马克思主义的教育观，以下对于教育的本质、目的和作用的阐述，错误的是（）A.教育是一种培养人的社会活动B.教育的目的是促进人的全面发展C.教育与社会的发展没有关系D.教育在社会发展和人的发展中起着重要作用25、马克思主义的方法论强调对事物进行具体问题具体分析。在解决社会问题时，以下哪种做法符合这一方法论要求？（）A.照搬其他国家的成功经验B.根据本国实际情况制定政策C.忽视问题的特殊性，采用统一的方法D.以上都不是26、对于马克思主义的社会主义和谐社会理论，以下哪种关系的和谐是构建社会主义和谐社会的基础，关系到社会的稳定和发展？（）A.人与自然的和谐B.人与人的和谐C.人与社会的和谐D.以上关系均是27、马克思主义的唯物史观认为，人类社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。那么，在以下的社会现象中，哪一项最能体现生产力对生产关系的决定作用？（）A.工业革命推动了资本主义生产关系的变革B.封建制度下农民对地主的人身依附C.社会主义国家实行公有制为主体的经济制度D.当代信息技术发展促使企业管理方式创新28、在研究马克思主义的哲学认识论时，以下哪种认识过程强调了认识是在实践基础上从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的不断反复和无限发展？（）A.直线式认识过程B.循环式认识过程C.螺旋式上升认识过程D.以上过程均不是29、马克思主义的劳动价值论是其政治经济学的基石之一。关于劳动二重性即具体劳动和抽象劳动的关系，以下哪种阐述更能揭示其内在联系？（）A.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值，二者是同一劳动过程的两个方面B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动，二者相互补充C.抽象劳动是具体劳动的基础，具体劳动是抽象劳动的表现D.具体劳动和抽象劳动在时间和空间上是分离的30、马克思主义的阶级理论认为，阶级的产生和存在与特定的生产方式密切相关。以下关于阶级的形成和发展的表述，哪一项不准确？（）A.阶级是在社会分工和私有制出现后产生的B.阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力C.阶级会永远存在下去，不会随着社会的发展而消亡D.无产阶级是现代社会中最先进、最革命的阶级二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述马克思主义的社会发展物质生产与精神生产关系理论，包括物质生产与精神生产的相互关系、发展规律和协调策略，思考如何推动物质文明和精神文明协调发展。2、（本题5分）分析马克思主义的社会发展公平与竞争关系理论，阐述公平竞争的内涵、意义和实现条件，思考如何在社会发展中营造公平竞争的环境。3、（本题5分）分析马克思主义的民主理论，阐述民主的本质、形式和发展规律，比较资本主义民主和社会主义民主的异同，思考如何推进社会主义民主政治建设。4、（本题5分）结合当代社会的社会创新环境营造，探讨马克思主义的社会创新环境理论，研究如何优化社会创新环境。5、（本题5分）分析马克思主义的民主观在当代政治体制改革中的价值。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的监督机制理论，包括监督的主体和方式。2、（本题5分）从马克思主义的视角出发，分析社会主义的社会整合机制，阐述社会整合的内涵、方式和在构建和谐社会中的作用。3、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的学习机制理论，解释学习的内容和方法。4、（本题5分）运用马克思主义原理，分析当代社会中城市垃圾分类工作的推进难点和解决办法。5、（本题5分）马克思主义认为社会发展需要遵循客观规律，论述社会发展规律的特点、